中班下學(xué)期健康教案《快樂口袋》含反思_第1頁(yè)
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1、中班下學(xué)期健康教案快樂口袋含反思這是優(yōu)秀的中班健康教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班下學(xué)期健康教案快樂口袋含反思!活動(dòng)目標(biāo):1 、體驗(yàn)開心快樂。2 、與他人共同分享快樂,培養(yǎng)樂觀、向上的性格。3 、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。4 、初步了解健康的小常識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1 、制作一實(shí)物"快樂口袋"2 、自己喜歡的照片3 、故事圖片活動(dòng)過程:一、問問通過展示實(shí)物教具"快樂口袋",提問并導(dǎo)入。教師:"老師這兒有一個(gè)神奇的口袋,"引導(dǎo)幼兒觀察口袋上有關(guān)快樂的畫面。老師取出袋內(nèi)照片,請(qǐng)小朋友說說自

2、己的照片。照片里都有誰?當(dāng)時(shí)你在做什么?你的心情怎么樣?還能用什么方式表現(xiàn)你的快樂呢?(請(qǐng)幼兒唱歌或跳舞)教師:小朋友帶來的都是開心、快樂的照片,那除了開心的笑,還有什么表情呢?(還會(huì)哭、會(huì)生氣)生氣的時(shí)候什么樣子,請(qǐng)幼兒表演一下。二、聽聽幼兒欣賞故事,體驗(yàn)作品經(jīng)驗(yàn)。教師邊出示圖片邊講故事,講完故事后進(jìn)行層層遞進(jìn)地提問,使幼兒對(duì)故事有初步的了解。教師:"故事里有誰對(duì)著口袋說了快樂的事?""是什么讓小動(dòng)物們又重新快樂起來的?"小結(jié):是快樂口袋讓小動(dòng)物們想起了以前許多快樂的事,(教案出自:快思教案網(wǎng))大家又重新快樂起來。小朋友們平時(shí)肯定也會(huì)遇到一些不開心的事

3、,那我們要像故事里的小動(dòng)物一樣想辦法解決它,多想一些開心的事,你就會(huì)變得很快樂。教師:小朋友平時(shí)也會(huì)遇到一些不開心的事情故事里用了哪些方法是自己快樂起來,除了這些還有那些方法?小結(jié):1.可以獨(dú)自呆一會(huì)消消氣2. 可以對(duì)別人傾訴3. 為別人想一想4. 輕輕地哭一哭,睡一覺,看看書三、玩玩把快樂告訴口袋,鞏固經(jīng)驗(yàn)。1 、教師:"故事中的小動(dòng)物有那么多快樂的事兒,你們平時(shí)遇到過快樂的事兒?jiǎn)?""我們來做個(gè)游戲-把快樂告訴口袋,你們能像小動(dòng)物一樣也把自己的快樂對(duì)著口袋說說嗎,讓大家一起來分享。"2 、請(qǐng)幼兒講快樂的事情。3 、老師講快樂的事。教師:小朋友講了那么

4、多快樂的事,老師也有快樂,老師也來講一講。教師小結(jié):小朋友有快樂的事,老師有快樂的事,相信在座的客人也有他們的快樂。原來快樂屬于每一個(gè)人,快樂就在我們身邊,就在我們生活中的每一天,(教案出自:快思教案網(wǎng))所以我們要經(jīng)常保持快樂的心情,每天都帶著微笑來幼兒園和小朋友們玩,把你的快樂講一講,說一說,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂。四、結(jié)束活動(dòng)1、教師:現(xiàn)在讓大家一起來跳個(gè)舞吧,用跳舞來把我們今天的快樂表現(xiàn)出來。2、一起跳如果感到快樂你就拍拍手?;顒?dòng)反思本活動(dòng)堅(jiān)持以幼兒為主體,教師通過為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的探索空間、真實(shí)的情景體境,充分發(fā)揮幼兒的自主性,使幼兒在自由、開放的環(huán)境中建構(gòu)新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。而教師堅(jiān)持做一個(gè)“熱情而積極的鼓勵(lì)者、支持者,有效而審慎的引導(dǎo)者”,根據(jù)幼兒的需要在精神上、策略上因勢(shì)利導(dǎo)給予啟發(fā)幫助,使幼兒在自由的環(huán)境中沿著正確的方向不斷前進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)以情激趣,以情激

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