《測量長度和時(shí)間》

1、1.21.2 測量長度和時(shí)間測量長度和時(shí)間 生活中常見長度和時(shí)間的測量，你在哪些地方見到長度生活中常見長度和時(shí)間的測量，你在哪些地方見到長度和時(shí)間的測量？和時(shí)間的測量？ 請舉例說明請舉例說明。 物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在研究和物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在研究和學(xué)習(xí)物理的過程中，常常需要進(jìn)行測量，長度學(xué)習(xí)物理的過程中，常常需要進(jìn)行測量，長度和時(shí)間的測量是物理學(xué)中最基本的測量。和時(shí)間的測量是物理學(xué)中最基本的測量。測量的標(biāo)準(zhǔn)問題：測量的標(biāo)準(zhǔn)問題：討論：討論：要想測量一個(gè)物體的長度，你認(rèn)為最關(guān)鍵的條件是什么？要想測量一個(gè)物體的長度，你認(rèn)為最關(guān)鍵的條件是什么？ 刻度尺測長度實(shí)質(zhì)上是靠上面的刻度，也

2、刻度尺測長度實(shí)質(zhì)上是靠上面的刻度，也就是說，刻度尺上的刻度就是測量的標(biāo)準(zhǔn)就是說，刻度尺上的刻度就是測量的標(biāo)準(zhǔn)。問：什么叫測量？問：什么叫測量？問：什么叫單位？問：什么叫單位？ 將一個(gè)待測的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較。將一個(gè)待測的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較。 比較依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)量。（并不是一種天然存在的比較依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)量。（并不是一種天然存在的 東西，是為了定量比較物體的長度而人為引入東西，是為了定量比較物體的長度而人為引入的）的）要測量長度，就要先定出長度的單位要測量長度，就要先定出長度的單位（公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量）（公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量）。在國際單位制中，長度的單位是米，符號在國際單位制中，長度的單位是米，符

3、號m.要測量時(shí)間，就要先定出時(shí)間的單位要測量時(shí)間，就要先定出時(shí)間的單位（公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量）（公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量）?！窘Y(jié)論】【結(jié)論】測量的基本概念測量的基本概念測量長度測量長度【長度的單位】【長度的單位】 米，符號：米，符號：m m （國際單位國際單位）問：光有問：光有“米米”這個(gè)長度單位，行不行？這個(gè)長度單位，行不行？【輔助單位】【輔助單位】 千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 微米微米 納米納米 km m dm cm mm m nm【國內(nèi)單位】【國內(nèi)單位】 公里公里 里里 丈丈 尺尺 寸寸問：有了單位之后，應(yīng)該怎么記錄長度？問：有了單位之后，應(yīng)該怎么記錄長度？數(shù)字?jǐn)?shù)字+ +單位單位例如，某人

4、的身高是例如，某人的身高是 1.60 1.60 米米 他們有怎樣的換算關(guān)系呢？他們有怎樣的換算關(guān)系呢？mmmumnm每下一級擴(kuò)大每下一級擴(kuò)大1000倍倍mmmumnmmdmcmmm每下一級擴(kuò)每下一級擴(kuò)大大10倍倍 大 ?。▎挝唬┏艘员稊?shù)除以倍數(shù) km單位換算單位換算 （寫出換算過程）寫出換算過程）一元硬幣厚度約為一元硬幣厚度約為 2 2 =2=2 = = m m； 填單位填單位 寫過程寫過程填上適當(dāng)?shù)膯挝唬禾钌线m當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是某同學(xué)的身高是1.671.67 ；物理書的長度是物理書的長度是2.522.52 ；一支鉛筆的長度是一支鉛筆的長度是1818 ； mm0.001m0.002mdm

5、cm1.1.下列長度單位換算正確的是下列長度單位換算正確的是 ( )( ) A A78cm78cm78cm78cm10mm=780mm10mm=780mm B B78cm78cm78cm78cm10=780mm10=780mm C C78cm78cm787810=780mm10=780mm D D78cm78cm787810mm=780mm10mm=780mm2.2.換算下列長度單位：換算下列長度單位： 一張紙的厚度為一張紙的厚度為7.510-5m = = mD答：答：7.5x107.5x10-5-5m m = =7.5x107.5x10-5-5x x10106 6 mm=75 m=75 m課

6、堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo)常見刻度尺常見刻度尺螺旋測微器螺旋測微器游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺活動(dòng)活動(dòng)1 1 認(rèn)識刻度尺認(rèn)識刻度尺卷尺卷尺你會(huì)用刻度尺測長度嗎你會(huì)用刻度尺測長度嗎? ? 交流怎樣觀察刻度尺、判斷刻度尺的放置方法、交流怎樣觀察刻度尺、判斷刻度尺的放置方法、讀數(shù)、記錄測量結(jié)果。讀數(shù)、記錄測量結(jié)果。觀察自己常用的刻度尺。觀察自己常用的刻度尺。 三觀察三觀察：零刻度線、測量范圍、分度值。：零刻度線、測量范圍、分度值。思考思考：測量范圍、分度值的含義。：測量范圍、分度值的含義?；顒?dòng)活動(dòng)2 2 用刻度尺測長度用刻度尺測長度CBDA1認(rèn)認(rèn)清清參參數(shù)數(shù)C.C.量程量程D.D.分度值分度值A(chǔ).A.零刻度線零刻度線B.B

