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1、中班語(yǔ)言教案:愛(ài)的故事【活動(dòng)要求】通過(guò)真實(shí)的“愛(ài)的故事”的分享交流,體驗(yàn)爸爸、媽媽對(duì)孩子的愛(ài),幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式。【活動(dòng)流程】情境討論一交流體驗(yàn)一師生互動(dòng)【活動(dòng)準(zhǔn)備】聽(tīng)爸爸、媽媽講小寶寶的故事;物質(zhì)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)分享交流的環(huán)境,提供幼兒表證的實(shí)物及背景音樂(lè)?!净顒?dòng)指導(dǎo)】一、情境討論1 .邊聽(tīng)邊回憶小朋友想念陳老師時(shí),錄下的感人的話。提問(wèn):這些話是誰(shuí)說(shuō)的?為什么要說(shuō)這些話?2 .教師講述陳老師愛(ài)寶寶的故事。插問(wèn):寶寶這么小,為什么就說(shuō)他“做夜班?”陳老師和寶寶的爸爸到底愛(ài)不愛(ài)寶寶?你們是怎么著出來(lái)的?3 .小結(jié):陳老師和寶寶的爸爸都是愛(ài)寶寶的,愛(ài)的方式是不同的,是各種各樣的
2、。二、交流體驗(yàn)1 .啟發(fā)幼兒自述故事剛才你們都說(shuō)陳老師和寶寶的爸爸是很愛(ài)寶寶的,你們的眼睛也很亮,你們也有許多爸爸、媽媽愛(ài)你們的事情,你們可以講給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?2 .在師生共同的交流中,幫助幼兒理解父母不同的愛(ài)的方式夏一帆的故事一“腳腫了,媽媽哭了”插問(wèn):帆帆有脫鞋子的壞習(xí)慣,猜猜媽媽是怎么做的?為什么?媽媽為什么會(huì)哭?夏一帆的媽媽愛(ài)不愛(ài)他?倪品故事一“我的肚臍”提問(wèn):你從哪里看出來(lái)媽媽是很愛(ài)他的?沈佳依的故事一“我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈”插問(wèn):爸爸是怎么做的?為什么爸爸不帶她去公園、超市玩,而帶她去看鐵軌呢?說(shuō)明沈佳依的爸爸是個(gè)怎樣的人?朱健寧的故事一“杯子寶寶,我再也不扔你了”插問(wèn):爸爸、媽媽罵你,打你時(shí),心里怎么想?爸爸、媽媽心急了,是不是就不愛(ài)孩子了?為什么?現(xiàn)在寧寧扔杯子的壞習(xí)慣有沒(méi)有改掉呢?是怎么會(huì)改掉的?寧寧應(yīng)該感謝誰(shuí)?為什么?3 .總結(jié)歸納老師聽(tīng)了你們的故事,真感動(dòng)。你們的爸爸、媽媽確實(shí)是很愛(ài)你們的,而且不同的爸爸、媽媽,用了不同的愛(ài)孩子的方法。你們的眼睛也真亮,爸爸、媽媽的愛(ài)都被你們發(fā)現(xiàn)了,以后老師還跟小朋友一起學(xué)學(xué)怎么樣來(lái)愛(ài)爸爸、媽媽,好嗎?三、師生互動(dòng)你們看誰(shuí)來(lái)了?L陳老師以愛(ài)的神態(tài)抱著寶寶步人孩子們中間,讓幼兒感受母親愛(ài)孩子的情感。4 .師生交流:小朋友你們想我嗎?我的寶
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