學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

1、本科畢業(yè)論文學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)【摘要】學(xué)生成績(jī)是教育單位不可或缺的一部分,應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兎绞健鹘y(tǒng)的人工方式來(lái)管理學(xué)生的成績(jī)存在著許多缺點(diǎn),如:保密性差而且效率低,產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)的查找、更新和維護(hù)帶來(lái)困難。   隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)逐步成熟以及完善,其滲透到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著重要的作用。運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高管理者對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的效率,使學(xué)校的管理科學(xué)化、正規(guī)化。 【關(guān)鍵詞】學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫(kù)；a

2、ccess；數(shù)據(jù)詞典。 目 錄1.引 言1 1.1項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的背景 1 1.2項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的目標(biāo) 1 1.3 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的意義 1 2.可行性研究報(bào)告與需求分析1 2.1可行性研究1 2.2需求分析2 2.2.1 概述2 2.2.2 系統(tǒng)需求2223.系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)3 3.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3 3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6 3.3 系統(tǒng)E-R圖74.系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)9 4.1系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具及運(yùn)行環(huán)境9 4.2系統(tǒng)各功能模塊的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)9121321225.系統(tǒng)測(cè)試與維護(hù)24 5.1 系統(tǒng)測(cè)試24軟件測(cè)試的目的24系統(tǒng)的測(cè)試環(huán)境24測(cè)試方案設(shè)計(jì)25測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)25 5.2 系統(tǒng)維護(hù)266. 用戶手冊(cè)26 6.1 軟

3、件的安裝26 6.2 登陸界面26 6.3 系統(tǒng)主界面26 6.4 信息的查詢27 6.5 各種信息的錄入29 6.6 相關(guān)資料的打印297. 總結(jié)298. 致謝29參考文獻(xiàn) 30- 30 -1. 引 言1.1  項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的背境 幾年前，各個(gè)學(xué)校對(duì)于學(xué)生成績(jī)的管理還是停留在運(yùn)用手工操作，隨著各個(gè)學(xué)校的規(guī)模不斷壯大，學(xué)生人數(shù)逐年增加。關(guān)于學(xué)生成績(jī)管理工作所涉及的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大，有的學(xué)校不得不靠增加人力、物力來(lái)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)管理。但人工管理又有著許多缺陷，比如：效率底、易出錯(cuò)、檢索信息慢、對(duì)學(xué)校的管理提供決策信息較為困難等。學(xué)校不能完全掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作及其不利

4、，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直停滯不前，所以我想借本次畢業(yè)設(shè)計(jì)之際，開(kāi)發(fā)一個(gè)不僅適用于各校的通用高校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，使學(xué)校能夠充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于學(xué)校教學(xué)工作的進(jìn)行和改革。1.2 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的目標(biāo)建立學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和現(xiàn)代化水平。使學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)能夠快速并準(zhǔn)確的錄入、修改和查詢，更好地掌握每個(gè)學(xué)生的各科成績(jī)，便于教師的管理。使學(xué)生對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行更快的查詢。讓老師能夠更好、更快的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步的提高。1.3 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的意義現(xiàn)在我國(guó)的一些院校的學(xué)生成績(jī)管理水平普遍不高，有的還停留在紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理手段已不能

5、適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，因?yàn)樗速M(fèi)了太多的人力和物力。在當(dāng)今的信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所取代。如果本系統(tǒng)能被學(xué)校所采用，將會(huì)改變以往靠手工管理學(xué)生成績(jī)的狀況，可以樹(shù)立良好的辦學(xué)形象，提高工作效率，節(jié)省人力和物力。2. 可行性研究與需求分析2.1 可行性研究隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的工作量也越來(lái)越大。學(xué)生成績(jī)管理涉及大量的數(shù)據(jù)處理，如果用手工來(lái)完成龐大的數(shù)據(jù)處理，將費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易出錯(cuò)，為了滿足學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的需要，急需要一套學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)來(lái)完成這項(xiàng)工作。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息加以管理,將擁有著手工管

6、理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:輸入迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績(jī)管理的效率,也是學(xué)生成績(jī)的科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要條件。同時(shí)還要注意下列幾點(diǎn)：1 由于各方面的限制，如人員不夠、技術(shù)缺乏等原因，開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)本著循序漸進(jìn)，逐步完善的原則，不能貪大求全，盲目開(kāi)發(fā)。2 要注意信息的準(zhǔn)確、及時(shí)、適用、經(jīng)濟(jì)，只有及時(shí)、準(zhǔn)確的信息才能保證系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的質(zhì)量和效率。3 從全局出發(fā)注意系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的整體優(yōu)化性，同時(shí)還要注意系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和可延伸性。4 盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境,及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案,從而達(dá)到充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源、提高系統(tǒng)開(kāi)發(fā)水平和應(yīng)用效果的

