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文檔簡介
1、/湖南省六校聯(lián)盟高一年級聯(lián)考試卷物理試卷時量: 90min 滿分: 100分一選擇題(本題共12 小 題,每題4分 ,共48 分 。其中 1-8 題 為單選題,9-12 題 為多選題,全部選對的得 4分 ,選對但不全的得2分 ,選錯的得0分 )1 在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中,科學家總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等,以下關于物理學研究方法的敘述不 正 確 的是()A 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法B.根據(jù)速度的定義式,當 t非常小時,就可以用 t時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想
2、法C.在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置,該實驗運用了 等效替代法D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法2 . 下列說法正確的是()A.在10公里競走比賽中邊裁眼中的運動員可視為質(zhì)點B.鉛球比賽中運動員的成績就是鉛球位移的大小C,在標準跑道上6名運動員角逐400米冠亞軍,則這6名運動員全程的的位移和路程均相同D 在冰壺比賽中,運動員用毛刷 “刷擦” 冰壺運行前方的冰面,是為了使冰面熔化,減小冰壺和冰面之間的摩擦力3.質(zhì)點做直線運動的位移 x與時間t的關系為x
3、=5t + t2(m)(各物理量均采用國際單位制單位),則該 質(zhì)點 ()A.第1 s內(nèi)的位移是5 mB.前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/sC.任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 mD.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s4 如圖所示是一支旅行用的 “兩面針”牙膏, 該牙膏的外殼是由鋁薄皮做的,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗,下列說法正確的是()超釗外三牙有屋牙膏差A.該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)閺椥孕巫傿.牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦D.擠牙膏時手對牙膏皮的作用力大于牙膏皮對手的作用力5 .在某駕校的訓練場地上,有一段圓弧形坡道,如圖所示,若將同一輛車先后停放在a點和
4、b點,下述分析和比較正確的是()A.車在a點受坡道的支持力大于在b點受的支持力/B.車在a點受坡道的摩擦力大于在b點受的摩擦力C.車在a點受到的合外力大于在b點受的合外力D.車在a點受的重力的下滑分力大于在b點受的重力的下滑分力6 .在離地高h處,沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球,它們的初速度大小均為v,不計空氣阻力,兩球落地的時間差為()2vv 0 2hd. hA. 一B.-一vvgg7.如圖所示,車內(nèi)繩 AB與繩BC拴住一小球,BCK平,車由原來的靜止狀態(tài)變?yōu)橄蛴易黾铀僦本€運動,小球仍處于圖中所示的位置,則()A. ABm、BCt拉力都變大B. ABm拉力變大,BCI拉力變小C. AB
5、繩拉力變大,BC迪拉力不變D. ABm拉力不變,BCI拉力變大8.如圖所示,一個重為5N的大祛碼,用細線懸掛在 。點,現(xiàn)在用力F拉法 碼,使 一-Z懸線偏離豎直方向30。時處于靜止狀態(tài),此時所用拉力 F的最小值為 :()0A. 5. 0NB. 2. 5NC. 8. 65ND. 4. 3N9.某同學站在電梯地板上,利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的 v-t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)的速度變化情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信2 一,一、息,可以判斷下列說法中正確的是 J A. 05 s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學處于失重狀態(tài)o 乙一!一I-510
6、 15 2025 1/阻B. 510 s內(nèi),該同學對電梯地板的壓力等于他所受的重力C. 10_X20 s內(nèi),觀光電梯在加速下降, 該同學處于失重狀態(tài)D. 2025 s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學處于失重狀態(tài)10.如圖所示,一根不可伸長的細繩兩端分別連接在固定框架上的A B兩點,細繩繞過光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止狀態(tài).若慢移動細繩的端點,則繩中拉力大小的變化情況是()A只將繩的左端移向A'點,拉力變小B.只將繩的左端移向 A'點,拉力不變C.只將繩的右端移向 B'點,拉力變大D.只將繩的右端移向B'點,拉力不變11 .傳送帶被廣泛地應用于機場和火
7、車站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行, 將行李無初速度地放在 A處.設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為科,A B間的距離為L.則(A行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動B.行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力C.行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力D.行李在傳送帶上白時間一定大于 L/vG) : =_( J甲14.甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示。12 .如圖所示,一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m勺豎立在地面上的鋼管向下滑,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.若他加速時的加速度大小是減速
