評(píng)語大全之給老師寫評(píng)語

1、給老師寫評(píng)語【篇一：對(duì)老師的評(píng)價(jià)】對(duì)老師的評(píng)價(jià)1、老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次清楚.理論和實(shí)際相結(jié)合,通過例題使知識(shí)更條理化.但授課速度有點(diǎn)快,來不及記錄.2、老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的典范.3、老師上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦!=4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活潑;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤；

2、最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反應(yīng)信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué).總之,段老師是一個(gè)不可多得的好教師.5、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語言生動(dòng),條理清楚,舉例充分恰當(dāng),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈.6、課堂內(nèi)容充實(shí),簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí).7、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡送.8、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大局部都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活潑,整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,使人對(duì)此門課程興趣濃厚.9、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重

3、點(diǎn),仍然對(duì)自己不是很有自信.我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心.感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大.10、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清楚、明確的表達(dá)出來.講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容.11、最開始,老師授課速度有些快,但是,后來學(xué)生提建議給老師,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度.所以,總體感覺此刻城段老師講得很好.12、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師

4、理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問題,使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基.13、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求.課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維.在這門課中,同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛.14、上課時(shí),李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當(dāng)緩和課堂氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀.15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,而李老師清楚的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道

5、其然,也知道其所以然.16、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活潑,師生互動(dòng)良好.李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力.老師的這種授課理念深為廣闊同學(xué)所贊賞.17、課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師.在課外,李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo).18、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,極具幽默感,非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生無限興趣.這也是李老師的課到課率極高的原因之一,李老師上課條理清楚,容量大,讓同學(xué)能真正有興趣,有目的地集中精力聽兩節(jié)課,學(xué)到知識(shí).19、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,合理使用各種教學(xué)形式,比方在重點(diǎn)講

6、解某一局部時(shí),為了能夠保證學(xué)生聽懂,充分利用黑板推理,演算比較清楚,易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn).李老師嚴(yán)于律己,從不遲到早退,給學(xué)生起到模范表率作用.20、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,開導(dǎo)學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),珍惜今天的時(shí)光.21、李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對(duì)學(xué)生因材施教,使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣.22、李老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維.李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,使我們的信號(hào)系

7、統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提Wj.23、李老師幽默幽默,上課氣氛活潑.老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的表達(dá).我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理.24、李輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默幽默,課堂氣氛十分活潑,講課有特色,很受學(xué)生歡送.25、李輝老師講課以電子課件為主,課間詳細(xì),講授認(rèn)真,兼有課堂教學(xué),內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,吸收知識(shí),教學(xué)方式獨(dú)特,很有吸引力.26、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,解決問題.27、李老師答疑認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)

8、度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評(píng).李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師！28、老師講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清楚,細(xì)致入微.對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博.極大的提升了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情.29、老師授課認(rèn)真,細(xì)致,能充分利用時(shí)間,形象條理,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清楚易懂,使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解,老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們,課堂氣氛很好.30、老師年輕漂亮,善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,課堂氣氛很活潑.授課認(rèn)真仔細(xì),聲音甜美,和藹可親.態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),極有耐心,是我們心中可親的老師.31、老師講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強(qiáng),

9、而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果.老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動(dòng),營造溫馨的課堂氣氛.32、老師講課重點(diǎn)突出,授課條理清楚,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛.課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,授課內(nèi)容通俗易懂.【篇二：我給老師寫評(píng)語】1、您是一名優(yōu)秀的教師.您講課十分生動(dòng)有趣,同學(xué)們答復(fù)不出問題時(shí),陳老師就變個(gè)法比喻一下,經(jīng)常逗得我們大笑；您做事一絲不茍,每次班里同學(xué)有什么矛盾,您總是耐心教育.您在黑板上寫的字比我們?cè)诒旧蠈懙倪€帥哩；您的普通話也非常標(biāo)準(zhǔn),有些同學(xué)說得不標(biāo)準(zhǔn),您就耐心地給他糾正.刷廁所時(shí),您總