7、.單位單位（不在邊緣（不在邊緣）（對應(yīng)數(shù)字對應(yīng)數(shù)字）（0-8cm0-8cm）（1mm1mm，精確度，精確度）觀察屏幕上的刻度尺，填空。觀察屏幕上的刻度尺，填空。2選選擇擇刻刻度度尺尺會(huì)選：會(huì)選：根據(jù)實(shí)際需要確定刻度尺類型根據(jù)實(shí)際需要確定刻度尺類型是不是選擇分度值越小的刻度尺越好？是不是選擇分度值越小的刻度尺越好？工人師傅為鋁合金窗戶裝玻璃工人師傅為鋁合金窗戶裝玻璃經(jīng)常使用毫米刻度尺來測量窗戶的長與寬經(jīng)常使用毫米刻度尺來測量窗戶的長與寬3使使用用方方法法會(huì)放：會(huì)放： 零刻度對齊、刻度線緊靠、刻度尺放正零刻度對齊、刻度線緊靠、刻度尺放正三種放置哪種規(guī)范，其他有什么問題？三種放置哪種規(guī)范，其他有什么

8、問題？ABC3使使用用方方法法會(huì)讀：會(huì)讀：視線正對刻度線，不能斜視視線正對刻度線，不能斜視ABCA A、C C的視線會(huì)使測量結(jié)果發(fā)生怎樣變化？的視線會(huì)使測量結(jié)果發(fā)生怎樣變化？3使使用用方方法法會(huì)記：會(huì)記：準(zhǔn)確值，估計(jì)值，單位準(zhǔn)確值，估計(jì)值，單位估計(jì)的位數(shù)越多，是不是越準(zhǔn)確？估計(jì)的位數(shù)越多，是不是越準(zhǔn)確？AB2.2.8 8cmcm2.72.78 8cmcm正確使用刻度尺測量長度：正確使用刻度尺測量長度：（1 1）刻度尺應(yīng)該怎樣擺放？）刻度尺應(yīng)該怎樣擺放？ 刻度尺要緊靠被測量的物體，零刻度線要對準(zhǔn)被刻度尺要緊靠被測量的物體，零刻度線要對準(zhǔn)被測物體的一端測物體的一端想一想想一想：如果零刻度線磨損或模

9、糊不清了，怎么辦？：如果零刻度線磨損或模糊不清了，怎么辦？（2 2）眼睛應(yīng)該怎樣看？）眼睛應(yīng)該怎樣看？ 視線要正對刻度線視線要正對刻度線（3 3）怎樣記錄測量結(jié)果？）怎樣記錄測量結(jié)果？ 對測量結(jié)果，既要記錄準(zhǔn)確值，又要記錄估計(jì)值，對測量結(jié)果，既要記錄準(zhǔn)確值，又要記錄估計(jì)值， 還要注明單位。還要注明單位。活動(dòng)：活動(dòng)：用刻度尺用刻度尺正確正確測量物理課本的長和寬，并記測量物理課本的長和寬，并記下下正確正確數(shù)值。數(shù)值。多次多次測量取平均值測量取平均值2 2、誤差、誤差不是不是錯(cuò)誤錯(cuò)誤, ,錯(cuò)誤應(yīng)該避免。錯(cuò)誤應(yīng)該避免?！咎攸c(diǎn)】【特點(diǎn)】1 1、誤差、誤差總是存在總是存在, ,不可避免的。不可避免的。 【

10、減小方法】【減小方法】測量工具測量工具測量者測量者估計(jì)值的因人因時(shí)而異估計(jì)值的因人因時(shí)而異制作工藝和環(huán)境的影響制作工藝和環(huán)境的影響3 3、誤差值一般不超過測量工具的分度值。、誤差值一般不超過測量工具的分度值。使用使用精密精密的測量工具的測量工具測量值測量值和和真實(shí)值真實(shí)值之間的差異。之間的差異?！菊`差】【誤差】測量誤差測量誤差運(yùn)用運(yùn)用合理合理的實(shí)驗(yàn)方法的實(shí)驗(yàn)方法活動(dòng)活動(dòng)3 3 用圖表處理數(shù)據(jù)用圖表處理數(shù)據(jù) 仔細(xì)閱讀書上仔細(xì)閱讀書上P11P11至至P12P12內(nèi)容，觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，內(nèi)容，觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，完成填空完成填空（條形統(tǒng)計(jì)圖作為一種數(shù)據(jù)處理方式，具有形象直（條形統(tǒng)計(jì)圖作為一種數(shù)據(jù)處理方式，

