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1、支教日記(1)窗外,是蒼翠的綿延的群山。坐在窗前,吹著清甜的山風(fēng),手邊一杯清茶。時(shí)已過(guò)午,知了仍在鳴叫,綠色滿眼的核桃樹(shù)在風(fēng)中搖曳,葉子被風(fēng)吹過(guò)發(fā)出輕柔的 沙沙聲,累累的果實(shí)在葉子縫隙間若隱若現(xiàn)。這份初秋的恬美,讓我 本有些浮躁的心不由自主地沉靜下來(lái)。這里比我想象的山區(qū)小學(xué)要好很多,熱情樸實(shí)的校長(zhǎng)和同事對(duì)我的關(guān)懷更讓我離家的情緒淡化了不少。 在接下來(lái)的一年里,我將和 他們一起去完成這所美麗的山村滿族小學(xué)的教學(xué)工作。明天,我將開(kāi)始新崗位的忙碌。-一至五年級(jí)所有教學(xué)班的 體育課及課間活動(dòng)。20XX年9月1日藍(lán)天白云傍晚六點(diǎn)四十分,這是我看見(jiàn)的第三個(gè)山里的黃昏了,但依然 在心底對(duì)這山間初秋的靜美充滿
2、贊嘆。剛剛沿著山路散步,回來(lái)坐在窗前,靜靜地看著窗外的群山。 山就在那里,不言不動(dòng),坦然地接受我的目光。我知道不管我是崇拜 的目光還是詼諧的目光,甚至是鄙視的目光討厭的目光,他都依然故 我。在他的眼里,我和一只蟋蟻一粒灰塵有什么區(qū)別呢?就像昨晚,確切地說(shuō)是今天凌晨零時(shí),突然地幾聲驚雷閃電, 然后就刮起了風(fēng),下起了暴雨。我腦海里只縈繞著兩個(gè)字:氣勢(shì)。不 用再有其他的詞來(lái)形容啦,山風(fēng)呼嘯,暴雨中夾雜的冰雹像是要敲碎 窗玻璃。透過(guò)窗簾的閃電依然閃得耀眼,要是一個(gè)女孩子待在空曠的 校園里一個(gè)空蕩蕩的小黑屋中,會(huì)躲在被窩里不敢動(dòng)吧。多虧我是個(gè) 爺們。索性起床拉開(kāi)窗簾,茫茫夜幕中,一道閃電撕開(kāi)黑暗,映照出
3、 山們靜默在暴雨中,沒(méi)有絲毫的變化,依然是那樣的巍峨厚重。我有 種錯(cuò)覺(jué):或許那可怕的電閃雷鳴只是山的輕聲嘆息吧。今天的幾節(jié)課把嗓子用啞了,原來(lái)小學(xué)低年級(jí)的孩子們需要這 么費(fèi)心的。今夜不會(huì)再下山雨了吧。20XX年9月2日 山風(fēng)清甜支教日記(3)小雨時(shí)斷時(shí)續(xù),遠(yuǎn)山朦朦,近處的山尖在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓我想起 一個(gè)詞:仙山云海??墒钱?dāng)?shù)氐娜藗儧](méi)有時(shí)間如我這外鄉(xiāng)人一般酸溜 溜地欣賞,都埋頭忙碌各自的生計(jì)。課上,我無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)孩子的 雙手黑得難以接受,叫他伸出來(lái),批評(píng)他并指出要愛(ài)干凈愛(ài)清潔,結(jié) 果其他的孩子哈哈大笑,很多都伸出了同樣黑黑的手。原來(lái)他們幫助 家里的大人剝核桃外皮,沾染的黑色是洗不掉的。想想