10、是把臟活累活全包了；生活中您也經(jīng)常教我們一些做人的道理.我們一定要向您學(xué)習(xí)！希望以后您布置作業(yè)時(shí),分等級(jí),讓每個(gè)同學(xué)都更加進(jìn)步,好嗎2、集體榮譽(yù)對(duì)您是那么重要.您為了我們的紀(jì)律,嘴唇上都起了泡.為了我們的學(xué)習(xí),您總是犧牲休息時(shí)間,為那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)課.您還很關(guān)心我們的身體健康.那次,我生病了,您到醫(yī)院看我,鼓勵(lì)我安心養(yǎng)病.如果您能把每一節(jié)課都上得和公開課一樣精彩,那您就是天底下最好的老師了！3、課堂上,您生動(dòng)的語言、流利的普通話、富有感情的朗讀,者B深深地吸引著我們；勞動(dòng)時(shí),您不怕臟不怕累的作風(fēng),深深地影響著我們；工作時(shí),您認(rèn)真專注的態(tài)度,也為我們樹立了典范.老師,聽著您用沙啞的聲音為我們

11、上課,我真想對(duì)您說：如果您在批評(píng)我們時(shí),聲音再低些,少發(fā)點(diǎn)兒火,少生點(diǎn)兒氣,那您的聲音一定會(huì)很甜美！陳老師,您說對(duì)嗎4、這學(xué)期,您比往日多了幾分幽默,對(duì)同學(xué)也溫柔多了,不過您也別把火悶在心里.忘不了課堂上您生動(dòng)的講解,使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)；忘不了批作業(yè)時(shí)您認(rèn)真專注的態(tài)度,唯恐批錯(cuò)一個(gè)字；忘不了微機(jī)室中,您耐心地指導(dǎo),將我們帶入神奇的e時(shí)代.總之,在我們心中,您是一位全面開展的好老師,希望您以后有什么苦惱和開心,都和我們一起分享,好嗎5、老師,您平易近人,不管是在課上還是在課下,您都特別親切.老師,您對(duì)我們總是非常體貼,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到了困難,您總是不厭其煩地給我們講解,一點(diǎn)兒也不抱怨6、老師

12、,您有拖堂的毛病.您知道嗎當(dāng)下課鈴聲響后,我們的注意力就不再集中了.老師,您有時(shí)脾氣急躁7、我們班每項(xiàng)活動(dòng)都是第一名,老師的功績(jī)最大.張老師每天都來得很早."張'老師是個(gè)愛讀書的人.希望張老師以后留長(zhǎng)頭發(fā).希望張老師以后多提問那些不舉手的同學(xué).希望張老師以后天天都不留作業(yè).希望張老師以后什么時(shí)候都不要哭.8、朱老師端莊樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),難得請(qǐng)一天事假,對(duì)待同學(xué)的態(tài)度友好親切.有一些話不知怎么說,還是我寫幾件事吧！聽說朱老師今年教我們數(shù)學(xué),可把我們樂壞了,說實(shí)在的,我們最喜歡聽朱老師的課.朱老師上課總是笑容滿面,精神抖擻.講起話來總是清楚易懂,娓娓動(dòng)聽.聽她講課,我們感到既輕

13、松愉快,又增長(zhǎng)知識(shí).40分鐘的一堂課,常常是不知不覺地過去了.一般來說,老師總是喜歡成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,我們的朱老師也不例外.可是我漸漸覺得,朱老師越來越偏愛于差生了,上課時(shí),老師總是請(qǐng)差生答復(fù).?。‖F(xiàn)在我終于明白了.朱老師特別愛差生,就是讓差生進(jìn)步,優(yōu)生更優(yōu),使我們每一個(gè)學(xué)生都成為祖國的有用之材一一這就是我給老師寫的評(píng)語中最重要的一條.9、我今天要給最漂亮,最敬愛的班主任張老師寫評(píng)語.老師我想對(duì)您說：您想知道你的孩子的真實(shí)想法嗎您想知道您在孩子們心目中的地位嗎那您就讀一讀我給你的評(píng)語吧！在我心目中,張老師您是最美麗的老師,也是最辛苦母親.老師,您每天在朝霞中迎接我們走進(jìn)學(xué)校,又在晚霞中目送著我們

