部編人教版三年級語文下冊一、二單元預(yù)習(xí)單

1、1古詩三首1、朗讀把這三首古詩各讀5遍,做到正確、流利、有感情.邊讀邊在文中圈出生字,劃生詞,不明白的畫上“？.2、認寫認生字,在上面注上拼音.鴛鴦惠崇豚減你能工整地寫出哪些字.3、概括景物,描繪了一幅明凈的熱愛.的早春圖,表達時節(jié)詩人在三衢道中旅行的情景,?絕句?通過抓住絢麗的春景圖,抒發(fā)了詩人對?惠崇春江晚景?描繪了一幅了詩人對春天到來的禮贊.?三衢道中?描寫了表達了詩人喜悅的情感.4、理解結(jié)合注釋,說說以下詩句的意思.遲日江山麗,春風(fēng)花草香.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.2?燕子?預(yù)習(xí)單一、認真讀課文兩遍,把課文讀正確、讀流利,掃清閱讀障礙.1、寫一寫本課的生字2、比一比,冉組詞.驚掠

2、沾倦圈站二、整體感知,初步了解課文內(nèi)容.抓關(guān)鍵詞句概括每一自然段的段意,做標注.三、通過查閱工具書或聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思:湊成：聚攏：掠過：1、朗讀把課文朗讀兩遍,做到正確、流利、有感情.邊讀邊在文中圈出生字,劃生詞,不明白的地方畫上.2、認寫(1)認生字,注音.瓣露蓬脹裂姿勢仿佛隨(2)寫出以下多音字的正確讀音置頭()一量碌()花登朵()置肉()(3)你能工整地寫出哪些字？3、概括默讀課文,說說你從哪些地方體會到了這一池荷花是“一大幅活的畫.4、積累(1)背誦24自然段.(2)畫出課文中你覺得優(yōu)美生動的語句,和同學(xué)交流1 .能讀通讀課文,讀準字音,學(xué)會默讀課文2 .收集昆蟲資料能夠選

3、擇自己最感興趣的內(nèi)容與大家分享弁簡單總結(jié)該種昆蟲的特征.3 .熟悉本課生字：昆錄凡距款綢膜瞎益4 .選擇文中自己最喜歡的昆蟲,總結(jié)該種昆蟲的特征與大家分享5、用自己喜歡的方式做一份昆蟲備忘錄例：瓢蟲又名花大姐,膜翅是黑色的,硬翅是朱紅色的,弁且上面有小圓點,有吃螃蟲的益蟲,也有吃馬鈴薯葉的害蟲.語文園地一預(yù)習(xí)單1、比比組詞語援擲撈縛資繚貢絡(luò)瞭供洛2選擇正確的詞語填空.幽靜寂靜寧靜1清晨,樹林里格外2我沿著的小路,來到樹林里拉小提琴3琴聲打破了周圍的.3、寫一種小動物,抓住特點描寫其外形5守株待兔誦讀課文：默讀兩遍,朗讀三遍,讀通、讀順課文.背誦課文.識記生字：1、認讀的生字詞語有：宋人耕者釋其

4、耒冀復(fù)得兔2、含有多音字的詞語有：折頸3、容易讀錯的詞語有：耕釋耒冀4、易寫錯的詞語有:守株待兔觸株5、難理解的詞語有：走因冀知識鏈接：1、搜集有關(guān)?韓非子?的資料.2、搜集有關(guān)勤勞的名言警句.理解課文：種田的宋人看到撞死的野兔后,是什么心情？這那么寓言告訴我們一個什么道理？思考拓展：說說那個農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話？疑難歸納：通過預(yù)習(xí),你一定有收獲和迷惑,寫下來吧！收獲：迷惑：6陶罐和鐵罐1,找出,所有生字,查字典加上拼音弁組詞.2,說說本課講了一件什么事？3,你從鐵罐的話中體會到了什么,它代表了生活中的那些人?4,你從陶罐的話中體會到了什么？它代表了生活中的那些人?5,形近字組詞灌腦屈虎罐

5、惱掘0虛7鹿角和鹿腿1、朗讀把這篇課文讀5遍,做到正確、流利、有感情.邊讀邊在文中圈出生字,劃生詞,不明白的畫上.2、認寫認生字,在上面注上拼音.塘映賞勻稱致哎嘆你能工整地寫出哪些字.5、概括?鹿角和鹿腿?是一個寓言故事.故事講的是在叢林中,一只鹿遇到而奮力的故事.鹿原本非常欣賞,而抱怨難看的.當兇猛的獅子向它撲來的時候,鹿的幫它從獅口脫險,而美麗的險些讓它送了性命.4、理解這個故事告訴我們8池子與河流1 .為詞語加拼音.遵循應(yīng)驗2 .形近字組詞.尊涯驗歸錄遵崖臉?gòu)D碌3仿照例子寫詞語無憂無慮：忙忙碌碌：4.你贊同的觀點,由于.第二單元學(xué)習(xí)園地預(yù)習(xí)單一、交流平臺1、回憶自己學(xué)過的寓言故事,能進行

6、簡單的復(fù)述.如?烏鴉喝水?、?狐假虎威?、?堰苗助長?2、明確寓言故事中所蘊含的道理3、將寓言故事和自己的生活聯(lián)系起來.說一說讀了寓言故事,想到了生活中的哪些人或事.二、詞句段運用1、說說下面兩組詞語有什么特點,照樣子寫兩個源源不斷念念不忘無憂無慮無邊無際2、照樣子把句子補充完整鹿突然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皺起了眉頭：“唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢他:“你真是急死我了！“真的,一個陶罐其他的人都快樂得叫起來.“這次我終于可以好好玩啦！"姐姐(3)學(xué)寫“通知這一應(yīng)用文.讀通知,注意格式,再選擇一種情況寫一個通知.通知各班班長領(lǐng)取新衣服通知全班同學(xué)參觀博物館(4)“書寫提示列舉了4個上下結(jié)構(gòu)的字和4個左右結(jié)構(gòu)的字.揭示了橫畫或