2016年四川省巴中市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第1頁
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文檔簡介

1、2016年四川省巴中市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分))1. 下列生活中的變化過程只發(fā)生物理變化的是( )A.從鋁土礦中提取金屬鋁B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵制得甲烷C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)降溫、加壓制得干冰D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨2. 下列物質(zhì)分類正確的是( )A.活潑金屬:鎂、銅、銀B.混合物:冰水混合物、空氣、石油C.有機(jī)物:乙醇、二氧化碳、葡萄糖D.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C603. 根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是( )A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對原子質(zhì)量是26.982gD.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+

2、4. 如圖所示的實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是( )A. 傾倒液體B. 聞氣體的氣味C. 加熱液體D. 稀釋濃硫酸5. 建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子變小了B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動C.電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分D.不同的酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因為解離生成的酸根離子不同6. 據(jù)報道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4),是無色晶體、能溶于水,下列說法正確的是( )A.馬來酸屬于氧化

3、物B.馬來酸由三種元素組成C.馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.10%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.52%7. 如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是( )A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)C.在化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)一定不變D.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變8. 下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是( )A.鐵在氧氣中燃燒2Fe+3022Fe2O3B.鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律2P+O2P2O5D.CO還原氧化鐵Fe2O3+3CO=2Fe+3CO29. 通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動

4、,巴中城市空氣狀況有了明顯變化,但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5造成這種現(xiàn)象的可能原因是( )地面建筑產(chǎn)生大量粉塵沙塵暴天氣增多太陽能熱水器汽車尾氣的大量排放燃燒天然氣燃煤取暖。A.B.C.D.10. 為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用試劑和操作方法都正確的是( )序號物質(zhì)選用試劑操作方法ACO2氣體(HCl)NaOH溶液將混合氣體通入洗氣瓶洗氣BCO2氣體(CO)O2點燃CFeSO4液體(CuSO4)鎂粉加入過量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾DNaCl固體(MgCl2)H2ONaOH溶液鹽酸溶解后加過量的NaOH溶液,過濾,加過量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶A.A、B.B、C.C、D.D、11.

5、 下列各組離子在指定溶液中能大量共存的一組是( )A.在硝酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH-B.在稀鹽酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3-D.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-12. 下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是( )A. 足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中C. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋二、解答題(共3小題,滿分16分))13. 某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下(實驗員提供如下器材和若干化學(xué)藥品),進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究

6、 (1)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器的主要用途_(2)實驗室制取CO2且操作相對簡易時,發(fā)生裝置最好選用_(填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先_再添加藥品(3)實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,實驗室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是_,氣體通過H時,應(yīng)從_(填“b”或“c”)端進(jìn)入14. 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實驗,如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實驗示意圖。請回答下列問題: (1)操作中玻璃棒攪拌的作用是_。(2)操作中的錯誤是_。(3)粗鹽提純實驗中的操作順序為_(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率。(4)操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)_時,停止加

7、熱,讓余熱蒸干剩余液體。15. 生石灰常用作食品干燥劑,其包裝上除了表明主要成分為生石灰外,還提醒了人們注意不可食用、不可浸水、不可開袋、兒童勿噴甲、乙兩同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰的成分,進(jìn)行了如下探究:【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)?【猜想與假設(shè)】猜想I含有氧化鈣CaO、氫氧化鈣Ca(OH)2;猜想II含有氧化鈣CaO、碳酸鈣CaCO3;猜想III含有含有氧化鈣CaO、氫氧化鈣Ca(OH)2、碳酸鈣CaCO3【活動與探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗證猜想,進(jìn)行如下實驗甲同學(xué)實驗:取少量樣品于試管中,加入適量的水充分反應(yīng)后,再滴加幾滴無色酚酞試液,可觀察到溶液呈紅色乙同學(xué)實驗:取少量樣

8、品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無色無味氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁【結(jié)論與反思】 (1)猜想_錯誤(填“I”、“II”或“III”)(2)甲同學(xué)實驗中發(fā)生的反應(yīng)的方程式:_,溶液變紅色的原因:_(3)乙同學(xué)檢驗氣體的方程式:_(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗是多余的,因為:_【拓展應(yīng)用】甲、乙最終無法確定該生石灰干燥劑的成分,實驗失敗,丙同學(xué)認(rèn)為可以通過定量實驗來確定,在定量實驗時,一定要用到的實驗操作是:_三、解答題(共1小題,滿分6分))16. 巴中某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)他們?nèi)?2

9、g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g計算: (1)生成二氧化碳_g(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)參考答案與試題解析2016年四川省巴中市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)1. C2. D3. C4. B5. A6. B7. D8. B9. C10. D11. C12. A二、解答題(共3小題,滿分16分)13. 收集或儲存少量氣體AFG,檢查裝置的氣密性2H2O2=MnO22H2O+O2,濃硫酸,b14. (1)加快粗鹽的溶解速率(2)缺少玻璃棒引流(3)(4)出

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