綜合實習(xí)心得

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實訓(xùn)心得道路工程測量實訓(xùn)，作為道路與橋梁專業(yè)的一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學(xué)這道路與橋梁專業(yè)的學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟我們實踐的機會遠(yuǎn)不足以滿足工地上的的需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造更大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在過去的三個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測

2、量”這門課程的。工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 所以，深知實習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。我們在這三周的主要實訓(xùn)的主要任務(wù)是高程控制測量、平面控制測量、大比例尺地形圖測繪三個任務(wù)，每一個任務(wù)都是圍繞著學(xué)院的公共教學(xué)樓來測的。實訓(xùn)前幾天，我們習(xí)慣了早上6點起床

3、，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進(jìn)度，我們總是在6點左右的時候起床，帶上“家伙”到了學(xué)院公共教學(xué)樓的測量場地開工了。當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點走向教學(xué)樓上課的時候，也就是我們早上坐在草鋪上吃早餐的時候。下午回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好，如果像我們這一大組第一天測量后的那組數(shù)據(jù)超出容許范圍外的實測高差誤差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在中午短暫的補充睡眠之后，下午也就一點半左右就有開工了，當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時，我們依舊操作著儀器，

4、在太陽下山之前趕著那任務(wù)測量。在現(xiàn)在這季節(jié)的傍晚，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點了。放回儀器，學(xué)校食堂已不怎么有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)和每天一篇的日記，并商量好好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實習(xí)中也同樣存在不少的問題。首先，我覺得，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)，自己

5、慢慢捉摸。我們在第一天測量的時候，實測高差居然大至358MM。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽略現(xiàn)場校驗的要求要點，沒有在測一站算一站，而尋求方便直接的讀數(shù)、計數(shù)，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還較欠缺。在后期制圖的時候，我們對描坐標(biāo)畫地形圖非常生疏，沒有很好地把道路工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。 再來說說這次實習(xí)心得吧，通過本次的測量實習(xí)，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能

6、很好弄懂在今后實踐中的綜合操作與運算。測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了道路工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，道路工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。 本次實訓(xùn)也讓我真正到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們大組有十六名組員，小組有八名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)和校核數(shù)據(jù)。同時這次實訓(xùn)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作

7、的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實訓(xùn)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有大組或小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)能快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純的搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工走人，這樣也達(dá)不到實訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，

8、這樣的話實在太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的測繪法，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測繪都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測繪，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤

9、差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點：（1）在測繪時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤。（2）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。（3）選點非常重要，點一定要選在適合距離的地方，同時要注意并測站越多越好，相反測站多了不但

10、會增加測繪、計算的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。（4）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測繪數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。（5）團結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測繪中得到了解決。總之，這次三周的道路工程測量實訓(xùn)收獲是很大的。求真務(wù)實測繪實訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測繪知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測繪和地形

11、圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀測繪儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測繪的我們也算是一道不錯的風(fēng)景?？傊?，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測繪很順利誤差小，但大家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完成了測繪時大家還是很高興的.雖然測繪中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，剛開始實訓(xùn)幾天后大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，一個個伸出手臂就比起黑來，但大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這三周實訓(xùn)也給了我們不少教訓(xùn)：由于