本科層次附屬醫(yī)院指標(biāo)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河北省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（本科層次附屬醫(yī)院）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng) 估 結(jié) 果備 注A（1.0）B（0.6）C（0.2）ABC11教學(xué)條件32分21床位設(shè)置7分31床位總數(shù) 2分600張 500張 70% 60% 6張 4張 25% 20% 95% 80-95%90% 80% 8學(xué)時(shí)每學(xué)期聽課 4學(xué)時(shí)每學(xué)期聽課90%，熟悉業(yè)務(wù)，管理有序大專以上學(xué)歷70%，工作較好，管理有序達(dá)不到B查看教學(xué)管理人員的畢業(yè)證書及工作考核材料河北省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（本科層次附屬醫(yī)院）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng) 估 指 標(biāo)評(píng)估結(jié)果備注A（1.0

2、）B（0.6）C（0.2）ABC1-2教學(xué)狀態(tài)25教學(xué)管理319教學(xué)文件 2分教材、教學(xué)計(jì)劃、大綱、教學(xué)日歷、實(shí)習(xí)計(jì)劃和人員安排齊全每學(xué)年的教學(xué)文件缺少12項(xiàng)者每學(xué)年的教學(xué)文件缺少3項(xiàng)者及以上者查看近三年文件，按每年為單位匯總 320教學(xué)檔案 3分教師講課稿，學(xué)生對(duì)教師課堂授課或帶教評(píng)估卡，學(xué)生請(qǐng)、銷假條，學(xué)生獎(jiǎng)懲記錄等各項(xiàng)檔案齊全，管理有序每學(xué)年的教學(xué)檔案內(nèi)容缺少12項(xiàng)者每學(xué)年的教學(xué)檔案內(nèi)容缺少3項(xiàng)及以上者查看近三年文件，按每年為單位匯總321教學(xué)工作制度及質(zhì)量監(jiān)控體系 2分教學(xué)規(guī)章制度健全（教學(xué)督導(dǎo)組、教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)議、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、同行專家聽課評(píng)議制）能認(rèn)真落實(shí)，效果良好制度健全，基本能落

3、實(shí)制度不健全，不能落實(shí)查看文件及落實(shí)結(jié)果原始材料322學(xué)生管理 2分學(xué)生管理制度健全，有專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范，效果好制度健全，有專人負(fù)責(zé)，管理效果較好有人負(fù)責(zé)、但管理一般或?qū)W生中出現(xiàn)過較大事故學(xué)生問卷或座談26教學(xué)過程26分 323高職教師任課人數(shù) 4分95% 70% 70%查看課程安排表（含課堂教學(xué)、講座、教學(xué)查房），抽查部分教師學(xué)位證書或職稱證書324承擔(dān)見習(xí)、實(shí)習(xí)帶教教師職稱比例 2分全部由中級(jí)職稱以上教師帶教中級(jí)職稱以上教師70%70%查看帶教教師一覽表，并隨機(jī)抽查部分教師職稱證書 325教研室教學(xué)制度 3分集體備課、青年教師試講、教學(xué)檢查、聽課、考試分析、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全，并有原始記錄

4、 制度不完善，無原始記錄，缺12項(xiàng)差3項(xiàng)及以上提供教研室制度及原始記錄，查看記錄內(nèi)容、時(shí)間、參加人員326學(xué)生見習(xí) 2分見習(xí)與講課比例0.8：10.6：190%專家評(píng)議和學(xué)生評(píng)議授課優(yōu)秀率有一項(xiàng)達(dá)不到A級(jí)專家評(píng)議和學(xué)生評(píng)議授課優(yōu)秀率均達(dá)不到A級(jí)實(shí)地抽12名任課教師，由專家和學(xué)生同時(shí)聽課，時(shí)間45分鐘334教師技能操作 3分專家對(duì)內(nèi)、外、婦、兒科教師規(guī)定項(xiàng)目技能操作滿意對(duì)技能操作較滿意對(duì)技能操作不滿意實(shí)地抽12名任課教師由專家提出操作項(xiàng)目或觀看其手術(shù)等操作過程335見習(xí) 與實(shí)習(xí)帶教質(zhì)量3分經(jīng)學(xué)生評(píng)議滿意率90%滿意率80%不足80%抽1020名學(xué)生填寫評(píng)議表 河北省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地評(píng)審標(biāo)

5、準(zhǔn)（本科層次附屬醫(yī)院）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng) 估 指 標(biāo)評(píng)估結(jié)果備 注A(1.0)B(0.6)C(0.2)ABC1-3教學(xué)效果28學(xué)生學(xué)風(fēng)與醫(yī)德8分 336學(xué)生品德考核 3分對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，認(rèn)真考核，學(xué)生遵紀(jì)守法，無違規(guī)違紀(jì)。有違規(guī)有違規(guī)、違紀(jì)查看近三年的統(tǒng)計(jì)337學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度 2分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)到病房，密切觀察病人，遵守勞動(dòng)紀(jì)律多數(shù)學(xué)生態(tài)度端正，遲到、早退、缺勤率10%達(dá)不到B查看近三年的記錄（詢問患者、帶教教師）338教學(xué)內(nèi)容測(cè)試 3分85分570分5 70分實(shí)地隨即抽查1520名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)考試（專家提供規(guī)定考試內(nèi)容）29教改成果4分339教學(xué)成果獎(jiǎng) 2分近五年來，獲省級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)。獲校、市級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)。無成果獎(jiǎng)提供獲獎(jiǎng)證書，核實(shí)并統(tǒng)計(jì)登錄340教學(xué)論文 2分五年內(nèi)在省級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)論文3篇（核心期刊）。五年內(nèi)在省級(jí)以上刊