級計算機應用技術(shù)專業(yè)軟件應用與開發(fā)方向計劃

1、2010級計算機應用技術(shù)（軟件應用與開發(fā)方向）專業(yè)教學計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能、基本工具以及較強的實際工作能力，了解軟件項目的開發(fā)流程，能夠從事計算機編碼或開發(fā)、軟件測試及技術(shù)服務與軟件銷售等工作的高等技術(shù)應用性人才。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國軟件行業(yè)發(fā)展需要的,德,智,體全面發(fā)展的,面向計算機應用領(lǐng)域從事軟件開發(fā)的技能型,實用型高等專門人才。（兩端選一段）二、學制及招生對象1學制：三年2招生對象：高中畢業(yè)生三、業(yè)務規(guī)格1工作范圍畢業(yè)生主要面向企業(yè)事業(yè)單位具有計算機應用行業(yè)

2、的各個部門，在IT軟件企業(yè)從事軟件編碼、維護、測試和技術(shù)支持以及軟件的銷售工作。還可以在其他各企事業(yè)單位從事辦公自動化應用、應用程序的使用及計算機維護工作。其業(yè)務范圍是：（1）桌面應用程序的開發(fā)。（2）中小型網(wǎng)站的建立和網(wǎng)頁制作。（3）對數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品的設(shè)計、操作與維護。（4）軟件代碼的測試與維護。（5）網(wǎng)絡應用程序的開發(fā)。（6）軟件的銷售及售后服務工作。（7）現(xiàn)代化辦公行業(yè)中的計算機管理。2知識結(jié)構(gòu)（1）具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及其他文化的基本知識。（2）具有一定的數(shù)學知識。（3）具有一定的英語語法、詞匯、閱讀寫作等基礎(chǔ)知識和較強的計算機英語知識。（4）具有微機基本操作知識、微機數(shù)據(jù)

3、處理、文稿編輯排版知識、組織辦公自動化基礎(chǔ)及多媒體技術(shù)等知識。（5）了解軟件開發(fā)流程及項目的組織方式，能夠理解和編寫規(guī)范的技術(shù)文檔，具有初步的軟件開發(fā)經(jīng)驗。（6）熟練使用至少一種流行的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言。（7）具備Web開發(fā)的基本技術(shù)，能進行動態(tài)Web的應用程序開發(fā)。（8）能夠進行網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、管理和維護。（9）能夠根據(jù)軟件項目開發(fā)的流程，進行程序代碼的測試和維護。（10）具有良好的知識產(chǎn)權(quán)保護意識和基本能力。 (11) 了解IT前沿技術(shù)和發(fā)展方向，具備學習能力。（12）取得相應IT認證資格，具有一定的就業(yè)競爭力。3能力結(jié)構(gòu)（1）具有利用計算機進行數(shù)據(jù)處理、編輯排版、組織辦公

4、自動化的能力。（2）初步具有英語聽、讀、譯、寫能力，具有計算機英語翻譯能力。（3）熟練使用至少一種流行的程序設(shè)計語言，了解面向?qū)ο蟮乃枷?。?）能夠根據(jù)詳細設(shè)計說明書編寫規(guī)范的程序代碼并進行調(diào)試和單元測試，能解決在編碼過程中遇到的技術(shù)問題。（5）掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識，能夠進行數(shù)據(jù)庫的查詢、簡單維護。（6）具備Web開發(fā)的基本技術(shù)，能進行基于Web的應用程序開發(fā)。（7）具備桌面開發(fā)的基本知識，能夠進行桌面應用程序開發(fā)。（8）熟悉軟件項目開發(fā)的流程，能夠進行代碼維護（9）具有獲取、應用新計算機知識的能力。4素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）具有良好的思想道德和職業(yè)道德。（2）具有良好的文化修養(yǎng)。（3）具有良好的身體和