7、以及減少開(kāi)發(fā)成本的目的。5 系統(tǒng)應(yīng)符合學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的規(guī)定,滿足學(xué)生成績(jī)管理的工作需要,并達(dá)到操作過(guò)程中的直觀、方便、實(shí)用、安全等要求。2.2 需求分析1系統(tǒng)分析的原則分析高校成績(jī)管理的要求，確定管理系統(tǒng)的邏輯功能，以滿足高校成績(jī)的要求。第一階段完成后，該系統(tǒng)應(yīng)具備較高的可擴(kuò)充性，便于在此基礎(chǔ)上完成第二階段。2 分析方法采用結(jié)構(gòu)化分析方法，建立新系統(tǒng)的邏輯模型，這個(gè)邏輯模型盡可能避免計(jì)算機(jī)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理的調(diào)研與分析，以及認(rèn)真研究了幾位老師的意見(jiàn)，所開(kāi)發(fā)的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)應(yīng)分成以下幾個(gè)階段開(kāi)發(fā)：第一階段建立的成績(jī)管理系統(tǒng)由以下5個(gè)子系統(tǒng)組成： 1系統(tǒng)信息的管理，

8、能添加用戶、修改用戶信息、刪除用戶。2學(xué)生基本信息的管理，能對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行添加、刪除、修改。3班級(jí)信息的管理，能對(duì)班級(jí)基本信息進(jìn)行添加、刪除、修改。4學(xué)生成績(jī)信息的管理，能對(duì)學(xué)生成績(jī)基本信息進(jìn)行添加、刪除、修改。5對(duì)數(shù)據(jù)的備份、恢復(fù)，對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的及時(shí)備份。第二階段建立的成績(jī)管理系統(tǒng)主要在上次基礎(chǔ)上對(duì)其功能進(jìn)行修改以及擴(kuò)充。在功能擴(kuò)充上應(yīng)該使系統(tǒng)更具實(shí)用性。 經(jīng)過(guò)分析，所開(kāi)發(fā)的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)應(yīng)有五個(gè)數(shù)據(jù)表，分別是：1系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)：高校老師以及管理人員使用成績(jī)管理系統(tǒng)的身份數(shù)據(jù)，包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有用戶編號(hào)、登錄口令、權(quán)限代碼。2學(xué)生基本信息數(shù)據(jù)：學(xué)生基本信息數(shù)據(jù)，包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有學(xué)號(hào)、姓名、性別、

9、出生日期、文化程度、籍貫、民族、入學(xué)日期、身份證號(hào)等。3課程數(shù)據(jù)：課程信息數(shù)據(jù)。4班級(jí)數(shù)據(jù)：用于班級(jí)信息記錄數(shù)據(jù)。5學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)：學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)，包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)考試編號(hào)、選擇班號(hào)、選擇學(xué)號(hào)姓名、選擇課程以及輸入分?jǐn)?shù)等。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖如下： 用戶主界面歡迎界面用戶登陸 管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理信息打印信息錄入信息查詢用戶登陸退出管理系統(tǒng)打印信息表查詢信息錄入信息圖2-1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖3. 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)本系統(tǒng)既要滿足用戶的設(shè)計(jì)目標(biāo)，也要滿足設(shè)計(jì)員的設(shè)計(jì)目標(biāo)。(1) 用戶的觀點(diǎn)看，要求系統(tǒng)能夠達(dá)到以下目標(biāo)1) 對(duì)信息的收集和保存信息。例如：輸入學(xué)生的成績(jī)信息,學(xué)

10、生的基本信息等.2）速的傳遞信息，對(duì)那些共享的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速的傳遞。3）供準(zhǔn)確的信息，要求比手工作業(yè)提供的更加準(zhǔn)確和細(xì)致的數(shù)據(jù)，例如學(xué)生的各科分?jǐn)?shù).4） 現(xiàn)有的報(bào)表自動(dòng)生成。5） 共享現(xiàn)有的數(shù)據(jù)(2) 設(shè)計(jì)員從技術(shù)觀點(diǎn)看，要求系統(tǒng)能達(dá)到以下的目標(biāo)：1) 用戶使用，具有較高的用戶友好性。2） 有較高的可靠性，將系統(tǒng)發(fā)生故障的概率控制在2.0以下，并具有快速恢復(fù)的能力3) 具有較高的運(yùn)行效率，應(yīng)比人工作業(yè)提高效率10倍以上。4）具有較強(qiáng)的可維護(hù)性和擴(kuò)充性，能夠適應(yīng)用戶的業(yè)務(wù)要求變化。(3)設(shè)計(jì)策略本系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是自頂向下擴(kuò)展的，層次化的暗盒模塊結(jié)構(gòu)。對(duì)高層模塊，將運(yùn)用以事務(wù)為中心的設(shè)計(jì)策略，將一個(gè)復(fù)雜

