大學(xué)生電廠實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文_第1頁
大學(xué)生電廠實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文_第2頁
大學(xué)生電廠實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文_第3頁
大學(xué)生電廠實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生電廠實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在大學(xué)里度過了兩近兩年。一直期盼著的“電廠實(shí)習(xí)” 終于到來。短短兩周的時(shí)間里有太多值得我回頭去品味。去電廠的前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了行李以及一些食物,差點(diǎn)興奮的一晚沒睡著。 星期一的早上我們動本兩個(gè)班級搭載汽車從學(xué)校出發(fā),中午左右到達(dá) xx 電廠。兩個(gè)小時(shí)的車程并沒有打消同學(xué)們的熱情,到了電廠后,我們跟隨老師來到了“ xx 工程學(xué)院”實(shí)習(xí)專用住宿樓。在安排了寢室后,又領(lǐng)到了換洗好了的被子,雖然每個(gè)寢室只能 7 人公用一個(gè)暖壺,但是,開水房距離寢室很近,所以住宿問題基本解決。隨后,班長給我們每人發(fā)了一張消費(fèi)卡,午飯時(shí)間,我們見識到了電廠工人的高素

2、質(zhì)!排隊(duì)打飯,井然有序。食堂的飯菜非??煽?,餐具看起來也非常干凈!用起來放心,吃起來舒心!特別是食堂門口的小超市非常給力, 里面的貨物應(yīng)有盡有! 感謝學(xué)校為我們提供的良好吃住環(huán)境,這樣一來大家學(xué)習(xí)就更加有勁頭了!第一天下午,一位老師為我們講了一堂關(guān)于入廠安全以及對 xx 火電廠簡單介紹的課,同學(xué)們對于這個(gè)新奇的地方充滿了學(xué)習(xí)興趣,緊跟老師思路。最后我們還進(jìn)行了安全考試,由此可見,火電廠對于安全生產(chǎn)的重視程度和對我們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。 第二節(jié)課我們就直接跟隨領(lǐng)隊(duì)老師進(jìn)場參觀了, 同學(xué)們都佩戴了白色安全帽, 一個(gè)個(gè)有模有樣的。簡單的在外面看完大體輪廓后, 我們首先來到了運(yùn)煤皮帶處,一共兩條,上方各懸

3、掛磁鐵用來除掉不能燃燒的雜質(zhì), 接著我們來到了磨煤機(jī)房,磨煤機(jī)直接坐落在地上,感覺很熱,然后我們跟隨老師爬到了傳說中的 12.6 米高層,三臺汽輪機(jī)依次橫臥,非常壯觀!很多同學(xué)忍不住爭相靠近拍照留念, 汽輪機(jī)的外殼非常美觀整潔, 里面包含了高中壓合缸,低壓缸,發(fā)電機(jī)以及勵(lì)磁機(jī)。過熱蒸汽進(jìn)入的地方發(fā)出尖銳的響聲, 靠近窗戶兩臺低壓加熱器, 汽輪機(jī)另一側(cè)便是三臺高壓加熱器。然后透過玻璃門我們還參觀了寬敞明亮的集控室,集控工作人員工作認(rèn)真, 一絲不茍的態(tài)度讓人肅然起敬! 第一天的參觀到此結(jié)束。第二天上午,老師給我們引薦了一位 08 屆畢業(yè)的校友, 他給我們帶來了一堂講座,把親身經(jīng)歷講述給我們學(xué)習(xí),傳