5、心理素質(zhì)。（4）具有良好的適應能力和人際交往能力5獲取的職業(yè)資格證書（或崗位技能證書）要求（1）公共英語：河南省公共英語考試B級及以上證書。（2）計算機應用能力：國家計算機等級考試二級以上證書。（3）專業(yè)技能：本專業(yè)主要崗位12個職業(yè)資格證書（平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、軟件設(shè)計師、數(shù)據(jù)庫管理師等）和中級以上鑒定技能證書（計算機操作員、計算機軟件工、計算機系統(tǒng)操作員、計算機圖形圖像設(shè)計員、計算機產(chǎn)品營銷員等）。四、課程設(shè)置1.必修課必修課是本專業(yè)的核心部分，包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課，共110學分。其中專業(yè)技能課是按照專業(yè)需要設(shè)置的核心主干課程。調(diào)整專業(yè)方向的課程，可分為Java企業(yè)應

6、用程序開發(fā)、V管理信息系統(tǒng)開發(fā)與網(wǎng)站開發(fā)、等專業(yè)方向，供學生擇業(yè)需要。2.選修課是為拓寬、深化學生專業(yè)知識面、體現(xiàn)崗位特點、張揚學生個性而開設(shè)的課程，學生有較大的選擇自由度，但必須修滿12個以上學分。公選課是素質(zhì)類課程，其目的是提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的愛好和特長。學生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長在全院公選課一覽表中選擇。五、專業(yè)主干課程介紹1、高等數(shù)學共120學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，使學生掌握在計算機應用領(lǐng)域必需的數(shù)學基礎(chǔ)知識，為學習專業(yè)知識打下良好基礎(chǔ)。2、計算機應用基礎(chǔ) 共90學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課。通過本課程的學習

7、，使學生掌握計算機信息的基礎(chǔ)知識，學會運用計算機進行辦公日常事務處理和常用工具軟件的使用，了解信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，為今后的學習奠定一定基礎(chǔ)3、計算機硬件基礎(chǔ)共90學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課。主要介紹微型計算機體系中的硬件組成知識和技術(shù)應用基礎(chǔ)。通過本課程的學習，使學生掌握計算機硬件技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，培養(yǎng)學生利用硬件與軟件相結(jié)合的方法和工具，分析解決本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域問題的思維方法和初步能力。4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)共60學時本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課。它介紹了軟件設(shè)計中最常用的基本技術(shù)， 包括各種常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其存儲結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計與實現(xiàn)，以及

8、排序和查找這兩種常用運算。通過這門課程的學習，使學生在軟件開發(fā)的過程中能夠正確、合理地選擇數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)，有效地設(shè)計算法，從而提高軟件整體質(zhì)量。 本課程的學習將為后續(xù)課程的學習以及軟件設(shè)計水平的提高打下良好的基礎(chǔ)。 5、C/C+語言程序設(shè)計共180學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。本課程全面系統(tǒng)地介紹C語言基本數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式、數(shù)據(jù)的輸入輸出、分支和循環(huán)控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)化、共用體和枚舉、編譯預處理、文件操作方法、以及C+語言中類和對象的概念、繼承性與派生類、多態(tài)性的用法、簡單的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法。通過本課程的學習，掌握C/C+程序設(shè)計及算法、常見錯誤

9、和程序調(diào)試、結(jié)構(gòu)程序設(shè)計。了解C/C+程序設(shè)計的基本方法。具備基本的C/C+程序編寫能力。6、C#程序設(shè)計(90學時)、基于C#的項目開發(fā)案（120學時）。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。通過本課程的學習，掌握面向?qū)ο蟆⒖梢暬?、針對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫進行信息系統(tǒng)開發(fā)的軟件開發(fā)語言。了解.Net架構(gòu)。具備應用C#進行應用軟件開發(fā)的能力。7、 JAVA程序設(shè)計（90學時）、基于java的項目開發(fā)案（120學時）。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。通過本課程的學習，掌握JAVA語言的基本知識。了解基于互聯(lián)網(wǎng)的JAVA程序設(shè)計的基本方法。具備基本的JAVA程序編寫能力。8、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站