11、的系統(tǒng)逐步分解成為幾個(gè)較小的相對(duì)簡(jiǎn)單的暗合模塊；對(duì)低層模塊，采用以變換為中心的設(shè)計(jì)策略。此外，為了提高模塊的內(nèi)聚性，降低模塊間的偶合程度，數(shù)據(jù)庫(kù) 的設(shè)計(jì)原則是把他作為模塊間的郵政信箱，從而既實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享有提高模塊的獨(dú)立性，使系統(tǒng)具有很高的可修改性。12系統(tǒng)總體功能本說(shuō)明主要是為了對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行使用和維護(hù)。該系統(tǒng)充分利用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)有的功能來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)管理、信息錄入、信息查詢，信息打印等的自動(dòng)化控制，將會(huì)使學(xué)生成績(jī)管理工作大大減輕，方便友好的信息管理用戶界面，簡(jiǎn)便的操作，完善的數(shù)據(jù)庫(kù)管理，將會(huì)使得信息管理系統(tǒng)極大限度地應(yīng)用于現(xiàn)代化學(xué)生成績(jī)管理，成為管理人員的得力助手。對(duì)系統(tǒng)信息的修改、添加

12、、刪除對(duì)學(xué)生基本信息的修改、添加、刪除、查詢對(duì)班級(jí)信息的添加、修改、查詢對(duì)學(xué)籍信息的添加、修改、查詢對(duì)學(xué)生成績(jī)信息的添加，修改，查詢對(duì)數(shù)據(jù)的備份、恢復(fù)3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，以下所示，這些結(jié)構(gòu)圖是根據(jù)系統(tǒng)分析說(shuō)明書(shū)的數(shù)據(jù)流程圖畫(huà)出的。實(shí)際上它有 四個(gè)模塊組成。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理信息錄入信息查詢信息打印圖3-1 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理用戶權(quán)限設(shè)置數(shù)據(jù)備份 圖3-2 系統(tǒng)管理信息錄入班級(jí)信息錄入學(xué)生信息錄入課程信息錄入成績(jī)錄入補(bǔ)考信息錄入圖3-3 信息錄入信息查詢按學(xué)號(hào)查詢學(xué)生成績(jī)班級(jí)課程成績(jī)查詢 班級(jí)學(xué)期成績(jī)查詢補(bǔ)考學(xué)生查詢圖3-4 信息查詢信息打印學(xué)生成績(jī)打印班級(jí)課程成績(jī)

13、打印班級(jí)學(xué)期成績(jī)打印補(bǔ)考學(xué)生名單打印圖3-5 信息打印3.2數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1 數(shù)據(jù)庫(kù)總體結(jié)構(gòu)本系統(tǒng)采用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)Acess實(shí)現(xiàn),數(shù)據(jù)庫(kù)由、若干個(gè)二維表構(gòu)成。本系統(tǒng)的表分為兩類。一類是目錄，即索引。另一類是實(shí)際數(shù)據(jù)。其中數(shù)據(jù)表包括：學(xué)生信息表、 班級(jí)信息表、課程信息表、成績(jī)信息表和用戶信息表。22數(shù)據(jù)庫(kù)表表3-1 學(xué)生信息表數(shù)據(jù)字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長(zhǎng)度是否允許為空學(xué)號(hào)int4否姓名Char 10否性別char2是生日datetime8是本人成分Int 4是文化程度char10是籍貫Varchar8是民族varchar50是入學(xué)注冊(cè)varchar200是身份證號(hào)Varchar200是郵政編碼var

14、char18是工作單位及地址Varchar200是單位電話Varchar200是家庭住址Varchar200是家庭電話Varchar20是畢業(yè)時(shí)間Datatime5是成績(jī)畢業(yè)Int4是表3-2 班級(jí)信息表數(shù)據(jù)字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長(zhǎng)度是否允許為空班號(hào) Int 4 否年級(jí)char10是班主任Char 10是教室char10是表3-3 課程信息表數(shù)據(jù)字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長(zhǎng)度是否允許為空課程編號(hào)Int 10否課程名稱 char10是課程類型Char 10是課程描述char50是表3-4 成績(jī)信息表數(shù)據(jù)字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長(zhǎng)度是否允許為空考試編號(hào)Char 10否選擇班號(hào)Int 4否選擇學(xué)號(hào)Int 4是姓名 C

15、har 10是選擇課程char10是輸入分?jǐn)?shù)float8是表3-5 用戶信息表數(shù)據(jù)字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長(zhǎng)度是否允許為空輸入用戶名Char 10否輸入密碼Char 10是確認(rèn)密碼Char 10是3.3 系統(tǒng)E-R圖1. 局部E-R圖 課程實(shí)體課程圖3-6 課程E-R圖班級(jí)班級(jí)實(shí)體圖3-7 班級(jí)E-R圖成績(jī)實(shí)體學(xué)期考勤成績(jī)隨堂成績(jī)期末成績(jī)總評(píng)成績(jī)平時(shí)成績(jī)課程班級(jí)姓名學(xué)號(hào)圖3-8 成績(jī)E-R圖學(xué)生信息實(shí)體姓名學(xué)號(hào)學(xué)制性別出生年月文化程度籍貫民族入學(xué)時(shí)間身份證號(hào)郵編工作單位單位電話家庭住址家庭電話成績(jī)記錄編號(hào)答辯日期指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)題目畢業(yè)證編號(hào)畢業(yè)時(shí)間家庭成員學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷答辯評(píng)語(yǔ)圖3-9 學(xué)生信息E-R圖

