新13課《動(dòng)手做做看》課件講述

1、動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看另外另外志氣志氣題目題目提問提問漫畫漫畫朗讀朗讀哄騙哄騙喝水喝水讀詞語讀詞語騙人騙人自學(xué)提示自學(xué)提示（2 2）伊琳娜為什么又笑了？）伊琳娜為什么又笑了？ (1(1）伊琳娜為什么生氣？）伊琳娜為什么生氣？（3 3）流利、有感情地朗讀課）流利、有感情地朗讀課文。文?！耙粋€(gè)杯子里裝滿了水一個(gè)杯子里裝滿了水,再放進(jìn)別的東西再放進(jìn)別的東西,水就水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)會(huì)漫出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？樣。這是為什么？” 聽了這個(gè)問題，小朋友聽了這個(gè)問題，小朋友們分別是怎么說的？們分別是怎么說的？因?yàn)榻痿~因?yàn)榻痿~身上有鱗。身上有鱗。一定是金魚把一定是金

2、魚把水喝下去了。水喝下去了。 伊琳娜是怎樣想的？伊琳娜是怎樣想的？ 伊琳娜覺得他們都沒說對(duì)，但伊琳娜覺得他們都沒說對(duì)，但自己又想不出道理來。她回到家里問自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說媽媽。媽媽說：“不能不能光光想，你動(dòng)手想，你動(dòng)手做做看！做做看！” - 伊琳娜又是怎么做的？伊琳娜又是怎么做的？ 伊琳娜找來伊琳娜找來一條金魚一條金魚,把它放把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀杯子里。哎呀,和和朗志萬說的不一朗志萬說的不一樣樣 。水漫出來了。水漫出來了。 一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)（別的東西，水就會(huì)（ ）出來。）出來。 做試驗(yàn)，在杯子里

3、放進(jìn)橡皮擦）漫 做試驗(yàn)：在杯子里放進(jìn)一做試驗(yàn)：在杯子里放進(jìn)一條金魚條金魚哎呀,和朗志萬說的（ ）。水（ ）出來了。不一樣 漫伊琳娜為什么生氣了？伊琳娜為什么生氣了？ “ 怎么可以提這樣怎么可以提這樣的問題的問題,來來 我們小朋我們小朋友呢友呢?”哄騙哄騙您您 您您怎么怎么可以提這樣的問題可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友，來哄騙我們小朋友呢？呢？你能把這句話不改變意思換另一種說法嗎？你能把這句話不改變意思換另一種說法嗎？ 您您不不可以提這樣的問題，可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友來哄騙我們小朋友。 伊琳娜為什么又笑了？伊琳娜為什么又笑了？ 不是不是哄騙哄騙你們你們 。我是想讓你們知道，我是想

4、讓你們知道，科學(xué)家的話，也不科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹磩?dòng)手做做看 伊琳娜聽伊琳娜聽懂了懂了朗志朗志萬的話，高興地笑了。萬的話，高興地笑了。 朗志萬聽了，哈哈大笑。他朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：說：“我（我（ ）哄騙你們。我）哄騙你們。我是想讓你們（是想讓你們（ ），（），（ ）的話，也不一定（）的話，也不一定（ ），要（，要（ ）。）?！?懂了什么？懂了什么？不是不是知道知道科學(xué)家科學(xué)家都是對(duì)的都是對(duì)的動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看流利、有感情地朗讀流利、有感情地朗讀故事的主人公：故事的主人公：朗志萬朗志萬伊琳娜伊琳娜媽媽媽媽 伊琳娜聽了朗志萬的伊琳娜聽了朗志萬的話后，可

5、能會(huì)說些什么？話后，可能會(huì)說些什么？（我把想到的話寫下來）（我把想到的話寫下來）提示：道歉、感謝、今后遇事的做法等提示：道歉、感謝、今后遇事的做法等 打開書本第打開書本第 61 頁頁（小組討論） 伊琳娜對(duì)伊琳娜對(duì)朗志萬說：朗志萬說：（道歉）（道歉）-（感謝）（感謝） 小組匯報(bào) 對(duì)別人提出的或生活中遇到的問題，對(duì)別人提出的或生活中遇到的問題，你動(dòng)腦筋想了嗎？動(dòng)手做了嗎？你動(dòng)腦筋想了嗎？動(dòng)手做了嗎？拓展實(shí)踐活動(dòng)拓展實(shí)踐活動(dòng) 你會(huì)怎樣選？（小組合作） 讀讀課文，想想從伊林娜動(dòng)手實(shí)驗(yàn)讀讀課文，想想從伊林娜動(dòng)手實(shí)驗(yàn)這件事中，你受到什么啟發(fā)？這件事中，你受到什么啟發(fā)？（懂得了（懂得了什么道理）什么道理）作

6、業(yè)：1 1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。2 2、動(dòng)手做做看：杯子里裝滿水，動(dòng)手做做看：杯子里裝滿水，在上面放上一張紙，然后把杯子在上面放上一張紙，然后把杯子倒過來，水會(huì)不會(huì)灑出來呢？倒過來，水會(huì)不會(huì)灑出來呢？人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知