4、授了很多經(jīng)驗(yàn)。下午另外兩位老師分別給我們簡單的介紹了火電廠鍋爐燃燒系統(tǒng)和汽水系統(tǒng)以及火電廠汽輪機(jī)原理。畫了各種專業(yè)的示意圖和流程圖,我們也做了大量的筆記, 我聯(lián)想起實(shí)地參觀看到的, 跟老師所說的結(jié)合起來,慢慢地我對整個(gè)電廠運(yùn)行有了更深的了解。星期三上午,我們再次進(jìn)廠參觀了鍋爐的燃燒系統(tǒng),首先是引風(fēng)機(jī)房,巨大的引風(fēng)機(jī)將大量空氣吸入壓縮, 然后老師給我們詳細(xì)講解了涼水塔內(nèi)部結(jié)構(gòu), 隨后簡單的看了下灰渣處理系統(tǒng), 最后我們進(jìn)入了鍋爐房,昏暗的燈光,刺鼻的氣息,讓人很不適。這里的管子橫七豎八,粗細(xì)不一,并且裝配了各種儀器設(shè)備,都是由集控室通過計(jì)算機(jī)調(diào)控。跟著老師,我們心驚膽戰(zhàn)地來到了 20.7 米高度

5、,由于環(huán)境太差,所以早早結(jié)束了參觀?;氐綄嬍仪逑吹臅r(shí)候,這才發(fā)現(xiàn)鼻子里面多了一層黑色的東西,這應(yīng)該是吸入的灰塵太多。下午,我們動本 1 班被老師安排到集控室學(xué)習(xí), 期間,我們把遇到的困惑和疑問互相交流討論,實(shí)在沒有結(jié)果就向工作人員請教,最終得到解答。星期四上午,下著細(xì)雨,此行是最后一次進(jìn)廠參觀了,老師直接帶我們來到了凝汽器旁邊, 它外觀是一個(gè)高達(dá)六米的巨大鐵箱, 用于凝結(jié)乏氣成水, 保持真空,旁邊的地下就能看到三臺黑色的凝結(jié)水泵。走過一圈就看到了地面上的小汽輪機(jī),給水泵由它驅(qū)動。接著我們爬到了 6.0 米高度,這里設(shè)備不多, 明顯能看到凝汽器喉部的兩臺低壓加熱器,再一次到達(dá)熟悉的 12.6 米

6、高度后,簡單的重新熟悉了下,我們繼續(xù)通過樓梯間往上面爬,達(dá)到 23.0 米高度后,看到了除氧器的下半部分。因?yàn)楦咛幁h(huán)境惡劣,為了安全,我們提前結(jié)束了最后一次參觀, 23.0 米也是我們到達(dá)的最高處!下午我們都在自習(xí)室總結(jié)筆記,四天下來,筆記本記錄的滿滿的,雖然累,但是很充實(shí)!晚上上交了筆記。星期五上午我們早早的起床,把被單撤下,一切恢復(fù)到了第一天來那時(shí)看到的樣子。 我們希望把高素質(zhì)表現(xiàn)到最后, 留給老師和師傅們一個(gè)美好印象。雖然時(shí)間非常短,帶著不舍與留戀,我們還是踏上了返程。能形容當(dāng)時(shí)心情的一句詩就是:輕輕地我走了,正如我悄悄地來。返校后,第二周是校內(nèi)實(shí)習(xí),每天固定六節(jié)課,鍋爐和汽輪機(jī)交替學(xué)習(xí),第一次感覺到專業(yè)課的枯燥乏味。但是,同學(xué)們依然不敢松懈,拿出對于專業(yè)課 100的認(rèn)真態(tài)度。印象特別深的是幾位專業(yè)老師都各有特點(diǎn),夏老師幽默詼諧,講課生動活潑,王樹群老師嚴(yán)肅認(rèn)真,博學(xué)多識。通過一個(gè)星期的深入學(xué)習(xí),顯然,我們每位同學(xué)都成了半專業(yè)人士。對于電廠鍋爐,汽輪機(jī)已經(jīng)初步掌握,能夠獨(dú)立研究學(xué)習(xí)專業(yè)問題,終于嘗到了苦盡甘來的樂趣。老師組織我們在星期五下午進(jìn)行了嚴(yán)格的口試和筆試, 功夫不負(fù)有心人。 同學(xué)們都以滿意的成績圓滿結(jié)束了此次實(shí)習(xí)!最后,我想對尊敬的老師們說一聲:感謝老師,您辛苦了!這次實(shí)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論