2014年電大-個人與團(tuán)隊管理題目之一

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年電大 個人與團(tuán)隊管理題目之一1. 在制定目標(biāo)時，應(yīng)確定目標(biāo)是可實現(xiàn)的。符合“可實現(xiàn)”原則的目標(biāo)是（ A ）。A. 每天午休時間抽出30分鐘練習(xí)打字B. 閱讀速度要提高到3000個字/分鐘C. 小超市營業(yè)額達(dá)到2000萬/天D. 每天閱讀200本世界名著 滿分：4 分 2. 采用電子頭腦風(fēng)暴法，所有成員可同時產(chǎn)生想法，在交流中具有平等性，這體現(xiàn)了電子頭腦風(fēng)暴法（ D ）的優(yōu)點。A. 匿名性B. 社會互動減少C. 更多人員參與D. 思想平行而入 滿分：4 分 3. 根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期，“從實際出發(fā)考慮應(yīng)該怎樣做，然后對實踐進(jìn)行總結(jié)和反思，最后進(jìn)行理論化思考”是

2、從（ A ）階段開始學(xué)習(xí)。A. 應(yīng)用B. 反思C. 理論化D. 獲得經(jīng)驗 滿分：4 分 4. 按照KOLB學(xué)習(xí)周期，學(xué)習(xí)一般由四個階段組成，描述不正確的是（ A ）。A. 四個階段中前兩個階段最重要B. 學(xué)習(xí)可以從四個階段中的任意一個階段開始C. 任何一個單獨的階段都不能構(gòu)成完整的經(jīng)驗學(xué)習(xí)過程D. 從一個階段過渡到另一個階段是很自然的過程 滿分：4 分 5. 小恒在一次測試中發(fā)現(xiàn)自己的自我認(rèn)知能力不足，他希望能增強自我認(rèn)知能力，但是（ B ）做法對他增強自我認(rèn)知能力沒有幫助。A. 通過觀察反思自己的行為B. 通過表揚反思自己的行為C. 通過閱讀反思自己的行為D. 通過討論反思自己的行為 滿分：

3、4 分 6. 減少時間浪費的重要方法之一是合理處理各種工作，做法不合適的是（ C ）。A. 事先做好安排，避免重復(fù)性工作B. 把更多的事務(wù)性工作分派出去C. 如果團(tuán)隊成員需要培訓(xùn)才能完成工作，就自己去完成D. 不接手不屬于職責(zé)范圍內(nèi)的工作 滿分：4 分 7. SWOT分析法又稱為態(tài)勢分析法，其中字母T代表（ D ）。A. 優(yōu)勢B. 劣勢C. 機會D. 威脅 滿分：4 分 8. 關(guān)于SWOT分析法中字母與其對應(yīng)的含義,說法不正確的是（ D ）。A. S優(yōu)勢，W劣勢B. W劣勢，O機會C. O機會，T威脅D. S劣勢，T機會 滿分：4 分 9. 小張在公司經(jīng)常自我貶低和自嘲，還常常自責(zé)，且優(yōu)柔寡斷

4、，這表明他是一個（ B ）。A. 自信果斷的人B. 消極自卑的人C. 好斗的人D. 謙虛的人 滿分：4 分 10. 小王計劃2010年1月3號學(xué)完研究生入學(xué)考試的所有課程，其中“2010年1月3號”體現(xiàn)了SMART原則中的（ D ）原則。A. 可衡量的B. 可達(dá)到的C. 可實現(xiàn)的D. 有時間規(guī)定的 滿分：4 分 11. 反饋是一種有效地增強自我認(rèn)知能力的方式。關(guān)于接受反饋的方法，說法不正確的是（ C ）。A. 將反饋視為是有價值的B. 聽取反饋事實，并尋求細(xì)節(jié)的例子和說明C. 把反饋當(dāng)成是一種針對個人的攻擊D. 采取主動積極的態(tài)度尋求反饋和改善的建議 滿分：4 分 12. 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的第二

5、個階段，做法不正確的是（ A ）。A. 對那些提出荒謬想法的人進(jìn)行批評教育B. 挑出需要保留的想法，并剔除那些無用的想法C. 仔細(xì)考慮剩下的想法并根據(jù)價值或有效性進(jìn)行編號D. 合理處理剩下的想法 滿分：4 分 13. 關(guān)于反思，說法不正確的是（ C ）。A. 反思是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵B. 在反思問題的過程中盡量遵循邏輯C. 反思是個人的事情，不需要同他人討論D. 反思同理論學(xué)習(xí)、實踐應(yīng)用和獲得經(jīng)驗相結(jié)合，組成完整的學(xué)習(xí)過程 滿分：4 分 14. 小陳打算每天利用午休時間練習(xí)英語口語，她的目標(biāo)符合SMART原則中的（ B ）原則。A. 可達(dá)到的B. 可實現(xiàn)的C. 可衡量的D. 有時間期限的 滿分

6、：4 分 15. 在安排每天的重要工作時，為了提高工作效率，做法合適的是（ A ）。A. 把重要工作安排在工作效率最高的時間B. 把每天的重要工作都安排在固定的時間段C. 不做事先安排，什么時候有重要工作什么時候做D. 把重要工作安排在每天工作的開始階段 滿分：4 分 16. 頭腦風(fēng)暴法是一種發(fā)揮人們創(chuàng)造力的方法，在使用頭腦風(fēng)暴法的過程中，人們應(yīng)遵循的原則是（ D ）。A. 人員都應(yīng)該是專家B. 能夠進(jìn)行批評C. 人員越少越好D. 提出較多數(shù)量的想法 滿分：4 分 17. 辦事拖拉嚴(yán)重影響工作效率，對克服拖拉推延沒有幫助的是（ A ）。A. 凡事都追求完美B. 給自己規(guī)定一項任務(wù)開始和結(jié)束的時間C. 把重要的工作放在前面做D. 對自己的能力有信心 滿分：4 分 18. 要讓反思發(fā)揮作用，（ B ）是無幫助的。A. 對學(xué)習(xí)進(jìn)行理性和實際的思考B. 僅思考事物的表象C. 認(rèn)識到情感和直覺的重要性D. 積極實踐 滿分：4 分 19. 進(jìn)行反思的方法有很多，說法不正確的是（ C ）。A. 不要一直忙個不停，要留一些時間思考B. 與