10、開發(fā)共120學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。通過本課程的學習，掌握WWW的基本概念、網(wǎng)頁設(shè)計的基本原則。了解網(wǎng)頁設(shè)計編程的基本技術(shù)與技巧。具備解決一般網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)的能力。9、計算機網(wǎng)絡技術(shù)及應用共90學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。通過本課程的學習，掌握計算機網(wǎng)絡的基本原理。了解計算機網(wǎng)絡最新的技術(shù)發(fā)展。具備實際應用的綜合能力。10、軟件工程共60學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。通過本課程的學習，掌握軟件工程的基本原理、概念和方法。了解學生理解軟件工程化的思想及意義。具備使用分析設(shè)計工具的能力。11、數(shù)據(jù)庫原理及應用共120學時。

11、本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。通過本課程的學習，掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念、數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法和數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)的基本技術(shù)。了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)新進展。具備用SQL Server2000管理數(shù)據(jù)的能力。12、操作系統(tǒng)共60學時。本課程是軟件應用與開發(fā)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課。將學習掌握計算機系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)主要概念，了解和掌握操作系統(tǒng)是如何管理和控制計算機系統(tǒng)中的所有軟件、硬件資源的，以及操作系統(tǒng)如何為用戶提供一個方便靈活、安全可靠的工作環(huán)境。通過本課程的學習，可以為學生較全面地建立起關(guān)于計算機系統(tǒng)的概念，幫助學生體會和領(lǐng)悟計算機系統(tǒng)的設(shè)計思想，尤其是復雜軟件系統(tǒng)的分析設(shè)計思想，有力地指導

12、今后計算機相關(guān)的工作和實踐。六、教學進度安排及學時分配1.崗位、素質(zhì)、能力、課程分析表（附表1）2.課程設(shè)置安排表（附表2）3.教學進程表（附表3）4.實踐教學進程表（附表4）5.教學活動學時分配表（附表5）附表1：崗位、素質(zhì)、能力、課程分析表崗位或崗位群能力要求課程模塊培養(yǎng)途徑1、 可到各類計算機公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門,從事計算機軟件開發(fā),軟件產(chǎn)品銷售與服務等工作或繼續(xù)深造。2、 可從事代碼編寫、C/S與B/S應用系統(tǒng)軟件開發(fā)工作。3、 可從事數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理和軟件工程項目管理工作。掌握軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)的基本原理、基礎(chǔ)知識和基本技能，具備一定的計算機應用和軟件

13、應用的能力計算機應用基礎(chǔ)計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)操作系統(tǒng)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)VB.NET程序設(shè)計課堂教學為主，實踐教學為輔。主要培養(yǎng)學生計算機基本操作、計算機網(wǎng)絡、程序設(shè)計、多媒體技術(shù)等方面的基本技能。具備軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)的核心技能，能運用所學知識和熟練的軟件開發(fā)技術(shù)解決實際問題，適應軟件應用與開發(fā)專業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要C/C+語言程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫原理及應用網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)C#程序設(shè)計Java程序設(shè)計軟件工程網(wǎng)絡技術(shù)及應用實踐為主，課堂教學為輔，通過大量的實踐教學提高學生軟件應用與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)等方面的技能，使學生具備軟件應用與開發(fā)的綜合能力。附表3：教學進程表學期周 次1234567891011121314151617一二三四五六符號： 軍 訓 入學、畢業(yè)教育 理論教學 其它 實習 考 試 畢業(yè)設(shè)計 O 附表4：實踐教學進程表序號課程名稱學分學時考試學期考查學期各學期周數(shù)及周學時分配一二三四五六周周周周周周1硬件技術(shù)基礎(chǔ)118122C/C+程序設(shè)計1222123網(wǎng)站設(shè)計1224324C#程序設(shè)計122326數(shù)據(jù)庫原理及應用126327Java程序設(shè)計122428綜合實踐254506159畢業(yè)設(shè)計10180561011注：以上除綜合實踐外的所有課程均為隨堂和五個晚自習集中訓練，完成相應教學與實訓目標，其學時、學分體現(xiàn)在附表2中。附表5：教學