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文檔簡介

1、六年級環(huán)境教育計劃一、學生情況分析：      本年級生共有83名。通過上學期的環(huán)境教育教學，基本掌握了所開設課程的知識，有一些好的學習方法，學習習慣良好，有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。學生個體間存在差異，個別學生不愿開動腦筋，學習興趣不濃，極少開展綜合環(huán)保實踐活動是他們滯后的原因。本學期，要綜合利用多種教育資源，在培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣方面著重加以指導。二、全期教學目標總要求：雙基教育：學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。學會從自己做起，從

2、身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。思想教育：1、體驗健康生活離不開好的環(huán)境。2、樹立愛護環(huán)境、保護大自然的情感意識。三、各單元教學內容及重難點教學目標：認識人與自然的關系，認識各種自然事物是互相聯系的，認識保護環(huán)境的重要性。；了解哥本哈根會議的有關內容；充分認識節(jié)能減排的重要性、必要性和緊迫性。重點難點：從小樹立環(huán)境保護意識，把對全球環(huán)境的認識轉變?yōu)楸Ｗo地球的具體行動。四、具體的措施           1、精心準備，不斷探索，提高自身素質，切實加強健康教育。2、充實教學內容，

3、拓展教學空間。3、設置情景，激發(fā)學生的學習興趣。4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。5、課堂中滲透思想品德教育。五、問題研究與教改設想：通過一系列的活動，學生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。六、執(zhí)行說明：1、學生組成若干調查小組，選定調查主題。2、廣泛閱讀報刊雜志，借助豐富的網絡資源搜集環(huán)境污染及如何保護環(huán)境的資料。七、教學內容安排1       給垃圾安家2       認識生物多樣性3       人類的好朋友4      大家一起做環(huán)保5       保護我們的家園6       城市的固體廢物7       空氣與人的關系8     &#

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