《道德與法治》七年級上冊：4.1 和朋友在一起 教案

1、.第二單元 友誼的天空第四課 友誼與成長同行第1課時 和朋友在一起胡維鵬教學(xué)目的情感態(tài)度與價值觀目的：1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、注重友誼的美妙情感。2.在集體生活中體會友誼的美妙，樂意為友誼的獲得付出理論和努力。才能目的：1.認(rèn)識友誼的力量讓我們成長。2.初步認(rèn)識我們需要怎樣的朋友。知識目的：1.認(rèn)識我們交友的范圍在日益擴大。2.認(rèn)識友誼在我們生活中的重要作用。3.初步認(rèn)識我們需要怎樣的朋友。教學(xué)重難點教學(xué)重點：認(rèn)識友誼在生活中的重要作用。教學(xué)難點：初步認(rèn)識我們需要怎樣的朋友。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入、話題切入多媒體展示名言：世間最美妙的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正直的朋友。-愛因斯坦一個好朋友實

2、際上使你獲得了又一次生命。-培根這幾句話其實說明了一個很簡單的道理：朋友很重要。隨著年齡的增長，我們的朋友圈發(fā)生了一些變化，下面我們就一起來梳理梳理。二、課堂情境，活動設(shè)置一我的朋友圈1.正確認(rèn)識朋友圈的變化活動一：理解我的朋友圈內(nèi)容1：指導(dǎo)學(xué)生完成教材39頁“我的朋友圖。交流表格填寫情況。問題：1你寫了幾個朋友的名字？選取一個人，說說你們之間的友誼.2通過以上表格的填寫，總結(jié)一下你交友的范圍，與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？學(xué)生答復(fù)略。老師歸納：大家的朋友圈發(fā)生了變化：有的同學(xué)的朋友圈擴大了，交往內(nèi)容更豐富了；有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加深化，朋友關(guān)系更加親密。師：有同學(xué)感慨越長大越孤

3、單，尋找友誼似乎更難了。大家覺得呢？2.生活中需要友誼活動二：我的交友困惑指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材40頁“探究與分享內(nèi)容，考慮問題：1隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？2你會因為怕費事而回絕友誼嗎？為什么？學(xué)生根據(jù)自身實際討論交流。老師總結(jié)：生活中需要友誼。沒有友誼的生活是沒法過的。得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友誼的社會只是一片繁華的沙漠。在交友的路上，雖有苦澀與淚水，但只要彼此真誠相待，和藹相處，就會收獲美妙的友誼。你就會感受到友誼的力量。二友誼的力量1.朋友對一個人的影響很大活動三：體驗友誼的力量 過渡：“近朱者赤，近墨者黑，我們身邊有什么樣的朋友，我們就容易成為什么樣的人。這就是朋友

4、對一個人的影響。事例：小龍的變化小龍是某校初二2班的學(xué)生。上初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀(jì)。雖然對數(shù)學(xué)有一定的興趣，但因為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績在班級位于中下游。 上初二后，班級新調(diào)了座位。前桌的小天成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)成績尤為突出，各方面表現(xiàn)出類拔萃。同樣喜歡數(shù)學(xué)的兩人，很快有了共同的話題，從課下討論數(shù)學(xué)問題，到周末相約一起玩耍，無話不談。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練。 一學(xué)期完畢了，老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，原來那個貪玩的小龍不見了，如今的小龍，文明守紀(jì)，學(xué)習(xí)踏實努力，成績進(jìn)步顯著，數(shù)學(xué)成績尤其突出，還成為了班級籃球隊的替補隊員。設(shè)問1：小龍身上發(fā)生了哪些變化？設(shè)問2：帶來這些變化的重要原因是

5、什么？設(shè)問3：你從中得到了哪些啟示？點撥：朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。請講述一個朋友對你產(chǎn)生影響的故事。2. 交友要講原那么,善交益友，不交損友仔細(xì)分析“朋友的影響，看看這些“影響都是什么性質(zhì)的影響？假如是積極的影響說明了什么？引導(dǎo)：有積極影響和消極影響之分，假如是積極影響說明我們交到的是益友。益友“的標(biāo)準(zhǔn)是什么？引導(dǎo)：?論語季氏篇? 孔子言論見幻燈 歸納：益友就是能幫助自己上進(jìn)的朋友。 說明：相反那些對自己產(chǎn)生不良影響的朋友我們要遠(yuǎn)離。把那樣的朋友通常稱為“損友。啟示：交友要講原那么,善交益友，不交損友3.友誼的重要性過渡：我們與益友之間建立的友誼對我們產(chǎn)生哪些力量？活動四：續(xù)寫：因為朋友因為朋友,我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖；因為朋友,多了一份對自己的欣；因為朋友,我們學(xué)會了更好的與人相處;因為朋友,我們歸納整理：朋友見證了我們的成長歷程，友誼促進(jìn)了彼此的進(jìn)步；朋友讓我們學(xué)會了與人相處，友誼讓我們享受到了交往的快樂；朋友豐富了我們的生活經(jīng)歷，友誼讓我們更深化地體會到生命的美妙。三、課堂小結(jié)：能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有對自己有深化而良好的朋友那么是人生的幸運。愿同學(xué)們于茫茫人海中找到真正的朋友，享受友誼的美妙。板書設(shè)計： 第四課 友誼與成長同行 第