16、2.系統(tǒng)全局E-R圖班級(jí)班級(jí)就讀學(xué)號(hào)學(xué)生信息選課課程課程總評(píng)總評(píng)成績(jī)11n11姓名學(xué)期平時(shí)隨堂期末考勤性別籍貫入學(xué)時(shí)間指導(dǎo)老師身份證民族家庭住址姓名設(shè)計(jì)題目圖3-10 系統(tǒng)全局E-R圖4. 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具及運(yùn)行環(huán)境 1. 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具本系統(tǒng)利用VB6.0全套開(kāi)發(fā)工具做程序開(kāi)發(fā)，利用Acess數(shù)據(jù)庫(kù)作為學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。VB6.0在數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)方面功能很強(qiáng)大，大量使用可視化的界面操作工具，支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)，其以簡(jiǎn)便、靈活、高效等優(yōu)點(diǎn)著稱。而Acess數(shù)據(jù)庫(kù)以功能比較強(qiáng)大，由于VB6.0中無(wú)需另外安裝其支持環(huán)境也能正常打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)，具有很強(qiáng)的適應(yīng)性，更重要的是利用Ac

17、ess做數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，在數(shù)據(jù)備份方面很優(yōu)勢(shì)，方法簡(jiǎn)單，可靠。3 2 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境軟件環(huán)境：系統(tǒng)環(huán)境win2000及以上 + Acess數(shù)據(jù)庫(kù)硬件環(huán)境：CPU P4 2.4G、256MB內(nèi)存、80G硬盤(pán)4.2系統(tǒng)各功能模塊的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)執(zhí)行程序后，首先進(jìn)入的是學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的登錄界面,用戶通過(guò)輸入正確的信息后,就進(jìn)入系統(tǒng)主界面。 如圖4-1所示圖4-1 登陸界面以下是登陸模塊的代碼：Private Sub Command1_Click() Text1.Text = DBCombo1.Text MsgBox ("沒(méi)有此用戶") DBCombo1.Text = "&quo

18、t; Text2.Text = "" Exit Sub End If If Text4.Text = Text2.Text Then main.Show Unload denglu Exit Sub End IfIf Not (Text4.Text = Text2.Text) Then MsgBox ("密碼錯(cuò)誤") Text2.Text = "" Exit Sub End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd SubPrivate Sub Form_Load()Data1.Datab

19、aseName = App.Path & "DATABASEUSER1.mdb"End Sub4進(jìn)入主界面后，用戶可以進(jìn)行學(xué)生信息添加、刪除、修改、查詢和打印以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的備份等操作。如圖4-2所示圖4-2 系統(tǒng)主界面下面是主界面模塊的代碼：Private Sub bklr_Click()bukao.ShowEnd SubPrivate Sub bkxshchx_Click()chaxun_bukao.ShowEnd SubPrivate Sub bkxshmddy_Click()dayin_bukao.ShowEnd SubPrivate Sub chjlr_Cl

20、ick()chengji.ShowEnd SubPrivate Sub gyrj_Click()frmAbout.ShowEnd SubPrivate Sub kchxxlr_Click()kecheng.ShowEnd SubPrivate Sub MDIForm_Load()End SubPrivate Sub shjbf_Click()beifen.ShowEnd SubPrivate Sub tch_Click()EndEnd SubPrivate Sub xshxxlr_Click()xuesheng.ShowEnd SubPrivate Sub yhqx_Click()quanxi

21、an.ShowEnd Sub系統(tǒng)管理模塊設(shè)計(jì)在這里管理員可以進(jìn)行添加用戶、修改用戶和刪除用戶等操作。如圖4-3所示圖4-3 用戶權(quán)限設(shè)置用戶權(quán)限設(shè)置代碼如下：Private Sub Command1_Click() Command1.Enabled = False Command2.Enabled = False Command3.Enabled = True Command4.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command2_Click() Command1.Enabled = False Command2.Enabled = False Command3.

22、Enabled = True Command4.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command3_Click() Data1.Refresh Command1.Enabled = True Command2.Enabled = True Command3.Enabled = False Command4.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Command4_Click() Data1.UpdateControls Data1.Refresh Command1.Enabled = True Command2.Enabled = T

23、rue Command3.Enabled = False Command4.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Command5_Click()answer = MsgBox("確定刪除數(shù)據(jù)嗎？", 305, "核對(duì)框")If answer = 1 Then Data1.RefreshEnd IfEnd SubPrivate Sub Form_Load()Data1.DatabaseName = App.Path & "DATABASEuser1.mdb"End Sub信息錄入模塊設(shè)計(jì) 包括對(duì)班