14、離開學(xué)校.每天早上,當(dāng)學(xué)生們向您問好時(shí),您的臉上露出了花一樣的笑容.中午,您和我們一起吃午飯.有一次,咱們班的趙子豪同學(xué)沒帶飯盒,眼看他就要餓哭了,是您第一個(gè)把自己的飯給趙子豪吃的.您看著我們狼吞虎咽地吃飯的樣子,臉上的笑容就像母親望著自己的孩子那樣慈祥,我敢說那時(shí)您的笑容是最美麗的.您對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣,你不僅教我們知識(shí),教我們做人的道理,還關(guān)心我們的衣食冷暖,您就像媽媽一樣.您常說：世界上每一個(gè)學(xué)生,都是您的孩子.老師,每當(dāng)您批評(píng)我時(shí),我都覺得您是在削剪我身上的枝杈,校正我成長(zhǎng)的方向,是您讓我及時(shí)改正了缺點(diǎn),朝著健康、向上的方向茁壯成長(zhǎng).在您的諄諄教導(dǎo)下,有多少孩子以優(yōu)異

15、的成績(jī)離開母校,走進(jìn)中學(xué)！在這一批一批的孩子中,哪一個(gè)孩子不是您的驕傲呢！您說哪一位母親會(huì)有如此眾多的好孩子呢.所以,老師,我想對(duì)您說：您是世界上最偉大的母親,老師,我想向您提個(gè)建議,你不會(huì)介意吧希望您能在課堂上講一些既有趣又對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的小故事,那樣我們的課堂是不是更生,更有意思了我還希望您在下課時(shí)能陪我們說說話,唱唱歌,那才叫真正的課余生活呢！老師,我還希望您能讓更多的小朋友喜歡上您.我真希望您能和我們一起高快樂興地度過這箭一般的五年.現(xiàn)在我想對(duì)您說："您是世界上最偉大的母親,您是我們孩子的好朋友,老師我愛您！“10、閑情老師：都說文如其人,這話用在你的身上應(yīng)該恰如其分吧你出

16、差這幾天,我看完了你博客里所有的文章30多篇,從你的語言文字里對(duì)你有了進(jìn)一步的了解,雖不能用了如指掌來形容,但根本上也略知一、二.你是一個(gè)很勤奮的人,也是一個(gè)很有責(zé)任心的人,你是一個(gè)很孝順的人父母和長(zhǎng)輩,又是一個(gè)很重感情的人.但是,你應(yīng)算是一個(gè)粗線條的人,你的性格有時(shí)有點(diǎn)急躁,有時(shí)有些許的霸氣這是和你聊天時(shí)隱約感覺到的,你的感情很真摯,也很豐富,但不是很細(xì)膩,有時(shí)缺乏對(duì)某些事物更深層次的分析,這可能與你很隨意的性格有關(guān).你的文字有時(shí)很美,對(duì)景物的描寫也很細(xì)膩,但有時(shí)略顯粗糙,用唯美二字來形容,稍顯遜色一點(diǎn).你的語言文字清新自然、樸實(shí)無華、通俗易懂,簡(jiǎn)潔流暢,但時(shí)而隨意,偶有口語的成分,這可能也

17、是你與生具有的,隨意慣了的性格所至,不知我的看法對(duì)否這讓我想起了你曾說過的你的衣著不是太講究,但偶有亮麗之時(shí).你的文字不知是不是一如你的衣著時(shí)而亮麗,時(shí)而隨意,時(shí)而灑脫,時(shí)而怠意.看了你的文章,感覺：1、大多數(shù)的文章你是很用心寫的,傾注了你的心血,投入了你的情感.2、及少數(shù)的文章你寫的很匆忙,像是在完成寫作任務(wù).這些都是我的真實(shí)感想對(duì)于你,我不需要用虛偽的態(tài)度,虛偽的語言,以及說些虛偽的恭維話.假設(shè)那樣,那便不是真實(shí)的我,我喜歡實(shí)事求是的談自己的看法、想法和感受,也喜歡實(shí)事求是的去評(píng)價(jià)一個(gè)人,我沒見過真實(shí)的你,和你相識(shí)的時(shí)間也很短,難免有看錯(cuò)之處,假設(shè)有,請(qǐng)你別介意.如有不實(shí)之處請(qǐng)多多諒解.總