11、具有形象直 觀的優(yōu)點(diǎn)）觀的優(yōu)點(diǎn)）課堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo) 1 1、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是 ( ( ) ) A. A.認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差 B. B.測量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差測量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差 C. C.測量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大測量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D. D.測量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的測量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的 2 2、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個(gè)物體的長度。、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個(gè)物體的長度。測量結(jié)果是測量結(jié)果是1.41cm1.41cm，1.40cm1.4

12、0cm，1.42cm1.42cm，1.44cm1.44cm，則物體的，則物體的長度是長度是 cmcm。 D1.42物理學(xué)利用長度反映了空間兩點(diǎn)之間的距離，那物理學(xué)利用長度反映了空間兩點(diǎn)之間的距離，那么時(shí)間就是兩時(shí)刻之間的時(shí)間間隔，用來反映事么時(shí)間就是兩時(shí)刻之間的時(shí)間間隔，用來反映事物的變化過程。物的變化過程。1min1min60s60s1h1h60min60min國際單位制中時(shí)間的單位是國際單位制中時(shí)間的單位是秒，符號秒，符號s s【單位】【單位】輔助單位有：輔助單位有：毫秒毫秒 ms ms 、微秒、微秒 s s、 納秒納秒 nm nm 分分 min min 、小時(shí)、小時(shí) h h 、天、天、

13、星期、月、季、年、世紀(jì)星期、月、季、年、世紀(jì)【換算】【換算】1h=3600s1h=3600s時(shí)間的單位及測量時(shí)間的單位及測量smssms snssns( (每進(jìn)一級縮小每進(jìn)一級縮小10001000倍倍) )學(xué)會(huì)使用學(xué)會(huì)使用機(jī)械秒表機(jī)械秒表秒秒針針分分針針走一周為走一周為60s走一周為走一周為60min60min歸零歸零按鈕按鈕 學(xué)會(huì)使用學(xué)會(huì)使用機(jī)械秒表機(jī)械秒表取一塊秒表取一塊秒表,仔細(xì)觀察，填空仔細(xì)觀察，填空:1.大表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間大表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間 是是 ,大表盤的分度值是大表盤的分度值是 . 2.小表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間小表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間 是是 ,

14、小表盤的分度值是小表盤的分度值是 .1min1min60S60S60min60min0.2S0.2S其它測量時(shí)間的工具：其它測量時(shí)間的工具：沙漏沙漏擺鐘擺鐘石英鐘石英鐘【測量】【測量】 常用鐘表常用鐘表的指針實(shí)際反映的是某個(gè)的指針實(shí)際反映的是某個(gè)時(shí)刻。時(shí)刻。記錄方法：記錄方法：101030101030160420160420【計(jì)算】【計(jì)算】t=5h53min50st=5h53min50s 如下圖為昆山開往南京及北方方向列車時(shí)刻表。如下圖為昆山開往南京及北方方向列車時(shí)刻表。1.T7561.T756次列車從昆山到無錫運(yùn)行的時(shí)長次列車從昆山到無錫運(yùn)行的時(shí)長: : 。2.N5162.N516次列車全程

15、運(yùn)行時(shí)長次列車全程運(yùn)行時(shí)長: : 。3.K1523.K152次從無錫到開封運(yùn)行時(shí)長次從無錫到開封運(yùn)行時(shí)長: : 。50min50min4h39min4h39min12h8min12h8min知識結(jié)構(gòu)圖知識結(jié)構(gòu)圖測量測量長度長度 單位單位時(shí)間時(shí)間測量工具測量工具刻度尺的使用刻度尺的使用測量誤差測量誤差會(huì)選會(huì)選會(huì)放會(huì)放會(huì)讀會(huì)讀會(huì)記會(huì)記及時(shí)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)反思及時(shí)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)反思! ! 單位單位測量工具測量工具秒表的使用秒表的使用會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)1.2 1.2 課堂測評課堂測評 1 1、籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高約為、籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高約為2.272.27_ ，某，某 同同學(xué)的身高為學(xué)的身高為165 _ 165 _ ，

16、姚明比這位同學(xué)高出，姚明比這位同學(xué)高出 了了_cm_cm。2 2、納米技術(shù)是以、納米技術(shù)是以0.1100nm0.1100nm這樣的尺度為研究對象這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué)，目前我國在對納米技術(shù)的研究與應(yīng)的前沿科學(xué)，目前我國在對納米技術(shù)的研究與應(yīng)用方面已躋身世界前列。用方面已躋身世界前列。1.761.7610109 9nmnm可能是可能是（ ）A A、一個(gè)人的身高、一個(gè)人的身高B B、物理課本的長度、物理課本的長度C C、一座山的高度、一座山的高度D D、一個(gè)籃球場的長度、一個(gè)籃球場的長度mcm62A1.2 1.2 課堂測評課堂測評3 3、下列物品的尺度，最接近、下列物品的尺度，最接近15cm15cm的是的是 （ ）A A、橡皮的寬度、橡皮的寬度B B、課桌的高度、課桌的高度C C、文具盒的厚度、文具盒的厚