24、級(jí)信息、學(xué)生基本信息、課程信息、學(xué)生成績(jī)信息、學(xué)生補(bǔ)考信息的錄入、修改和刪除1. 班級(jí)信息錄入用戶在班級(jí)輸入框中輸入要添加的班級(jí)信息，點(diǎn)擊添加按鈕，如果班級(jí)信息出現(xiàn)在右側(cè)的表格中就說(shuō)明信息添加成功。用戶也可以對(duì)已經(jīng)添加的信息進(jìn)行修改和刪除，具體操作是選中要修改或者刪除的班級(jí)信息點(diǎn)擊修改或者刪除按鈕執(zhí)行相應(yīng)的操作，如果已經(jīng)添加的班級(jí)信息很多，你可以通過(guò)模糊查找來(lái)幫你找出比較匹配的班級(jí)信息并將查詢結(jié)果顯示在右側(cè)的表格中，便于用戶進(jìn)行修改或刪除。如圖4-4所示圖4-4 班級(jí)信息班級(jí)信息錄入的代碼：Private Sub Command1_Click() Command1.Enabled = Fals

25、e Command2.Enabled = False Command3.Enabled = True Command4.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command2_Click() Command1.Enabled = False Command2.Enabled = False Command3.Enabled = True Command4.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command3_Click() Data1.Refresh Command1.Enabled = True Command2.Enabled =

26、True Command3.Enabled = False Command4.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Command4_Click() Data1.UpdateControls Data1.Refresh Command1.Enabled = True Command2.Enabled = True Command3.Enabled = False Command4.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Command5_Click()answer = MsgBox("確定刪除數(shù)據(jù)嗎？", 305,

27、"核對(duì)框")If answer = 1 ThenData1.RefreshEnd IfEnd SubPrivate Sub Command6_Click() Dim bm MsgBox ("沒(méi)有符合條件的記錄") End IfEnd SubPrivate Sub Form_Load()Data1.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"End Sub2. 學(xué)生基本信息錄入在此輸入學(xué)生的基本信息包含班級(jí)學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生日期、文化程度、籍貫、民族、入學(xué)日期、身份證號(hào)等，主要是對(duì)

28、學(xué)生信息的登記。管理員還可以在右側(cè)表格中對(duì)已經(jīng)選中的學(xué)生信息進(jìn)行修改或者刪除，如果學(xué)生信息比較多，而你要進(jìn)行操作的學(xué)生的信息沒(méi)有顯示出來(lái)，你可以通過(guò)查找進(jìn)行快速定位，查找分為按學(xué)號(hào)查找和按姓名查找。如圖4-5所示：圖4-5 學(xué)生信息學(xué)生信息模塊的代碼：Private Sub Command1_Click()Dim bm MsgBox ("沒(méi)有符合條件的記錄") End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Dim bm MsgBox ("沒(méi)有符合條件的記錄") End IfEnd SubPrivate Sub Comm

29、and3_Click()Dim bm MsgBox ("沒(méi)有符合條件的記錄") End IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click() Command4.Enabled = False Command5.Enabled = False Command6.Enabled = True Command7.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command5_Click() Command4.Enabled = False Command5.Enabled = False Command6.Enabled = True C

30、ommand7.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command6_Click() Data1.Refresh Command4.Enabled = True Command5.Enabled = True Command6.Enabled = False Command7.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Command7_Click() Data1.UpdateControls Data1.Refresh Command4.Enabled = True Command5.Enabled = True Command6.Ena

31、bled = False Command7.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Command8_Click()answer = MsgBox("確定刪除數(shù)據(jù)嗎？", 305, "核對(duì)框")If answer = 1 ThenData1.RefreshEnd IfEnd SubPrivate Sub DBGrid1_Click()End SubPrivate Sub Form_Load()Data1.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"Data

32、2.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"End Sub3.課程信息錄入. 主要是對(duì)學(xué)生所學(xué)課程信息進(jìn)行添加、修改和刪除。管理員在課程名輸入框中輸入要添加的課程名稱，點(diǎn)擊添加按鈕，如果課程信息出現(xiàn)在右側(cè)的表格中，就說(shuō)明信息添加成功。在這里也可以選中右側(cè)表格中的信息對(duì)課程信息進(jìn)行修改或者刪除，管理員也可以通過(guò)利用查找功能快速定位你想要操作的課程信息，便于管理。如圖4-6所示：圖4-6 課程設(shè)置4.成績(jī)信息錄入管理員在此窗口輸入要輸入學(xué)生所屬班級(jí)，學(xué)生所學(xué)的課程和學(xué)期后，點(diǎn)擊“確定”按鈕，在下面的表格中就會(huì)列出班級(jí)所有學(xué)