18、之：喜歡你的文字,喜歡讀你作品時(shí)的感覺.哈哈,不知道你是小學(xué)生中學(xué)生還是大學(xué)生搜集了這么多給老師的評(píng)語,希望對(duì)你有所借鑒！祝你愉快,學(xué)業(yè)進(jìn)步！【篇三：給老師的評(píng)語】給老師的評(píng)語xxx老師：假設(shè)干年前,想找一位標(biāo)準(zhǔn)的語文老師形象,我們首先會(huì)想到你.因了你的儒雅謙和,渾身上下透著的友好,因了你的課堂自如、教材嫻熟,甚至動(dòng)聽的聲音.幾個(gè)月來,家長(zhǎng)、學(xué)生和我們一樣都欣賞著你.你工作勤奮、踏實(shí),尤其在護(hù)車的過程中表達(dá)了你的敬業(yè)精神.我們認(rèn)為你是一位擅長(zhǎng)中醫(yī)的高手,把孩子交給你,絕對(duì)錯(cuò)不了！同時(shí),我們一直認(rèn)為你是個(gè)能干的人,但你給人的印象容易產(chǎn)生誤解,恐緣于你這個(gè)年齡少有的纖弱、好靜、低調(diào),表現(xiàn)在：活力和

19、興奮度缺乏,積極主動(dòng)性不夠,在學(xué)生治理上、課堂紀(jì)律中,尚欠處事麻利與果敢的作風(fēng).另外特區(qū)教師的新形象,不僅應(yīng)保存一些傳統(tǒng),恐怕在理念上、待人處事上,甚至是服飾時(shí)尚上,都應(yīng)有一些特殊的張揚(yáng),不爭(zhēng)取主動(dòng)就會(huì)變得被動(dòng).xxxxxxx老師：你渾身上下透著母性的光芒,你的和藹、勤勉和良好的心態(tài),讓我們感到無比踏實(shí).你的心無旁鷲,讓后生一輩無法企及,這是你多年來厚積薄發(fā)的結(jié)果.建議在家長(zhǎng)對(duì)你本能尊重的根底上,深入剖析一下關(guān)內(nèi)外學(xué)生及家長(zhǎng)的異同和他們的需求,發(fā)揮老同志特有的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升家校溝通水平溝通頻率和方式上.同時(shí)累積你幾十年的積淀,在治班上爭(zhēng)取更多過人的表現(xiàn),在教學(xué)上緊跟步伐.我始終堅(jiān)信：老教師身

20、上有著中青年教師身上無法比較的優(yōu)勢(shì)如過人的愛心、信任度、經(jīng)驗(yàn)等,也許優(yōu)勢(shì)的表達(dá)需要一個(gè)過程,但我們期待通過你來驗(yàn)證我們重用老教師的正確性.xxxxxxx老師：你的厚積薄發(fā),表現(xiàn)出了踏實(shí)肯干.你的任勞任怨、為人低調(diào)給我印象深刻,你是一個(gè)徹徹底底的好人.在臨危受命后,你表現(xiàn)出了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂团?令我欽佩.我始終認(rèn)為你是一個(gè)一專多能的能人,理應(yīng)得到更多的贊賞和擁護(hù),但你三個(gè)月來的表現(xiàn)卻學(xué)生滿意度偏低,同事中鮮有優(yōu)秀的評(píng)價(jià),尤其在課堂上難于吸引學(xué)生的注意,課堂效益偏低,對(duì)于一個(gè)老師來說,是否能吸引學(xué)生、被學(xué)生接受,是一位教師的價(jià)值和意義所在.也許你的性情使然,也許你認(rèn)為學(xué)生頑皮,民辦學(xué)校的學(xué)生頑皮

