第十課找準(zhǔn)自己的位置

1、 在人生的旅程中，重要的是找準(zhǔn)自己的位置，把握在人生的旅程中，重要的是找準(zhǔn)自己的位置，把握人生的方向，從而在屬于自己的位置上，活出自己的風(fēng)人生的方向，從而在屬于自己的位置上，活出自己的風(fēng)采。采。 初中即將畢業(yè)，意味著我們將面臨對人生道路上的又一個十字路口。是直接升入高中，繼續(xù)在知識的海洋中遨游？是報考中等專業(yè)學(xué)校，盡快掌握專業(yè)知識和技能？還是直接就業(yè)，及早地為社會作貢獻(xiàn)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)？我們面臨著多種選擇。1、 楊振寧的勸告，給即將面臨人生選擇的我們楊振寧的勸告，給即將面臨人生選擇的我們什么啟示？什么啟示？( (在生活中，或許你也有一些跟風(fēng)、趕在生活中，或許你也有一些跟風(fēng)、趕潮的思想或行為。讀

2、了上文后，你對自己有哪些潮的思想或行為。讀了上文后，你對自己有哪些勸告？勸告？) )p111p111 實現(xiàn)夢想的道路上，要敢于選擇不一樣的道實現(xiàn)夢想的道路上，要敢于選擇不一樣的道路，并勇于堅持自己的選擇；路，并勇于堅持自己的選擇； 不盲目從眾，不為虛榮所累，本事才是面子！不盲目從眾，不為虛榮所累，本事才是面子！2、對自己的未來做出正確選擇，我們要怎么做？（1 1）要正確認(rèn)識自己。要正確認(rèn)識自己。 不被假象迷惑，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛能。不被假象迷惑，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛能。 選對位置，不要埋沒自己。選對位置，不要埋沒自己。（2 2）要勇于走自己的路。要勇于走自己的路。 避免盲從，不一定要和他

3、人一樣；避免盲從，不一定要和他人一樣； 選擇適合自己的，不要被偏見左右。選擇適合自己的，不要被偏見左右。（3 3）善于聽取別人的意見。善于聽取別人的意見。 找朋友聊聊；請老師指點；找父母談?wù)?。找朋友聊聊；請老師指點；找父母談?wù)劇＃? 4）將個人興趣與社會需要結(jié)合起來。將個人興趣與社會需要結(jié)合起來。 站在人生道路上的十字路口，我們在選站在人生道路上的十字路口，我們在選擇自己未來時應(yīng)該注意什么？擇自己未來時應(yīng)該注意什么？ 一、讓夢想照進現(xiàn)實你說我說：你說我說： 德國化學(xué)家奧托德國化學(xué)家奧托瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎獲得者，他的成才瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎獲得者，他的成才過程極富傳奇色彩。過程極富傳奇色彩。

4、在開始讀中學(xué)時，父母為他選擇的一條文學(xué)之路。不料，一在開始讀中學(xué)時，父母為他選擇的一條文學(xué)之路。不料，一個學(xué)期下來，老師為他寫下了這樣的評語：瓦拉赫很用功，但過個學(xué)期下來，老師為他寫下了這樣的評語：瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也不太可能在文學(xué)上有分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也不太可能在文學(xué)上有所成就。所成就。 父親只好尊重兒子的意見，讓他改學(xué)油畫。可瓦拉赫既不關(guān)父親只好尊重兒子的意見，讓他改學(xué)油畫?？赏呃占炔魂P(guān)心構(gòu)圖，又不會潤色，對藝術(shù)的理解力也不強。學(xué)校的評語更令心構(gòu)圖，又不會潤色，對藝術(shù)的理解力也不強。學(xué)校的評語更令人難以接受：繪畫對你來說是一種錯誤選擇

5、。人難以接受：繪畫對你來說是一種錯誤選擇。 面對如此面對如此“笨茁笨茁”的學(xué)生，大部分老師認(rèn)為他成才無望，只的學(xué)生，大部分老師認(rèn)為他成才無望，只有化學(xué)老師認(rèn)為他做事一絲不茍，具備做好化學(xué)實驗應(yīng)有的品質(zhì)，有化學(xué)老師認(rèn)為他做事一絲不茍，具備做好化學(xué)實驗應(yīng)有的品質(zhì)，建議他試學(xué)化學(xué)。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被點燃了，在建議他試學(xué)化學(xué)。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被點燃了，在同類學(xué)生中，他的化學(xué)學(xué)習(xí)能力遙遙領(lǐng)先。沿著這條路走下去，同類學(xué)生中，他的化學(xué)學(xué)習(xí)能力遙遙領(lǐng)先。沿著這條路走下去，他最終成為赫赫有名的化學(xué)家。他最終成為赫赫有名的化學(xué)家。 思考：從瓦拉赫的成長故事中，你得到了什么啟示？思考：從瓦拉