33、生的學(xué)號(hào)和姓名，如果某位學(xué)生這門(mén)學(xué)科已經(jīng)輸入成績(jī)則顯示該學(xué)生的成績(jī)情況。選中要進(jìn)行成績(jī)錄入的學(xué)生，在窗口下面就會(huì)顯示選中學(xué)生的“學(xué)號(hào)”和“姓名”，在后面的輸入框中輸入相應(yīng)的信息，點(diǎn)擊“確定并輸入下一成績(jī)”按鈕，該學(xué)生的成績(jī)就添加成功了。如果點(diǎn)擊“對(duì)已輸入成績(jī)進(jìn)行刪除”按鈕，則將已經(jīng)輸入的成績(jī)信息刪除。如圖4-7所示圖4-7 成績(jī)信息錄入成績(jī)錄入代碼如下：Private Sub Command1_Click()MsgBox ("注意，學(xué)期一定要輸入正確")SQLStr = "SELECT 學(xué)號(hào),姓名 FROM 學(xué)生" SQLStr = SQLStr + &

34、quot; WHERE 班級(jí) like " & "'" & DBCombo1.Text & "'" SQLStr = SQLStr + "order by 學(xué)號(hào)" Data3.RecordSource = SQLStr Data3.Refresh Text1.DataField = "學(xué)號(hào)" Text2.DataField = "姓名" sSQLStr = "SELECT 學(xué)號(hào),姓名,隨堂,平時(shí),考勤,期末,總評(píng),學(xué)期 from 成績(jī)&

35、quot; sSQLStr = sSQLStr + " where 班級(jí) like " & "'" & DBCombo1.Text & "'" sSQLStr = sSQLStr + " and 課程 like " & "'" & DBCombo2.Text & "'" sSQLStr = sSQLStr + "order by 學(xué)號(hào)" Data5.RecordSource =

36、 sSQLStr Data5.RefreshEnd SubPrivate Sub Command2_Click()MsgBox ("已輸入完成！")Exit SubEnd IfIf Text3.Text = "" Or Text4.Text = "" Or Text5.Text = "" Or Text6.Text = "" ThenMsgBox ("數(shù)據(jù)有誤")Exit SubEnd Ifsui = Val(Text3.Text)ping = Val(Text4.Text)

37、kaoqin = Val(Text5.Text)qimo = Val(Text6.Text)zongping = sui * 0.05 + ping * 0.1 + kaoqin * 0.05 + qimo * 0.8Text7.Text = Str$(Int(zongping + 0.5)Text8.Text = Text1.TextText9.Text = Text2.TextText10.Text = DBCombo1.TextText11.Text = DBCombo2.TextText12.Text = Combo1.TextText13.Text = Text3.TextText1

38、4.Text = Text4.TextText15.Text = Text5.TextText16.Text = Text6.TextText17.Text = Text7.TextData5.RefreshText3.Text = ""Text4.Text = ""Text5.Text = ""Text6.Text = ""End SubPrivate Sub Command3_Click()SQLStr = "SELECT * FROM 成績(jī)" SQLStr = SQLStr + "

39、; WHERE 學(xué)號(hào) like " & "'" & Text1.Text & "'" SQLStr = SQLStr + " and 課程 like " & "'" & DBCombo2.Text & "'" Data6.RecordSource = SQLStr Data6.Refreshanswer = MsgBox("確定刪除數(shù)據(jù)嗎？", 305, "核對(duì)框")

40、If answer = 1 ThenData6.RefreshData5.RefreshData4.RefreshEnd IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click()Command3.Enabled = TrueCommand4.Enabled = FalseDBGrid2.AllowUpdate = FalseEnd SubPrivate Sub Form_Load()Data1.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"Data2.DatabaseName = App.Path &

41、; "DATABASEstu1.mdb"Data3.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"Data4.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"Data5.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"Data6.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"End Sub5.補(bǔ)考信息的

42、錄入 管理員在此主要是對(duì)參加補(bǔ)考的學(xué)生的補(bǔ)考成績(jī)進(jìn)行錄入，主要操作步驟是：在學(xué)號(hào)一欄輸入要添加補(bǔ)考成績(jī)的的學(xué)生的學(xué)號(hào)，選擇其補(bǔ)考的科目，點(diǎn)擊“確定”按鈕，在窗口表格中就會(huì)顯示學(xué)生的成績(jī)信息，點(diǎn)擊“修改成績(jī)”按鈕，對(duì)成績(jī)進(jìn)行修改，點(diǎn)擊“確定”按鈕，補(bǔ)考成績(jī)就添加成功。(如圖4-8所示)圖4-8 補(bǔ)考成績(jī)重錄信息查詢模塊設(shè)計(jì)1. 學(xué)生成績(jī)查詢 用戶在“輸入學(xué)號(hào)”框中輸入要查詢的學(xué)生的學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊“確定” 按鈕，下面表格中會(huì)顯示該學(xué)生的各科目成績(jī)。如圖4-9所示圖4-9 學(xué)生成績(jī)查詢2. 班級(jí)課程成績(jī)查詢用戶輸入班級(jí)和課程信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，查詢的結(jié)果就會(huì)顯示自下面的表格中。如圖4-10所示圖4-