21、卻是事實(shí)所在,至少局部事實(shí)所在.你可能樂于擔(dān)任后衛(wèi)角色,很容易使人產(chǎn)生對(duì)你工作欠激情,待人欠熱情的誤解,降低你的不可代替性,建議你認(rèn)真研究?jī)?nèi)地與沿海、關(guān)內(nèi)與關(guān)外的學(xué)生及家長(zhǎng)的不同需求,改變別人難上難,改變自己最簡(jiǎn)單工從現(xiàn)在開始,鼓起活力與興奮度,爭(zhēng)取贊賞為目標(biāo),建立無動(dòng)即過的積極心態(tài),進(jìn)一步改進(jìn)和提升.xxxxxxx老師：事實(shí)證實(shí)你是一位難得的好老師！你的敬業(yè),你的待人,尤其在教學(xué)上,表達(dá)出你扎實(shí)的教學(xué)根本功和課堂駕御水平,令我們欽佩！你的治班班理念十分清楚且很先進(jìn),創(chuàng)造了班級(jí)英語氣氛,表達(dá)了英語老師做班主任的優(yōu)勢(shì).近期,少局部家長(zhǎng)在對(duì)你誤解的根底上,派生出一些不信任感,并呈蔓延之勢(shì),相信你正

22、在挽轉(zhuǎn)或改進(jìn).我認(rèn)為這也許是你和家長(zhǎng)之間溝通不充分或溝通方式欠當(dāng)有關(guān),也或是與你長(zhǎng)期教授香港子弟,也或是與你長(zhǎng)期浸潤(rùn)小學(xué)高段有關(guān).你在一年級(jí)的班級(jí)常規(guī)治理上,確實(shí)呈現(xiàn)出了與人不同的風(fēng)格,并讓人感覺到你與鄰班的差距,這容易使家長(zhǎng)往不好的方向理解,可喜的是我們發(fā)現(xiàn)了原因并愿意應(yīng)對(duì),我們對(duì)你充滿信心.工作敬業(yè)和教學(xué)專業(yè)是作為老師的根本,我很快樂地看到,在你的身上結(jié)合得是多么完美！xxxxxxx老師：你表現(xiàn)出的卓越才情及治班理念,令我們欽佩！五1是一個(gè)相對(duì)特殊的班級(jí),由于是明星班級(jí),所以關(guān)注高度,期待值高,時(shí)間證明你行！又一次驗(yàn)證了我們調(diào)兵遣將的正確性.你精心發(fā)現(xiàn)問題,勤于反映情況,不僅表現(xiàn)出你曾經(jīng)作

23、為治理者所具有的洞察力,同時(shí)表現(xiàn)出你對(duì)南開的一種責(zé)任感,我們歡送并感動(dòng)著.你在作文教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)已初見崢喉,你積極參與語文教研活動(dòng),在同行中已受到不止一次,不止一人的好評(píng).我們歡送并感到快樂！你的才情及閱歷,決定你不是一個(gè)平凡的人,理應(yīng)有更大的作為和上乘的表現(xiàn).這是眾多年輕教師不具備的,我們有理由對(duì)你充滿比較高的期待,建議你把五2班從優(yōu)秀帶向卓越,把你扎實(shí)的語文素養(yǎng)落實(shí)到語文課堂,影響更多的學(xué)生,在教學(xué)上獨(dú)樹一幟,在工作中多一份細(xì)致、實(shí)韌及主動(dòng),相信來南開之前,你擁有很長(zhǎng)一段時(shí)間潛力股的美譽(yù).人過三十,該是成為績(jī)優(yōu)股的時(shí)候了.xxxxxxx老師：你為人友善、合作,適應(yīng)力強(qiáng),很快融入了南開這個(gè)集體.三1班較特殊,更換了幾任班主任,今年插班生又多,你肯定遇到不少困難,但你沉著應(yīng)對(duì),得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,打心里為你快樂！作為語文教師中唯一跨班的老師,其壓力難度可想而知.在教學(xué)中,你鼓勵(lì)孩子愛寫、勤寫,成為大家