《我與地壇》公開課ppt課件

1、 。 走走 進(jìn)進(jìn) 我我 與與 地地 壇壇第二部分第二部分第二部分：我與母親第二部分：我與母親n學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)n理解文中獨(dú)特的理解文中獨(dú)特的“母愛母愛”n理解作者的理解作者的“懂得懂得”和和“后悔后悔”n結(jié)合現(xiàn)實(shí)，感受母愛結(jié)合現(xiàn)實(shí)，感受母愛聽聽說說 作者回憶母親，深深感受到母親的苦難作者回憶母親，深深感受到母親的苦難和偉大。這種母愛深沉而不張揚(yáng)，悲苦深和偉大。這種母愛深沉而不張揚(yáng)，悲苦深沉而不外露。母親是堅(jiān)忍、偉大的。沉而不外露。母親是堅(jiān)忍、偉大的。 母親早逝，未能分享兒子的快樂，景母親早逝，未能分享兒子的快樂，景在而人已逝，無疑是人生最大的悲痛。作在而人已逝，無疑是人生最大的悲痛。作者對(duì)母親

2、的悼念是魂縈夢(mèng)繞、痛徹心扉的。者對(duì)母親的悼念是魂縈夢(mèng)繞、痛徹心扉的。1、作者以前的行為給母親到底出了一個(gè)什、作者以前的行為給母親到底出了一個(gè)什么么“難題難題”？2、母親又是怎樣對(duì)待這個(gè)、母親又是怎樣對(duì)待這個(gè)“難題難題”？3、可見他的、可見他的“母親母親”是一位怎樣的是一位怎樣的“母母親親”？4、這樣的母親，母親這種對(duì)待、這樣的母親，母親這種對(duì)待“難題難題”的的方式又給了作者什么樣的啟示？方式又給了作者什么樣的啟示？討討論論明確：兒子殘疾，又沉默寡言，獨(dú)自上地明確：兒子殘疾，又沉默寡言，獨(dú)自上地壇，情緒變化無常，使本已痛苦的母親更增了壇，情緒變化無常，使本已痛苦的母親更增了悲傷和恐懼，卻又不知道

3、為兒子做些什么。悲傷和恐懼，卻又不知道為兒子做些什么。母親沒有退縮、沒有消極的對(duì)待、更沒有放母親沒有退縮、沒有消極的對(duì)待、更沒有放棄，而是棄，而是“承擔(dān)承擔(dān)”這這“苦難苦難”，堅(jiān)毅地走下去，堅(jiān)毅地走下去，母親希望兒子能找到一條通向自己幸福的道母親希望兒子能找到一條通向自己幸福的道路。路。1、作者以前的行為給母親到底出了、作者以前的行為給母親到底出了一個(gè)什么一個(gè)什么“難題難題”？2、母親又是怎樣對(duì)待這個(gè)、母親又是怎樣對(duì)待這個(gè)“難題難題”？母親是一位母親是一位“疼愛疼愛”而且能夠而且能夠“理解理解”兒子兒子的母親。是一位注定的母親。是一位注定“活得最苦活得最苦”的母親，而且的母親，而且是一位是一位

4、“意志堅(jiān)忍意志堅(jiān)忍”的母親。的母親。（4）（速讀課文第九自然段，找出文中寫出母）（速讀課文第九自然段，找出文中寫出母親給我親給我“影響影響”的一句。）的一句。）“母親生前沒給我留下過什么雋永的誓言，或要我母親生前沒給我留下過什么雋永的誓言，或要我格守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)格守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，光陰的流逝，在我的印象忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，光陰的流逝，在我的印象中愈鮮明深刻。中愈鮮明深刻?！?、可見他的、可見他的“母親母親”是一位怎樣的是一位怎樣的“母親母親”？母親這種對(duì)待母親這種對(duì)待“苦難苦難”的態(tài)度給了生的態(tài)度給了生存的存的