43、10 班級(jí)課程成績(jī)查詢圖3. 班級(jí)學(xué)期成績(jī)查詢 用戶輸入班級(jí)和學(xué)期信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，查詢的結(jié)果就會(huì)顯示自阿下面的表格中。如圖4-11所示：圖4-11 班級(jí)學(xué)期成績(jī)查詢圖4. 補(bǔ)考學(xué)生查詢 用戶輸入學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊“確定”按鈕，查詢的結(jié)果就會(huì)顯示自阿下面的表格中，通過(guò)此功能，用戶可以查詢某一個(gè)學(xué)生的不及格科目。 如圖4-12所示：圖4-12 補(bǔ)考名單查詢圖信息打印模塊設(shè)計(jì)1. 班級(jí)課程成績(jī)打印 用戶輸入班級(jí)和所要打印的課程，點(diǎn)擊“打印”按鈕，可以通過(guò)打印功能打印某一各班級(jí)的成績(jī)。以Excel表格的形式打印出來(lái)，便于瀏覽。如圖4-13所示：圖4-13 班級(jí)課程成績(jī)打印圖班級(jí)課程成績(jī)打印模塊代碼如下

44、：Dim exlapp As New Excel.ApplicationDim exlbook As Excel.WorkbookDim exlsheet As Excel.WorksheetDim mydb As Database '定義數(shù)據(jù)庫(kù)Dim rs As Recordset '定義字段Private Sub Command1_Click()SQLStr = "SELECT * FROM 成績(jī)"SQLStr = SQLStr + " WHERE 班級(jí) like " & "'" & DBC

45、ombo1.Text & "'"SQLStr = SQLStr + " and 課程 like " & "'" & DBCombo2.Text & "'"SQLStr = SQLStr + "order by 學(xué)號(hào)"Set exlapp = New Excel.Application Set mydb = Workspaces(0).OpenDatabase(App.Path + "databasestu1.mdb")

46、'打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù) Set rs = mydb.OpenRecordset(SQLStr) '打開(kāi)表 Dim rows As Integer rows = 4 If rs.RecordCount > 0 Then '將數(shù)據(jù)庫(kù)信息添加到Excel表中 exlapp.Sheets(1).Cells(2, 2) = rs.Fields("班級(jí)") exlapp.Sheets(1).Cells(2, 4) = rs.Fields("課程") While Not rs.EOF With exlapp.Sheets(1) .Cells(row

47、s, 1) = rs.Fields("學(xué)號(hào)") .Cells(rows, 2) = rs.Fields("姓名") .Cells(rows, 3) = rs.Fields("總評(píng)") .Cells(rows, 4) = rs.Fields("學(xué)期") rs.MoveNext rows = rows + 1 End With Wend exlapp.Visible = True Else MsgBox "沒(méi)有數(shù)據(jù)！" End IfEnd SubPrivate Sub Form_Load()Data

48、1.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"Data2.DatabaseName = App.Path & "DATABASEstu1.mdb"End Sub 52. 班級(jí)學(xué)期成績(jī)打印 用戶輸入班級(jí)和所要打印的學(xué)期信息，點(diǎn)擊“打印”按鈕，可以通過(guò)打印功能打印某一各班級(jí)的成績(jī)。以Excel表格的形式打印出來(lái)，便于瀏覽。如圖4-14所示：圖4-14 學(xué)期班級(jí)成績(jī)打印圖3. 補(bǔ)考學(xué)生名單打印 這里的主要功能可以以班級(jí)為單位將某各班級(jí)的不及格學(xué)生的信息打印出來(lái)，也可以將某一門(mén)科目的不及格的學(xué)生打印出

49、來(lái)。如圖4-15所示：圖4-15 補(bǔ)考名單打印圖5. 系統(tǒng)測(cè)試與維護(hù)5.1 系統(tǒng)測(cè)試軟件測(cè)試的目的一個(gè)程序并不可能達(dá)到十分完美，難免存在一些錯(cuò)誤。如果不能及時(shí)將其找出并修改，會(huì)造成系統(tǒng)崩潰并造成不必要的損失。通軟件測(cè)試，盡可能多的找出系統(tǒng)中的錯(cuò)誤，以便與及時(shí)修改。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理的系統(tǒng)，一旦系統(tǒng)無(wú)法運(yùn)行，對(duì)學(xué)校的教學(xué)會(huì)有很多的影響。所以通過(guò)軟件測(cè)試的手段，盡可能排除程序中的錯(cuò)誤，已達(dá)到程序運(yùn)行穩(wěn)定的目的，使學(xué)校的教學(xué)不會(huì)因此受到影響。系統(tǒng)的測(cè)試環(huán)境1. 系統(tǒng)測(cè)試的性能要求系統(tǒng)的性能要求通常指系統(tǒng)需要的存儲(chǔ)容量以及后援存儲(chǔ)，重新啟動(dòng)和安全性,運(yùn)行效率等方面的考慮。 本系統(tǒng)運(yùn)行