4、11歲的女兒整天忙于作業(yè),很少染指家務(wù),而這里的孩子 6、7歲就已經(jīng)參與到家庭勞動(dòng)中,我忽然感到這些孩子們的歡笑是 那么純真,他們不守紀(jì)律的歡蹦亂跳、滿身毫不在意的泥土也莫名地 變得能夠忍受。好吧,我要接受他們散養(yǎng)慣了的風(fēng)格,輕易不會(huì)再真 的激起我的怒火,畢竟,他們才七歲呀。20XX 年9月6日 陰雨六點(diǎn)半,太陽(yáng)下山了,天卻還沒(méi)黑,一彎新月已經(jīng)掛在山的斜上方。走在操場(chǎng)剛剛鋪就的小路上,看看身邊長(zhǎng)滿的荒草,操場(chǎng)還沒(méi) 建設(shè)完,廁所在操場(chǎng)的另一角。學(xué)生都已經(jīng)離開(kāi)了校園,環(huán)境一下子靜了下來(lái)。一天的忙碌勞 累感覺(jué)順著腳底板溜走,深深地呼吸了幾次,去廁所的腳步也變得輕 快起來(lái)憋不住了?;貋?lái)弄一點(diǎn)粥,吃一點(diǎn)
5、剩菜,挺好的。覺(jué)得生命中吃不是那么 重要,營(yíng)養(yǎng)夠了就好。沖一杯老婆準(zhǔn)備的枸杞大棗茶,渾身暖暖的。今天決定早睡。想想此時(shí)老婆在嘮叨叫孩子泡腳了吧,我翹翹 嘴角,把腳丫子伸進(jìn)溫水里。20XX年 9 月 10晴朗的教師節(jié)支教日記(5)在山區(qū)小學(xué)支教半個(gè)多學(xué)期了,早沒(méi)了劉姥姥一樣的新奇,卻 多了很多對(duì)這里的真切感受。心血來(lái)潮,想把在山區(qū)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),覺(jué)得還是放在日志里保存會(huì)長(zhǎng)久些?打開(kāi)才看見(jiàn)自己 20XX年6月6日居然記了 一篇關(guān)注山區(qū)學(xué)校的日記,而一年后,我鬼使神差地來(lái)到了山區(qū)小學(xué) 支教。這他媽算是心想事成么?好吧,我承認(rèn)為啥單位問(wèn)我支教去 不?我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槌四芙o職稱晉級(jí)加分以外
6、,骨頭里真的 想接觸一下深山里的孩子們,體驗(yàn)一下與市區(qū)不一樣的工作與生活, 想做點(diǎn)什么。我的夢(mèng)想成真了。看了幾段幾個(gè)月前的生活記錄,現(xiàn)在早已不是當(dāng)時(shí)的心態(tài),唯 覺(jué)酸拽眩暈,俗不可耐。但我沒(méi)有刪除,還是留著吧,希望以后能看 到自己心路變化的軌跡,更能督促我成熟。要是萬(wàn)一真的有朋友看見(jiàn) 我的記錄,看看寫(xiě)字時(shí)的日期就知道了。這叫插敘,要是有人不明白 去問(wèn)俺老婆,她教語(yǔ)文的。20XX 年12月2日山區(qū)同樣霧霾,只是輕一些支教日記(6)6:25,日出。山里的日出和城市里的日出沒(méi)什么區(qū)別,只是把紅日下面的摩 天大廈換成了靜默厚重的群山。起伏的山脊在霧靄中變得十分柔和, 山峰上的樹(shù)影仿佛山的細(xì)密的頭發(fā),比我的頭發(fā)細(xì)密很多。山里的空氣讓我多了個(gè)深呼吸的習(xí)慣。哎,要是如此能固發(fā)生 發(fā)就更好啦。今天五節(jié)課,想想課上要讓那四十多個(gè)歡蹦亂跳的小泥縱排好 隊(duì),不禁頭痛得苦笑。小學(xué)生廣播操還沒(méi)有學(xué)完,教下去更難,小子, 加油吧!20XX 年9月11日陽(yáng)光下忙碌并快樂(lè)著g a _._ 、=A.H、 D0«,9、61 、.Th* 21是o 、.“=W MS探*e1*' -i、w*
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