5、啟示啟示，母親的生命歷程也給了作者，母親的生命歷程也給了作者是是“怎樣活怎樣活”的一把心靈鑰匙：要堅(jiān)強(qiáng)地的一把心靈鑰匙：要堅(jiān)強(qiáng)地承受苦難，要堅(jiān)忍的生活下去，默默地毫承受苦難，要堅(jiān)忍的生活下去，默默地毫不張揚(yáng)地去愛自己的兒女，去愛這個(gè)世界。不張揚(yáng)地去愛自己的兒女，去愛這個(gè)世界。5、問：作者真正明白母親的愛是在什么、問：作者真正明白母親的愛是在什么時(shí)候？又是怎樣知道的？時(shí)候？又是怎樣知道的？他還有機(jī)會(huì)向母他還有機(jī)會(huì)向母親回報(bào)嗎？親回報(bào)嗎？“在她猝然去世之后在她猝然去世之后”，是通過，是通過“設(shè)想設(shè)想”而知而知道的。沒有，道的。沒有，“我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來不及我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來不及了了”，其中

6、蘊(yùn)涵著對(duì)母親的深深的懷念，更有著，其中蘊(yùn)涵著對(duì)母親的深深的懷念，更有著對(duì)母親無盡的歉疚和抱憾終生的痛悔，可見，對(duì)母親無盡的歉疚和抱憾終生的痛悔，可見，這里不僅寫出了母親這一輩子給了我生存的啟示，這里不僅寫出了母親這一輩子給了我生存的啟示，同時(shí)也是一首獻(xiàn)給母親的贊歌。同時(shí)也是一首獻(xiàn)給母親的贊歌。懂你懂你滿文軍滿文軍mp3你靜靜地離去你靜靜地離去一步一步孤獨(dú)的背影一步一步孤獨(dú)的背影多想伴著你多想伴著你告訴你我心里多么地愛你告訴你我心里多么地愛你花靜靜地綻放花靜靜地綻放在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想告訴你多想告訴你其實(shí)你一直都是我的奇跡其實(shí)你一直都是我的奇跡一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏一年一年風(fēng)

7、霜遮蓋了笑顏你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)是不是春花秋月無情是不是春花秋月無情春去秋來你的愛已無聲春去秋來你的愛已無聲把愛全給了我把世界給了我把愛全給了我把世界給了我從此不知你心中苦與樂從此不知你心中苦與樂多想靠近你多想靠近你依偎在你溫暖寂寞的懷里依偎在你溫暖寂寞的懷里告訴你我其實(shí)一直都懂你告訴你我其實(shí)一直都懂你 怎樣理解文章最后提到的怎樣理解文章最后提到的“這園中不這園中不單處處都有我的車轍，有過我車轍的地方單處處都有我的車轍，有過我車轍的地方也都有過母親的腳印也都有過母親的腳印”這句話？這句話？ 作者回到園子中認(rèn)識(shí)到園中處處都有過作者回到園子中認(rèn)識(shí)到園中處處都有過“母親的

8、腳印母親的腳印”，處處都有母親的，處處都有母親的牽掛與關(guān)愛牽掛與關(guān)愛。這樣的總結(jié)，暗示了這樣的總結(jié)，暗示了“我我”的成長時(shí)時(shí)處處離的成長時(shí)時(shí)處處離不開母親的啟發(fā)，母親與地壇已經(jīng)合二為一，不開母親的啟發(fā)，母親與地壇已經(jīng)合二為一，融為一體，也早與融為一體，也早與“我我”融為一體。融為一體。母愛是毫不張揚(yáng)的，是無私的、 崇高的。它需要我們用心去感受！噢噢媽媽媽媽燭光里的媽媽燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花您的黑發(fā)泛起了霜花,噢媽媽噢媽媽,燭光里的媽媽燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛您的臉頰印著這多牽掛.噢媽媽噢媽媽,燭光里的媽媽燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔您的腰身倦得不再挺拔,媽媽媽媽,燭光里的媽媽燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華您的眼睛為何失去了光華,寫寫n根據(jù)以上圖片，結(jié)合自己根據(jù)以上圖片，結(jié)合自己對(duì)母愛的認(rèn)識(shí)，寫出自己心中對(duì)母愛的認(rèn)識(shí)，寫