8、時的2倍,下滑總時間為3s, g=10m/s2,則該消防隊員()A.下滑過程中的最大速度為 4 m/sB.加速與減速過程的時間之比為 1: 2C.加速與減速過程中平均速度大小之比為1:1D.加速與減速過程的位移之比為1: 4二、實驗題(每空2分,共12分)13.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B C (用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮條的圖釘,0為橡皮條與名 繩的結點,0B和0細繩。(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為(2)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮條,其他步驟沒有改變,那
9、么實驗結果 (選填“會”或“不會”)發(fā)生變化。小車打點計時器(1)兩位同學用祛碼盤(連同祛碼)的重力作為小車受到的合力,需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響,將長木板的一端適當墊高,在不掛祛碼盤的情況下,輕推小車,能使小車做 運動。另外,還 應滿足祛碼盤(連同祛碼)的質(zhì)量 m小車的質(zhì)量 覘(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于")接 下來,甲同學在保持小車質(zhì)量不變的條件下,研究加速度與合力的關系;乙同學在保持合力不變的條件下,研究小車的加速度與質(zhì)量的關系。(2)甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a。圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了 5個計數(shù)點,在相鄰的
10、兩個計數(shù)點之間還有 4個點未標出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cma實驗中使用2的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=m/s (結果保留二位有效數(shù)字)1(3)乙同學通過給小車增加祛碼來改變小車的質(zhì)量M得到小車白加速度a與質(zhì)量M勺數(shù)據(jù),畫出a -M1圖線后,發(fā)現(xiàn):當 較大時,圖線發(fā)生彎曲。該同學對實驗方案進行了修正,于是避免了圖線發(fā)生M彎曲,那么,該同學的修正方案是()的關系圖線/A.畫曰與的關系圖級財+州C,畫以與巴的關系圖找財三、計算題(共4道題,40分)B.畫“與(M +臉的關系圖線D.畫占與的關系圖線+的y/15.(8分)一輛汽車在十字路口處等信號燈,2綠燈鳧起,
11、司機立即啟動汽車, 汽車以a=2m/s的加速度開 始做勻加速直線運動,直至最高限速為v=16m/s后勻速了一段時間.求:(1)汽車加速到最高速所需要的時間ti(2)汽車在9s內(nèi)通過的位移大小x.16. (12分)如圖所示、某人用輕繩牽住一質(zhì)量 m=0.6kg的氫氣球,因受水平風力的作用,系氫氣球的輕 繩與水平方向成37°角,已知空氣對氣球的浮力為 15N,人的質(zhì)量2.M=50kg且人文的浮力忽略不變。(sin37 =0.6 ,cos37 =0.8 ,g=10m/s )求(1)水平風力的大?。?)人對地面的壓力大?。?)若水平風力增強,人對地面的壓力如何變化?(說明理由)17. (8分
12、)上世紀風靡美國的一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風暴法”,某學校的一個“頭 腦風暴實驗研究小組”,以“保護雞蛋”為題,要求制作一個裝置,讓雞從高處落到地面而不被摔壞;雞蛋要不被摔壞,直接撞擊地面的最大速度不能超過2.0m/s .現(xiàn)有一位同學設計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋,用A、B兩塊較夾模q尾翼 雞蛋 夾板E粗糙的夾板夾住雞蛋,雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0.45m,Lf當雞蛋相對夾板運動時,A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的 5倍,現(xiàn)將該裝置 從距地面某一高處自由落下,裝置碰地后速度為0, 且保持豎直不反彈,不計裝置與地面作用時間.g=10m/s2.求:(1)如果沒
13、有保護,雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h(2)如果使用該裝置保護,剛開始下落時裝置的末端離地面的最大高度18. (12分)一光滑斜面固定在水平地面上, 質(zhì)量m= 1 kg的物體在平 行于斜面向上的恒力F作用下,從A點由 靜止開始運動,到達B點時立 即撤去拉力F.此后,物 體到達C點時速度為零.每隔0.2 s通過速度傳 感器測 得物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).t/s0.00.20.4,2.22.4,v/(m s J0.01.02.0,3.32.1,2(g=10m/s)試求:斜面的傾角a(2)恒力F的大小(3)t =1.6 s時物體的瞬時速度六校聯(lián)盟高一年級聯(lián)考試卷物理答案一.選擇題(
14、本題共12小題,每題4分,共48分。其中1-8題為單選題,9-12題為多選理,全部選對的得 4分,選對但不全的得 2分,選錯的得0分)題卡+俅源:123456789101112答案ADDCAADBBDBCCDBC二、實驗題(每空 2分,共12分)13. 3.6 不會14. (1)勻速直 線 遠小于(2) 0.34(3) A三、計算題(共4道題,40分)一j b v 16八15. (1)汽車加速經(jīng)歷的時間(3分)1 a 工-、,_ 12 1.-(2)汽車在 8s 內(nèi)的位移 勺=-rX 2X 64nr64m , ( 2 分)勻速運動的位移 X2=v (t-t1)=16 x (9-8) m=16m,
15、 ( 2 分)汽車在9s內(nèi)通過的位移 x=X1+x2=64+16m=80m . ( 1分)16. (1)對氫氣球進行受力分析,設氫氣球受繩子拉力為T ,水平風力為F風,用正交分解法可知:Tcos37=F風(1分)由共點力平衡條件:F浮=mg +T sin 37 口( 1分)計算可得:fm =12N T=15N (2分)(2)對人進行受力分析,設人受地面的支持力為N ,則有:N=mgTsin37° (2 分) 解得:N=491N(2 分)(3)若風力增強,人對地面的壓力不變(2分)視氣球及人為一整體可知,其豎直方向上的受力情況沒改變,故地面的支持力不變(2分)17. (1)沒有保護時,雞蛋自由下落而不被摔壞,由Vt2 Vo2 =2gh得:h=0.2m (2分)(2)如果使用保護裝置,則雞蛋下落經(jīng)歷了兩個過程:自由落體運動H、勻減速直線運動s.雞蛋下落H時的速度設為 V,這個速度也是勻減速直線運動的初速度;設勻減速直線運動加速度大小為 a,則有:- V2=2gH (1 分)2f-mg=ma (2 分)Vt2-v2=2 (-a) s (2 分)聯(lián)立以上各式德:H=4.25m(1分)18. (1)經(jīng)分析可知,當t=2.2 s時,物體已通過 B點.因此減速過程加速度大小19. 2.1a2 = 2.4 2.2 m/s 2= 6 m/s 2 (1 分) mgsin
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