50、環(huán)境為單機(jī)版，在運(yùn)行時(shí)對(duì)系統(tǒng)整體性能要有一定的要求。要求： 軟件環(huán)境：系統(tǒng)環(huán)境win2000及以上 + Acess數(shù)據(jù)庫(kù)硬件環(huán)境：CPU P4 2.4G、256MB內(nèi)存、80G硬盤(pán)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的保密性要求不高對(duì)一般的數(shù)據(jù)不要求進(jìn)行加密。另外，該系統(tǒng)對(duì)其它運(yùn)用軟件幾乎無(wú)依賴性，程序較穩(wěn)定。2 . 其他方面本系統(tǒng)有較好的可維護(hù)性、可靠性、可理解性、效率。但是，這兩部分都調(diào)用的是同一數(shù)據(jù)庫(kù)，只不過(guò)內(nèi)部管理人員能實(shí)現(xiàn)所有管理功能，而外部學(xué)生訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，一些功能被屏蔽，只能進(jìn)行查詢。 測(cè)試方案設(shè)計(jì)1測(cè)試方法：黑盒測(cè)試+白盒測(cè)試所有參與設(shè)計(jì)的人員都做白盒測(cè)試來(lái)對(duì)系統(tǒng)按照內(nèi)部邏輯的處理過(guò)程，對(duì)程序的所

51、有邏輯路徑進(jìn)行測(cè)試，而對(duì)于沒(méi)有參于本系統(tǒng)的人員采用黑盒測(cè)試方法來(lái)對(duì)按照系統(tǒng)的規(guī)格說(shuō)明要求，輸入適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，來(lái)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。2測(cè)試數(shù)據(jù)（1）信息輸入選擇幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、修改、刪除等操作，實(shí)現(xiàn)其基本功能 （2） 信息查詢信息輸入后，通過(guò)信息查詢，查看結(jié)果是否和設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)一致，以確認(rèn)數(shù)據(jù)的正確性。，3測(cè)試步驟 它分為4 個(gè)步驟進(jìn)行，即（1）單元測(cè)試它是對(duì)程序的最小單位模塊進(jìn)行的測(cè)試，又稱為模塊測(cè)試。它依據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和源程序代碼，采用白盒法進(jìn)行測(cè)試，以便發(fā)現(xiàn)名模塊內(nèi)部可能存在的各種錯(cuò)誤。（2）集成測(cè)試它是將各個(gè)模塊組裝在一起進(jìn)行測(cè)試，它依據(jù)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)進(jìn)行。根據(jù)各模塊組成方式不同可分為兩種方

52、法：一種稱為非漸增式集成測(cè)試；另一種稱為漸增式集成測(cè)試。（3）確認(rèn)測(cè)試它是檢驗(yàn)軟件的功能和性能及其他特性是否與用戶所合理期待的要求一致。它又可稱為有效性測(cè)試。它依據(jù)需求分析，使用黑盒法進(jìn)行測(cè)試。（4）系統(tǒng)測(cè)試它是將一個(gè)已經(jīng)過(guò)確認(rèn)測(cè)試的軟件與計(jì)算機(jī)的硬件、外設(shè)、某些支持軟件、數(shù)據(jù)和人員等其他系統(tǒng)元素結(jié)合在一起，在實(shí)際運(yùn)行環(huán)境下，進(jìn)行一系列的整體、有效性的測(cè)試。44故障對(duì)策測(cè)試過(guò)程中的故障推測(cè)：測(cè)試中可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)信息不能保存、 查詢信息時(shí)候出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象措施：1信息不能保存的原因可能是數(shù)據(jù)類型不一致2查詢信息時(shí)候死機(jī)可能是查詢方式不正確測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)系統(tǒng)功能評(píng)價(jià)：此系統(tǒng)各模塊都能實(shí)現(xiàn)各自的功能，符合學(xué)校對(duì)系統(tǒng)的要求，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。 結(jié)論：該系統(tǒng)可運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。5.2 系統(tǒng)維護(hù)我所開(kāi)發(fā)的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)力求適應(yīng)各大學(xué)院的成績(jī)管理，所以在開(kāi)發(fā)上應(yīng)具有通用性以及可移植性，所以對(duì)系統(tǒng)的要求很高。因此系統(tǒng)在維護(hù)上應(yīng)做到可維護(hù)性強(qiáng)，在功能上具有可擴(kuò)充性。為了便于功能擴(kuò)充和修改，可對(duì)軟件進(jìn)行周期性的維護(hù)，跟蹤軟件的質(zhì)量變化。為了改善軟件的可維護(hù)性，應(yīng)逐步提高軟件的技術(shù)和工具。軟件應(yīng)采用模塊化技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。模塊開(kāi)發(fā)時(shí)候，各個(gè)模塊應(yīng)該并行開(kāi)發(fā)，以提高軟件開(kāi)發(fā)效率。系統(tǒng)在第一階段開(kāi)發(fā)的時(shí)，備好軟件系統(tǒng)的文檔，以便二次開(kāi)發(fā)時(shí)候便于修改，并做好文檔的及時(shí)