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個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃模板姓名黃若婷性別女年齡24學(xué)歷本科職稱小學(xué)一級教齡1年職務(wù)教師所任學(xué)科音樂個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃教學(xué)問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面分析。優(yōu)勢方面：1.愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。2對現(xiàn)代信息化技術(shù)的掌握較全面。3.有較好專業(yè)知識基礎(chǔ)，謙虛好學(xué)。劣勢方面：1. 缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2.組織教學(xué)能力欠缺改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。1. 多向同科組有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，從組織教學(xué)方面進(jìn)行改進(jìn)。提高課堂效率，管理好班級。2. 多從其他老師身上，網(wǎng)路上積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教學(xué)能力。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1. 多看與教學(xué)有關(guān)的理論書籍，從理論上提高自己的教學(xué)理念。2. 將理論的學(xué)習(xí)更多的加入到實(shí)踐的教學(xué)課堂當(dāng)中，并在每次運(yùn)用后寫好教學(xué)總結(jié)和教學(xué)反思。3. 多向同科組有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，取長補(bǔ)短。4. 積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)。所需支持1.提供合適的教師書籍2.提供更多網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會改進(jìn)結(jié)果經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)改進(jìn)，教學(xué)組織能力有很大提高，教學(xué)能力也有所進(jìn)步。

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