高三班先進(jìn)班集體事跡材料

1、高三（20）班先進(jìn)班集體事跡材料 松山紅旗中學(xué)高三（20班）成立于2014年九月。我們是一個青春的班集體，因為我們都有著年輕的心飛揚青春，創(chuàng)新而進(jìn)??；我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā)；我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之；我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的環(huán)境心靈因情感和真摯而美麗，班級因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)班風(fēng)依托下，我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點志存高遠(yuǎn)，我們是

2、勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！ 在“明德，修身，篤學(xué)，誠志”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位任課老師的幫助下，無論是作為班主任老師的我還是班級在兩年多的時間里，努力拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績?，F(xiàn)將情況匯報如下：一、班級概況 高三（20）班，是一個由34人組成的集體。每個人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然3

3、4名同學(xué)來自不同的地方，有著不同的性格和特征，但兩年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧高三（20）班每一個讓人感動的瞬間！二、班級建設(shè)（一）良好的班風(fēng)青春風(fēng)采，博觀約取，厚積薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)凝聚 美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的?！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下

4、努力：1）組建班級管理的核心班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。 在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開投票；教師監(jiān)督，多權(quán)分立”的原則。充分觀察學(xué)生的特長和能力，結(jié)合其他科任老師的意見對選舉出的班委會成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的才能，起到帶動全班的作用。2）加強班集體的團(tuán)結(jié)意識團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。 通過加強學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們大家互幫互助，遇到難題一起討論，遇到困難一起克服。充分發(fā)揮了團(tuán)隊協(xié)同工作的優(yōu)勢，增強了班級凝聚力。（二）濃厚的學(xué)

5、風(fēng)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之 禮記.中庸第十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！痹谶@樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在每次考試中我班無論是進(jìn)入年級前10名的人數(shù)還是總成績都名列前茅。我班成績優(yōu)秀的同學(xué)還會主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽感，讓大家攜手共同努力，共同進(jìn)步。（三）班主任老師連續(xù)兩年榮獲優(yōu)秀班主任稱號，本班榮獲2015-2016年度紅旗團(tuán)支部。三、班級活動在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了以下幾個方面的教育。（一）開好每周的班會課，進(jìn)行各

6、種主題教育，尤其是針對學(xué)生關(guān)注點和集中的問題設(shè)置的班會課，對學(xué)生的影響，意義深遠(yuǎn)。比較有代表性的如人生規(guī)劃之樹立遠(yuǎn)大理想，為夢想目標(biāo)前行；如情商在人生發(fā)展中的作用；如心理健康教育；如習(xí)慣成就人生；如安全與我同行；如感恩、誠信、環(huán)保、關(guān)愛他人等各種品德教育。在班會課中，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性，很多都完全由學(xué)生設(shè)計進(jìn)行，并請進(jìn)學(xué)校名師專家進(jìn)班級講學(xué)，如請劉瑞峰老師進(jìn)行如何高效學(xué)習(xí)和把握學(xué)習(xí)心理的輔導(dǎo)，如請清華學(xué)子回母校進(jìn)班級進(jìn)行勵志教育和心得分享，給班級學(xué)生樹立榜樣。如開展“品讀校訓(xùn)，展望未來”主題班會請進(jìn)學(xué)校以薛鵬志校長為首的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓，對學(xué)生影響較大。（二）積極參加學(xué)校組織的各類活動：

7、 作為高中生，學(xué)習(xí)生活不應(yīng)該是單調(diào)的，也不應(yīng)僅限于自己的班中，而應(yīng)該是一個為了學(xué)校和全體學(xué)生積極奉獻(xiàn)自己的汗水的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是學(xué)生們積極陽光的性格，愛心、團(tuán)結(jié)向上等重要品質(zhì)形成的途徑，當(dāng)然在這些光彩的背后總是有著學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)工作和默默奉獻(xiàn)。以下就是我班同學(xué)參與學(xué)校活動的事跡。1.在2014年九月入學(xué)軍訓(xùn)成果會操表演中獲得第一名2.在2015年3月的學(xué)雷鋒活動中學(xué)雷鋒活動上，班內(nèi)同學(xué)積極響應(yīng)，幫助學(xué)校清掃實驗室儀器，打掃班內(nèi)衛(wèi)生，還有同學(xué)前往養(yǎng)老院看望孤寡老人。 3.在每年的校藝術(shù)節(jié)活動中，多名同學(xué)參與組織，參與演出活動。謝冬雪同學(xué)連續(xù)

