廬江縣20102011年度第二學(xué)期期末考試八年級物理試題及答案

1、2015-2016年度第二學(xué)期期末考試八年級物理試題題號一二三四總分得分溫馨提示：本卷g取10N/kg一、填空題（每空1分，其中1112小題每小題3分，計26分） 1如圖1所示是我國首批女飛行員駕駛國產(chǎn)教練機(jī)進(jìn)行飛行表演訓(xùn)練時的情景。當(dāng)她們駕機(jī)俯沖時，看到地面向自己撲來，這是因為她們選擇了_作為參照物。飛機(jī)水平盤旋時,主要靠 力與重力平衡。2.如圖2（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是孩子們喜歡玩的游戲，其中圖2_ 主要表示了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。以上均選填“（a）”或“（b）”由于具有_，陀螺可以在地面長時間旋轉(zhuǎn)。圖 2 （a）腳勾橡筋，橡筋變形（b）擊打陀螺，陀螺旋轉(zhuǎn)圖

2、1 3.為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖3所示。可以看出小球在做 直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是                         。 3322N 圖 3 圖 4 圖 54為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左

3、運動（如圖4）則木塊受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），用這種方法測滑動摩擦力大小的優(yōu)點是拉動小車少許時間后,測力計相對地面 (“靜止”或“勻速直線運動”)，從而指針穩(wěn)定，容易準(zhǔn)確讀數(shù)。5托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實驗如圖5所示，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于mm高水 銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)某地大氣壓強(qiáng)為1×10 5 Pa，作用在0.02m2面積的大氣壓力為N6.如圖6所示，楊華在滑冰場上與同學(xué)進(jìn)行快速滑行比賽，她和冰刀的總質(zhì)量為45kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。則她對冰面的壓力大小為 ,她在單腳滑行時對冰面的壓強(qiáng)是_Pa。圖 6圖 7 圖 8 7如圖7是水壩的截面圖，水壩筑成下寬

4、、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有_，并且隨深度的增加而 。8. 如圖8所示，動滑輪重為50牛頓，繩重和摩擦不計，人對繩子的拉力是260N，則物重是 N；若重物上升的高度是0.2m，則繩子自由端移動 m。9我們常用成語“冰山一角”形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分。事實上，冰山浮在海水中的確只露出“一角”，更多的部分還浸沒在海面之下，那么，浸沒在海面之下的部分約占冰山總體積的 （用小數(shù)表示），若某冰山的質(zhì)量為500t，則它受到海水的浮力為 。(海水=10×103kgm3,冰=09×103kgm3)。10.新燒制的瓷器，可以仿古董的外形，但其中的碳的含量極少，容易被專家

5、檢測到，不法分子，常用高溫高壓的辦法，在古董中“滲碳”，這說明溫度越高， ；同時也說明分子間有 。11如圖9所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計），已知AO=2OB。固定O點，使OB 處于水平位置，此時B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A 端施加F=_N 的力，在圖上畫出此時力F的方向。 圖 9圖 1012圖10為手拉重為3N的小球在水平面內(nèi)做圓周運動的示意圖，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖。二、選擇題（每題3分，計24分）13. 關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是（ ） A紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力 B用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬

6、油表明分子在運動 C在水分子、氫原子和電子中，尺度最小的是氫原子 D宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的14下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是（ ）A發(fā)球后，球在運動過程中，仍受重力作用 B扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的C傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài) D攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài) 15.如圖11所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（ ）A坩堝鉗剪刀筷子鑷子 圖 1116如圖12所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大?。ú挥嫽喼丶盎喤c細(xì)繩間的摩擦），正確的是（ ）AF甲

7、F乙B F乙F丙CF丙F丁D一樣大 圖 1217.公共汽車轉(zhuǎn)彎時，汽車中的乘客之所以向一側(cè)傾倒，是因為（ ）A汽車具有慣性 B 汽車和乘客都具有慣性C乘客具有慣性 D汽車的慣性比乘客大18.為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖13所示的器材：用釘子做腿的小桌 海綿 砝碼 木板 盛有適量水的礦泉水瓶 裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是：( ) A. B. C. D. 圖 13 圖 1419.將同一壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖14所示。這兩種液體的密度大小關(guān)系是（ ）A甲液體的密度一定小于乙液體的密度 B甲液體的密度一定等于乙液體的密

