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文檔簡介
1、1/8關(guān)于勞動的心得體會(精選多篇)義務(wù)勞動心得體會人們常說, 勞動是偉大的, 是光榮的, 沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。1111 月 2222 號在年級辦老師的組織下,我們黨校學員義務(wù)給機關(guān)樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。這次義務(wù)勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺的明凈
2、,看著白己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造白己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視白己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這
3、次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。2/8這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。焦建首 2014-3-22014-3-2公益勞動的體會按照學校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動。五天當中我同全班同學一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長,除了參加勞動
4、外,主要負責組織同學和聯(lián)系老師的任務(wù)。公益勞動的任務(wù)并不重,上午 9:009:00 開始到 10:0010:00 就結(jié)束了。通過這幾天的組織和安排大家勞動,我收獲了一些東西,歸納起來有以下幾點:一、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將 4343 個人分成了三個組一一 1 1 號到 1414號為一個組,由武志宇負責;1515 號到 2727 號為一個組,由劉俊波負責(后兩天由康永旺負責);2828 號到 4444 號為一個組;由魯向輝負責。將全班分為三個組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了勞動任務(wù),對這幾天勞動的開展是很有幫助的。但是可能是組長再下去就沒有再細分,這樣在勞動時便出現(xiàn)了不
5、可避免的混亂,好在勞動強度小,幾天還是勉強過去了。二、 勞動時必須以身作則。 在集體勞動時, 作為團隊的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。3/8試想一下班長都去一邊開小差去了, 其他同學心里會怎么想呢?他們又會怎么去行動呢?我想我是注意到這一點的,我一邊指揮大家勞動,一邊也投入的參與了進去。這樣其他同學也認真的干了,更沒有閑話說了。當然也不能事必躬親,那樣白己也很累,最后收到的效果也不好。三、 心中有想法時, 不能圖一時之快而大喊大叫, 而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和的說話很多時候要比嚴厲的喊話好的多, 嚴厲的初衷是好的, 也是有道理的,但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨生子女
6、,個性都極強,所以處事交流必須注意方法方式。這幾天的勞動雖然勞動強度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫助的,勞動過程中我還看出了一些人的人品,這對擇友也是一個幫助。總之這幾天的勞動不算白過了。勞動實踐課先進個人申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:我是生命科學與技術(shù)系園林技術(shù)一班的閆建輝,在本次的勞動實踐課,我申請勞動實踐先進個人。勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合;培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅4/8實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞
7、動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在白己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!對于這次勞動,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有白己的人生模式,我們有理由走白己選擇的人生路,只要把握住白己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。雖然在
8、實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把白己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際, 只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而
9、且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里5/8出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。人的知識從哪里來?歸根結(jié)底從勞動中來。 人們在改造客觀世界的同時也改變著白己的主觀世界。所以說勞動改變了你和我,人一生下來幾乎都是一樣的,雖然所受的教育不完全一樣, 勞動卻能讓我們改變最初的認識, 形成全新的思維。勞動是什么呢?包括體力勞動和腦力勞動。因為世界太復(fù)雜多元,領(lǐng)域也成萬上千,所以世界多姿多彩,但思維方式和規(guī)律幾乎是一樣
10、的,那就是哲學存在的價值。我特喜歡熱愛勞動的人,踏實肯干的人,尤其不喜歡夸夸其談,天馬行空的人,俗語說“俊馬架子大了值錢,人架子大了招嫌”。因為每個人對待勞動的態(tài)度不一,所采取的行動不一,所以思想觀念亦肯定不一。正因為如此,所以每個人的前途和未來也不一樣,成就也各不相同。凡做大事者,生命能量強,生活體驗深,大都是勤勉愛勞動之人,讓我們放下我們不該擁有的架子,不該擁有的過強的白尊,熱愛勞動,去開創(chuàng)屬于我們的美好生活!作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去
11、藥用植物園做義務(wù)勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我6/8感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥.或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為白小在農(nóng)村長大的孩子來說,大部分的同學都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親白去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會,可以讓他們
12、更好的了解勞動人民。3 3 月 1515 日,我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務(wù)勞動,我們都很熱情地去參加這樣的活動,雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的,學生除了學習之外,參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道:勞動是最光榮的!回顧逝去來預(yù)科將近一年,這一年的準大學生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學會知足,“走白己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對白己的看法,當然他人的批評還是的虛心接受的。當白己想去做的時候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學習生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動,活動;不僅要從家里到學校,兩點一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大白然中,去社會中實踐。7/8大家都知道我們的學習目的是為了服務(wù)于社會,因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野,培養(yǎng)我們的實踐能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可
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