8、兩屆參演不同節(jié)目。4.在每年的一二九演講賽上學(xué)生表現(xiàn)出眾，李依桐同學(xué)連續(xù)兩屆獲獎。5.學(xué)?；@球聯(lián)賽中，班上同學(xué)不管最后結(jié)果如何，均積極參與其中，每一個人都奮起拼搏知道堅持到最后一秒，獲得了年級前三的好成績。6.在每年的迎新年書法繪畫攝影等活動中均創(chuàng)作大量作品，尤其是迎新對聯(lián)創(chuàng)作中表現(xiàn)搶眼，張怡寧和李曉義兩位同學(xué)的作品均獲一等獎。7.在每年的作文大賽活動中多名同學(xué)參加并獲獎。8. 在兩次校運會中，雖然只有34人，但大家頑強拼搏，不怕苦，不怕累，用頑強的意志，在比賽中闖進(jìn)前六，同時還獲得獲得了“最佳宣傳稿件獎”和“精神文明班集體”的榮譽，這也是學(xué)校對我們班級精神面貌的肯定。9.在學(xué)校組織的各項課余

9、活動中，班級同學(xué)也積極參加，并發(fā)揚不怕失敗，勇往直前的精神，詮釋了新一代青年的英姿與活力。青少年科技創(chuàng)新大賽，“雷雨”話劇演出等都有不俗表現(xiàn)。（三）做好家校溝通工作，每年定期召開家長會。 教育是一項極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合，通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，生動活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。召開家長會是進(jìn)行家校合作的一種有效途徑，同時也是班主任工作的重要組成部分。通過召開家長會，把學(xué)校的先進(jìn)管理理念和管理措施展示給家長，取得家長對學(xué)校各項管理工作的理解和支持，并提升學(xué)校在社會上的影響力；展示班主任老師的風(fēng)采，加深對班主任管理工作的理解和支持；可以使家長全面了

10、解班級管理的各項制度和要求并做好配合工作；通過老師與家長的相互溝通，家長和教師都可以進(jìn)一步加深對學(xué)生的了解，從而提高教育的針對性和有效性；向家長傳播先進(jìn)的教改信息，對家長進(jìn)行有效的家教培訓(xùn)，提高家教的科學(xué)性。通過家長會進(jìn)行學(xué)校與家庭的有效溝通、使學(xué)校教育與家庭教育保持密切聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致，使學(xué)生的教育變得更加舒暢，學(xué)生出現(xiàn)的問題更少了。在其他方面，我班也有可喜的成績。在兩年多的時間里，曾多次被評為衛(wèi)生先進(jìn)班級，平常同學(xué)們在保持自身良好的衛(wèi)生習(xí)慣和精神面貌的同時也很注意對學(xué)校和班級衛(wèi)生的保護(hù)，并積極參加學(xué)校組織的大掃除等衛(wèi)生清理活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，多次被校領(lǐng)導(dǎo)表揚。同時我班也是一個紀(jì)律良好的班級，在課

11、堂上多次被任課老師稱贊。四、展望未來 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)高三年級的下半學(xué)期，在過去的兩年多我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績，在未來的半年里，我們要認(rèn)真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。面對即將到來的高考，我們會倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間，更會加倍珍惜與老師同學(xué)相聚的緣分。我們會朝著未來的目標(biāo)不斷進(jìn)取。我們同樣深知，僅僅憑借我本同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)奮斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這其中還有一部分要歸功于我們的班主任，在學(xué)校的各項活動中，班主任都給予的最大的支持，在適當(dāng)?shù)臅r候提出建議，鼓舞信心，就算最后結(jié)果差強人意，班主任也會鼓勵我們繼續(xù)堅持下去只有堅持下去，我們才會問心無愧。盡管班級所有同學(xué)都在學(xué)校的各項活動中深有