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文檔簡(jiǎn)介

1、霍爾果斯市國(guó)門初級(jí)中學(xué)防踩踏平安管理制度為確保學(xué)生在校 期間的人身平安,防止擁擠踩踏事故發(fā)生, 保證學(xué)校教育教學(xué)秩 序的正常運(yùn)行。特制定我校預(yù)防學(xué)生踩踏事故平安管理制度如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度。踩踏事故的發(fā)生具有偶然性、 易發(fā)性的特點(diǎn),是容易引發(fā)學(xué) 校平安重大責(zé)任事故的重點(diǎn)領(lǐng)域。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立防踩踏工 作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防踩踏工作,健全防踩踏工作制度,形 成防踩踏工作的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決杜絕踩踏事故的發(fā)生。 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)應(yīng)急疏散總指揮:校長(zhǎng) 路全明 副組長(zhǎng)應(yīng)急疏散副 總指揮:書記吳有玲成員:徐昌海 張續(xù)文李漢萍趙建剛劉 霜各班班主任二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下樓梯的平安教育。高度重

2、視預(yù)防擁擠踩踏的平安教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到發(fā)生擁擠踩踏的主要原因和嚴(yán)重后果,掌握根本的防范技能; 教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)要互讓互助, 不追逐、不打鬧、不推揉、不搞惡作 劇,養(yǎng)成文明有序上下樓, 輕聲慢步靠右行的良好習(xí)慣;教育 學(xué) 生假設(shè)上下樓梯時(shí)前面突然有同學(xué)滑倒,后面的同學(xué)必須立即停步,一旦發(fā)生擁擠現(xiàn)象,學(xué)生必須聽從學(xué)校值班人員和老師的指 揮 有序下樓。三、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯的平安管理。遵照本制度, 嚴(yán)格定人、 定崗,嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任, 強(qiáng)化學(xué) 生 上下課、 課間操、 就餐、下晚自習(xí)以及集會(huì)時(shí)間段的樓梯管理。 學(xué) 生集中上下樓梯時(shí),值周人員必須到崗, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo), 對(duì) 有 違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生要給

3、予批評(píng)教育, 責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為, 并作 好 教育記錄。四、教育學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)生踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)措施, 教育學(xué)生萬一發(fā)生踩 踏 時(shí),要鎮(zhèn)靜、小心、觀察。1、各班級(jí)按學(xué)校指定樓梯上下樓,防止樓梯擁擠。2、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧, 人多的時(shí)候要依次、 慢步行 走, 不停留、不起哄、不跑步、不超越和推撞前面人員、不制造 緊張 或恐慌氣氛。3、盡量防止到擁擠的人群中, 不得已時(shí), 盡量走在人流的邊緣。4、覺察擁擠的人群向自己的方向走來時(shí),應(yīng)盡快避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,防止摔倒。5. 、要順著人流走, 切不可逆著人流前進(jìn), 否那么,很容易被人流 推 倒。6、假設(shè)陷入擁擠的人流, 一定要先站穩(wěn), 身體不

4、要傾斜失去重 心, 即使鞋子被踩掉或物品掉下, 切記不要彎腰撿鞋子,系鞋帶 或撿物品。有可能的話, 可先盡快抓住鞏固可靠的東西慢慢走動(dòng), 待 人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。7、假設(shè)自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角或墻邊,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。8、在人群中走動(dòng), 遇到臺(tái)階或樓梯時(shí), 盡量抓住扶手, 防止摔 倒。9、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。10 、在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意, 千萬不要被絆倒, 防止自己成 為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。11 、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了, 要馬上停下腳步或跨越, 同

5、時(shí)大聲呼救, 告知后面的人不要向前靠近, 及時(shí)分流擁擠人流, 組織有序疏散。五、加強(qiáng)防踩踏隱患排查。學(xué)校每月開展一次防踩踏平安隱患排查整治, 重點(diǎn)排查學(xué)生 集中上下樓梯的平安管理制度是否完善、 有效, 學(xué)校各部門和值 周教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的平安管理責(zé)任是否嚴(yán)格落實(shí)到 位、 樓道及大門是否暢通、 樓梯扶手是否鞏固、應(yīng)急燈是否安裝 是否 完好等,對(duì)排查出的平安隱患要立即進(jìn)行整改。六、制定并熟悉應(yīng)急預(yù)案學(xué)校每學(xué)期修正防踩踏應(yīng)急預(yù)案, 并定期進(jìn)行演練, 讓師生熟練掌握應(yīng)對(duì)踩踏事件的技能、 程序和職責(zé)。 一旦發(fā)生踩踏等事 故,在場(chǎng)教師要及時(shí)組織疏導(dǎo), 防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大, 并立即報(bào) 告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)教育主管部門, 及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短 時(shí) 間趕赴出險(xiǎn)地點(diǎn),同時(shí)根據(jù)傷情撥打 120 急救 ,將傷員 送往 最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。七、嚴(yán)格平安責(zé)任追究制度。對(duì)

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