8《將心比心》課后作業(yè)

1、8?將心比心?課課練一、看拼音寫句子，再讀讀背背。r u g u o w o men z a i sh e ng hu o zh o ngn e ngji a ngx 1 n b 1 x 1 n, ji u hu i du i l a or e nsh e n gh uy if e nz 口 nzh o ng, dud a i zi z e ng ji a y f e n g u a n' aij, u hu i sh 1 r e n y u r e n zh 1 ji a n du oy i xi e ku a n r o ngh e l 1 ji e.二、用“畫出正確的讀音。1、我

2、的媽媽和您的年紀(jì)差ch a ch a ch a i丨不多2、爸爸到南方出差ch a ch a i丨了。3、事情出了點(diǎn)差ch a ch a錯(cuò)。4、年輕的護(hù)士為母親扎za zh a了兩針。5、妹妹扎zha z a了兩條小辮兒。6、蚊子掙扎zha zh a了一下，就不動(dòng)了。三、加個(gè)偏旁組成新字。心比四、選字填空道到處路謝周理來(lái)等喜再在現(xiàn)見(jiàn)哪來(lái)一次乎 三所難免 青春常勵(lì)厲歷害日鼓史獎(jiǎng)經(jīng)臺(tái)行節(jié)約五、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)1、心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)。)2、激發(fā)；勉勵(lì)。)3、寬大有氣量，不計(jì)較或追究。 4、拿自己的心去比照別人的心，指遇事設(shè)身處地地替別人著 想。 六、連線搭配詞語(yǔ)。沉重的 汗珠 生出一 份 關(guān)愛(ài)年輕

3、的眼神增加一份寬容患病的大門平添一份尊重平靜的護(hù)士多一些憂愁密密的母親七、讀句子，體會(huì)句子的意思。1、我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為 她開(kāi)門。我從句子中體會(huì)到了人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助，要想得到別人的幫助，首先要。2、這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者 的寬容和鼓勵(lì)。我從句子中體會(huì)到了要想得到別人的寬容和鼓勵(lì)，就要善待別人，就是善待。3、是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重， 對(duì)孩子增添一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。我體會(huì)到了“將心比心就是八、

4、按要求改寫句子。1、我不禁收住了涌到嘴邊的話?？s句：2、母親輸液。擴(kuò)句：3、一位阿姨推開(kāi)沉重的大門“把字句：“被字句：4、將心比心，難道你應(yīng)該這樣對(duì)待你的家人嗎？不用問(wèn)號(hào)的句子：九、閱讀理解。一、看拼音寫句子，再讀讀背背。r u g uo w o men z a i sh e ng hu o zh o ng n e ngji a ngx 1 n b 1 x 1 n, 如果我們 在生 活 中 能將 心比心ji u hu i du i l a o r e n sh e ng ch u y i f e n z u n zh o ng, du i h a i zi z e ng就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重對(duì)

5、孩子增ji ay if e ng ua n'aij,u hu ish 1 r e n yu re n zh 1 jia n du o加一份關(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多y i xi eku a nr ongh el i jie.一些寬容和理解二、用“畫出正確的讀音。1、我的媽媽和您的年紀(jì)差ch a ch a ch a i丨不多2、爸爸到南方出差ch a ch ai丨了。3、事情出了點(diǎn)差ch a ch a丨錯(cuò)。4、年輕的護(hù)士為母親扎z a zh a丨了兩針。5、妹妹扎zh a zA丨了兩條小辮兒。6蚊子掙扎zh a zh a了 一下，就不動(dòng)了。、加個(gè)偏旁組成新字心比思昆:想琵恩皆慧畢四、選字填空