6、赫的成長故事中，你得到了什么啟示？ 不要被假象迷惑。我們要保持頭腦清醒，要時刻提不要被假象迷惑。我們要保持頭腦清醒，要時刻提醒自己。每個人智能發(fā)展方向是不同的，每個人都有自醒自己。每個人智能發(fā)展方向是不同的，每個人都有自己智能的強項和弱項，每個人都有自己的獨特之處，發(fā)己智能的強項和弱項，每個人都有自己的獨特之處，發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛能，我們的人生會更加精彩。現(xiàn)并挖掘自己的潛能，我們的人生會更加精彩。 夢想不會憑空誕生，夢想更不會被憑空實現(xiàn)！結(jié)合自身實夢想不會憑空誕生，夢想更不會被憑空實現(xiàn)！結(jié)合自身實際，談?wù)劊弘H，談?wù)劊?.1.哪些自身優(yōu)勢可以幫助你實現(xiàn)最近的夢想？哪些自身優(yōu)勢可以幫助你實現(xiàn)最近的

7、夢想？2.2.要順利實現(xiàn)人生各階段的夢想，你認(rèn)為可能會要順利實現(xiàn)人生各階段的夢想，你認(rèn)為可能會出現(xiàn)哪些阻礙？出現(xiàn)哪些阻礙？正確選擇正確選擇實現(xiàn)夢想實現(xiàn)夢想 不要被假象所迷惑，每個人都各有長處不要被假象所迷惑，每個人都各有長處善于發(fā)現(xiàn)并及時調(diào)整自己的位置善于發(fā)現(xiàn)并及時調(diào)整自己的位置播放視頻：播放視頻： 諾貝爾獎得主莫言諾貝爾獎得主莫言, , 霸氣回答楊振寧提問霸氣回答楊振寧提問 一天，楊振寧在香港外出辦事，搭了一輛計程車，司機是位中年女士。路上，他們攀談起來。司機聽說楊振寧是物理學(xué)教授，便說有個事情請他出個主意。原來，司機的兒子去年考入復(fù)旦大學(xué)物理系，他的同班同學(xué)都想出國，他也想出國。他自己寫信

8、去美國，通過美國的一個機構(gòu)聯(lián)系了一所大學(xué)，但需要花7萬到8萬港幣。司機正為此事著急，不知道該怎么辦。 楊振寧了解了一下她兒子的情況，想了想說：我在美國大學(xué)工作了幾十年美國大學(xué)比較熟悉，但卻沒有聽說過這所大學(xué)，它肯定不是一個很好的學(xué)校。我認(rèn)為復(fù)旦大學(xué)要比那所大學(xué)好，應(yīng)該在復(fù)旦上完大學(xué)后再去美國念研究生。這樣吧，我給您兒子寫個字條： 我叫楊振寧，我有兩點看法：“一、復(fù)旦大學(xué)是第一流大學(xué)，你在復(fù)旦念的物理較美國任何大學(xué)本科念的物理，可以說只會好些，不會差些?！?二、你在復(fù)旦畢業(yè)后，許多美國大學(xué)會接受你做研究生，并提供助教位置，因為復(fù)旦在美國是有名氣的。 楊振寧的勸告，給即將面臨人生選擇的我們楊振寧的

9、勸告，給即將面臨人生選擇的我們什么啟示？什么啟示？ 實現(xiàn)夢想的道路上，要敢于選擇不一樣的道路，并勇實現(xiàn)夢想的道路上，要敢于選擇不一樣的道路，并勇于堅持自己的選擇，不盲目從眾，不為虛榮所累，本事于堅持自己的選擇，不盲目從眾，不為虛榮所累，本事才是面子！才是面子！二、走自己的路播放視頻：泰國經(jīng)典毀夢想廣告播放視頻：泰國經(jīng)典毀夢想廣告, , 當(dāng)你以為夢想要實現(xiàn)的時候當(dāng)你以為夢想要實現(xiàn)的時候 思考：為了更好地實現(xiàn)夢想，對人生做出正確的選擇，實現(xiàn)思考：為了更好地實現(xiàn)夢想，對人生做出正確的選擇，實現(xiàn)自己的人生價值，我們還應(yīng)該考慮哪些因素？自己的人生價值，我們還應(yīng)該考慮哪些因素？ 多聽取他人的建議，綜合考慮

10、自身理想與社會現(xiàn)實等。多聽取他人的建議，綜合考慮自身理想與社會現(xiàn)實等。三、聽聽別人的意見對自己的未來做出正確選擇，我們要：1 1、要正確認(rèn)識自己。、要正確認(rèn)識自己。 不被假象迷惑，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛能。不被假象迷惑，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛能。 選對位置，不要埋沒自己。選對位置，不要埋沒自己。2 2、要勇于走自己的路。、要勇于走自己的路。 避免盲從，不一定要和他人一樣避免盲從，不一定要和他人一樣 選擇適合自己的，不要被偏見左右選擇適合自己的，不要被偏見左右3 3、善于聽取別人的意見。、善于聽取別人的意見。 找朋友聊聊；請老師指點；找父母談?wù)?。找朋友聊聊；請老師指點；找父母談?wù)劇? 4、將個人興趣與社會需要結(jié)合起來。、將個人興趣與社會需要結(jié)合起來。 課堂總結(jié)課堂總結(jié) 大家通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們讓夢想