8、度C甲液體的密度一定大于乙液體的密度 D無法判斷圖 1520.將一塊實心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時如圖15所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則（ ）A.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上 B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上 D.大塊、小塊都懸浮在水中 三、實驗題（26分）21. （8分）圖16是探究“阻力對物體運動的影響”的過程（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是 （ ） A是假設(shè)，是實驗事實，是實驗推論 B都是實驗事實 C是實驗事實，是實驗推論 D是實驗事實，是實驗推論（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知

9、小車受到的阻力越小，小車運動的路程越 其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受 （選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”） 圖 16（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和 22(8分)我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實驗。 (1)實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_(選填（“左”或“右”)調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為 。圖 17 (2)實驗中，用如圖17所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采

10、用這種方式。這主要是因為該種方式_。A一個人無法獨立操作B需要使用太多的鉤碼C力臂與杠桿不重合D力和力臂數(shù)目過多(3)圖中，不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置，保持左側(cè)第_格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。23(10分)圖18所示是有關(guān)浮力的小實驗：（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊用彈簧測力計將它提起后靜止由圖18(a)可知水袋所受重力的大小_N；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），水袋受的浮力漸漸變_；當(dāng)水袋全部浸沒水中時（不碰容器底），由圖18(b)可知彈簧測力計的示數(shù)為_N，此時水袋所受浮力的大小為_N。 （a） (b)圖 18（2）結(jié)合實驗進(jìn)行推

11、理，說明阿基米德原理的正確性：因為排開水的體積等于水袋中水的體積，所以：G排=G水比較浮力大小及水袋重力大小可知： 所以阿基米德原理正確。四、計算題（24題11分，25題13分，計24分） 24（11分）(1) 有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖19所示。它的作用主要是在轎車高速行駛時，增加對地面的壓力，提高車輪的抓地性能。則導(dǎo)流板橫截面的形狀是 。圖 19（2）某轎車空車質(zhì)量為1900kg，它停放在水平路面上時，某同學(xué)測得該轎車輪胎,寬0.2m,與地面接觸的長度約為50毫米(沿車長的方向)。則此時該轎車對水平路面的壓強(qiáng)約為多大? (3) 駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車

12、上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為多少小時。25（13分）小明學(xué)習(xí)了浮力的知識后，找來一個量程足夠大的彈簧測力計和一個鐵塊。他猜想：若用彈簧測力計懸掛起這個鐵塊，再將鐵塊浸沒在密度不同的液體中，彈簧測力計就會有不同的讀數(shù)，在測力計上可對應(yīng)標(biāo)出液體的密度值，這樣就可以利用他手中的彈簧測力計和鐵塊制作一個測定液體密度的密度計。(鐵=79×103kgm3)。(1)如圖20所示，用彈簧測力計吊著鐵塊在空中靜止不動，推證彈簧測力計所受拉力等于鐵塊的重力。(2)他在空氣中稱得此鐵塊的重力為79N，則該鐵塊的體積是多大?(3

13、)當(dāng)利用該密度計測某液體密度時，指針在69N的位置，則該液體的密度為多大?圖 20參考答案一、填空題（26分） 1.飛機(jī) 升 2 （b）；慣性。 3. 變速 相同的時間內(nèi)通過的路程不相等 4. 左 靜止 5. 750 2000 6. 450N 3×105 7. 壓強(qiáng) 增大8.730 0.6 9.0.9 5×106 10.分子運動越劇烈 間隙 11. 20N 力F 的方向如圖(2分)12. 略（大小、方向、作用點各1分）二、選擇題（每題3分，計24分）13 B 14C 15B 16. B 17C 18. D 19. A 20.D 三、實驗題（26分）21. D 遠(yuǎn) 非平衡力 彈簧測力計 22. （1）右 0 （2）D 2 23.（1）2.6 大 0 2.6 （2）F浮=G排。四、計算題（24題11分，25題13分，計24分） 24.（1）C 3分(2)S1=0.2m×0.05m=0.01m2S=4 S1=4×0.01m