6、。道到到處道 丨路道謝周1:到 道 :理來(lái)到 等至寸道 喜再在現(xiàn)1在再見(jiàn)在哪再來(lái)次在丨乎再丨三在所難免青春常在 勵(lì)厲歷厲害日歷鼓勵(lì)歷史獎(jiǎng)1勵(lì)經(jīng)歷臺(tái)歷厲行節(jié)約五、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1、心中不滿，訴說(shuō)別人不對(duì)。抱怨 2、激發(fā)；勉 勵(lì)。鼓勵(lì)3、寬大有氣量，不計(jì)較或 追。寬容 4、拿自己的心去比照別人的心，指遇事設(shè)身處地地替別人著想 心將心比六、連線搭配詞語(yǔ)沉重的 份年輕的份 患病的份平靜的密密的汗珠關(guān)愛(ài)眼神寬容大門尊重護(hù)士憂愁母親七、讀句子，體會(huì)句子的意思。1、我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門。我從句子中體會(huì)到了人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助， 要想得到別人的幫 助，

7、首先要 自己先去關(guān)心、幫助別人。2、這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己 的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。我從句子中體會(huì)到了要想得到別人的寬容和鼓勵(lì)， 就要 自己先去寬容、鼓勵(lì) 別人善待別人，就是善待自己。3、是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增添一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。我體會(huì)到了“將心比心就是尊老愛(ài)幼，寬容和理解別人 。八、按要求改寫句子。1、我不禁收住了涌到嘴邊的話?？s句：我收住了話。2、母親輸液擴(kuò)句:天，患病的母親在我的陪同下去醫(yī)院輸液3、一位阿姨推開(kāi)沉重的大門“把字句：一位阿

8、姨把沉重的大門推開(kāi)“被字句：沉重的大門被一位阿姨推開(kāi)。4、將心比心，難道你應(yīng)該這樣對(duì)待你的家人嗎？不用問(wèn)號(hào)的句子：將心比心，你不應(yīng)該這樣對(duì)待你的家人九、閱讀理解。善意的謊話每周一次，我總到附近一間小小的理發(fā)店去吹洗頭發(fā)，兩個(gè)師傅負(fù)責(zé)設(shè) 計(jì)發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒專門抓頭發(fā)。老實(shí)說(shuō)，我很同情那個(gè)瘦小的學(xué)徒，看得出她 很想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì)，但由于工作繁瑣，加上兩位師傅態(tài)度冷淡，她只能默默地在肥 皂泡沫中消磨她可憐的青春。然后，有一天，時(shí)機(jī)突然來(lái)了。新年前的一個(gè)月，兩個(gè)師傅要求加薪不 遂，一齊辭職，老板娘一時(shí)請(qǐng)不到人，除了親自上陣外，還給小學(xué)徒進(jìn)行“速成 訓(xùn)練，另外再請(qǐng)個(gè)小工負(fù)責(zé)抓洗頭發(fā)。小學(xué)徒升級(jí)后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的

9、，頗沒(méi)自信；而許多老顧客竟也絕跡不來(lái)了， 生意頓時(shí)清淡下來(lái)了。小學(xué)徒憂心忡忡，老板娘臉如黑鍋。我把這一切看在眼里，一日，踏入店內(nèi)，特地指定小學(xué)徒為我吹頭發(fā)， 小學(xué)徒受寵假設(shè)驚，拿著吹風(fēng)筒的手都微微地發(fā)著抖。 卷吹梳弄一小時(shí)后，朝鏡 一望，哎呀，那發(fā)型硬繃繃的，好似戴了一頂不合時(shí)宜的帽子，小學(xué)徒待立一旁， 眼巴巴地望著我，我趕快露了個(gè)笑容，說(shuō)：“梳得真不錯(cuò)，謝謝你！這個(gè)“善意的謊話給這位少女帶來(lái)了自信心。再去時(shí)，依然指定由她 吹飾。她臉上有笑，雙手不抖，卷弄梳理，極有韻致，照向鏡子時(shí)，我不由得真 心實(shí)意地說(shuō)道：“你梳得實(shí)在很好哩！她臉假設(shè)鮮蓊，燦然生輝。1、根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。1憂慮不安，憂愁得心情不能安靜。憂心忡忡2受到過(guò)分的寵愛(ài)待遇而感到意外的驚喜。受寵假設(shè)驚2、在括號(hào)里填