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文檔簡介

1、xx社會工作試點服務項目實施方案 聯(lián) 系 人: 聯(lián)系電話: 地 址:在社會管理創(chuàng)新的歷史條件下,源城區(qū)提出創(chuàng)建幸福社區(qū)工作。2013年,源城區(qū)創(chuàng)建幸福社區(qū)項目升格為市創(chuàng)新示范項目,持續(xù)在源城區(qū)的更多鎮(zhèn)街實施。創(chuàng)建幸福社區(qū)過程中探索的“1+1+N”創(chuàng)建模式,為河源市創(chuàng)新社會管理帶了很多啟發(fā),提供了很多新思路,起到了良好的示范作用。在探索“1+1+N”創(chuàng)建模式過程中,政府首次向社會組織購買社會服務,通過項目購買形式,以社會組織為依托,從社區(qū)需求為根本出發(fā)點,打造社區(qū)特色服務,開展社會服務。經(jīng)過兩年多嘗試,社會組織在整合社會資源、推展社會服務以及推動“社工+義工”聯(lián)動模式等方面能夠發(fā)揮其組織優(yōu)勢,發(fā)

2、揮著其獨特作用。創(chuàng)建幸福社區(qū)工作的開展,基本形成了“政府主導,鎮(zhèn)街、社區(qū)主體,群眾主人,部門聯(lián)動,社會組織助推”的良好共建局面。2015年,xx借開展幸福社區(qū)創(chuàng)建工作,由xx出資xx,在社區(qū)推展以兒童青少年為主要服務群體的社會服務項目。根據(jù)雙方洽談的意見,并結合服務對象需求,明鏡社工制定如下方案:一、項目實施時間及地點時間:2015年6月10日至2016年6月10日(一年)地點:河源市源城區(qū)xx社區(qū) 二、項目服務對象xx社區(qū)居民,以兒童青少年為主 三、項目主題幸福社區(qū),共創(chuàng)齊分享 四、項目目的及服務內容目的:通過開展試點服務項目,豐富社區(qū)服務的內容,協(xié)助增強社區(qū)開展社會服務的能力,從而有助于提

3、升社區(qū)服務水平。服務內容:1.運用社會工作專業(yè)手法,開展兒童青少年成長、長者關愛、社區(qū)文化娛樂建設等方面的系列服務。2.協(xié)助社區(qū)培育群眾組織和志愿服務隊伍。3.鏈接資源、開展工作交流分享會等,協(xié)助社區(qū)開展創(chuàng)建幸福社區(qū)工作。 五、項目運作方式及人員分工根據(jù)政府購買社會服務的相關要求,xx作為項目購買方和xx作為項目使用方,不直接參與項目的運作。xx根據(jù)社區(qū)的實際需求在既定的項目經(jīng)費預算范圍內與xx確定服務內容,向社工組織購買服務,并負責提供項目實施場地、設備等資源,設立xx社工服務站。明鏡社工作為項目實施方,負責項目整體運作,根據(jù)購買項目協(xié)議的要求開展專業(yè)服務。項目以街道出資購買、民間化運營、街

4、道或社區(qū)和專業(yè)社工機構分工協(xié)作的模式開展工作。來源分工人數(shù)姓名(人選若未確定,可先計劃參與人數(shù))是否領薪(全職/兼職/志愿者補助/義務勞動)xx制定項目實施方案,開展服務1全職執(zhí)行和統(tǒng)籌項目1全職總結和評估項目5/xx、xx協(xié)助xx工整合社會資源,開展服務2協(xié)助項目實施,提供服務開展的場地、桌椅、人員等資源30參與項目評估2社工+志愿者協(xié)助項目服務的開展3020志愿者補助提供服務開展資源3030志愿者補助總人數(shù) 101人六、項目年度服務指標量 服務協(xié)議指標協(xié)議指標量/年備注需求調查報告1份項目結束期形成報告提交幫扶救助500人次慰問、關愛探訪等五點學堂1期10-15周夏令營1期5-7天冬令營1

5、期5-7天社區(qū)參與系列活動5場關愛探訪等志愿服務、志愿者主題培訓、志愿者發(fā)展計劃等社區(qū)行動系列活動5場社區(qū)志愿者隊伍成長、文藝隊伍組建、文化站服務制度完善等其他根據(jù)實際開展協(xié)助社區(qū)開展展示會等活動七、項目預期進展時間執(zhí)行階段主要行動備注第1-2個月籌備階段1.制定服務方案和設計服務內容。/2.組建項目團隊,社區(qū)社工服務站確定。3.籌備夏令營,包括招募義工和參加者等。4.服務資料整理歸檔。第3-10個月開展階段1.開展五點學堂、志愿者培訓等服務。/2.項目管理與監(jiān)測。3.服務資料整理歸檔。第11-12個月評估階段1.撰寫項目總結報告和整理服務資料。/2.項目總結和評估。八、年度服務計劃(詳見附件

6、一)九、項目監(jiān)測與評估監(jiān)測和評估是項目實施過程中非常重要的部分,是對項目過程和結果的一個監(jiān)控評估。為了達到服務效果、及時發(fā)現(xiàn)問題和有效監(jiān)控服務過程, 需要建立嚴謹?shù)谋O(jiān)控評估機制。本項目采取的主要評估方式包括結果評估和過程評估。結果評估主要是對服務對象的問卷調查、訪談等。對于接受過項目服務的服務對象,運用相應的評估表格或者座談,通過服務對象評價,評估服務取得的效果。過程評估主要是項目執(zhí)行團隊定期對項目服務計劃的開展及完成情況、資源整合情況、人力物力運用情況等方面進行評估,并在評估后提出意見及改進建議,保證項目的正常開展。 項目評估結束,項目執(zhí)行團隊撰寫項目總結報告,作為對整個項目評估的最后工作,

7、提交有關部門或單位。 xx 2015年9月11日 附件一:年度服務計劃進度表目的及內容具體行動時間6月7月8月9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月項目目的項目內容通過開展試點服務項目,豐富社區(qū)服務的內容,協(xié)助增強社區(qū)開展社會服務的能力,從而有助于提升社區(qū)服務水平項目籌備與出資方協(xié)商并簽訂協(xié)議;組建項目團隊/夏令營/開展以團隊合作為主題的集中式服務服務資料整理服務資料打印歸檔/資料呈現(xiàn)五點學堂/服務的設計籌備,招募學員等開展服務開展服務開展服務結營服務資料整理服務資料整理/資料呈現(xiàn)社區(qū)參與與社區(qū)行動系列/文藝演出1場游園活動1場趣味運動會1場文藝演出1場/環(huán)保主題活動/資料呈現(xiàn)/社區(qū)走訪志愿服務1場志愿服務1場減災小課堂之減災小衛(wèi)士志愿者培訓小組/資料呈現(xiàn)冬令營/籌備開展服務服務資料整理/資料呈現(xiàn)幫扶救助/50人次100人次100人次溫暖包關愛行200人次50人次30人次20人次/資料呈現(xiàn)項目監(jiān)測與管理/項目推進,與

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