語法填空解題方法與技巧(教師版)

1、語法填空解題方法與技巧要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎，英語國家背景知識是必要的補充。對于高一學生來說，及時快速地掌握語法填空這種題型的解題方法與技巧是很重要的。因此在現(xiàn)階段的語法學習中就應該做到學以致用并根據(jù)考點進行分析歸納。二.解題方法及技巧1 .通讀全文，把握大意。通讀全文的目的是為了把握全文的大意，為下一步填空做好語義上的準備。因為語義決定著空白處應填一個什么樣的詞語并采用什么樣的語法形式。在通讀全文的過程中，為了準確地把握其大意，很有必要弄清文章的題材，體裁，中心思想，寫作線索，篇章結(jié)構，段落層次，邏輯關系，詞句理解等。這樣有助于考生真正讀懂文

2、章大意，也有利于填空時進行必要的邏輯推理。2 .仔細閱讀，嘗試填空。在通讀全文，基本把握文章大意之后，就可以著手嘗試填空了。這一步是解題的關鍵，是一個對每個段落層次以及整個語篇中的詞匯、句子、語義、語言結(jié)構和上下文語境進行綜合分析并作出判斷的復雜的思維過程，也是對每個考生的英語語法基本功，英語語篇的感覺能力，和運用英語思維的檢驗過程。做題時，要求考生對空白處的詞性能作出迅速的判斷，對文章句子的結(jié)構能作出準確的分析。然后才能準確無誤地填出答案。3 .復讀全文，檢查答案。所有的空白處都填好了。這時，我們有必要把整篇文章從頭至尾復讀一遍。從語義和邏輯的角度審視全文，從詞義辨析，詞語搭配，和習慣用語等

3、方方面面仔細推敲，看其語法是否正確，行文是否通順流暢，條理是否清晰，邏輯是否合理，是否符合語感。要仔細揣摩，準確定奪。另外，還要特別注意單詞的拼寫，千萬不能犯由于單詞寫錯而導致失分的低級錯誤。三.以下題為例，談談語法填空題的解題思路。閱讀下面短文，根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~語，或用括號中的詞語的適當形式填空：Aproverbsays,“Timeismoney”.Butinmyopinion,timeiseven1preciousthanmoney.Why?_2_whenmoneyisspent,wecanearnitback.However,whentimeis_3_,itwillneverret

4、urn.4isknowntoallthatthetimewecanuseislimited.Thereforeweshouldmake_5_useofourtimetostudyhardsoastoserveourcountryin6future.Butitisapitythattherearealotofpeople_7donotrealizethevalueoftime.They_8_thejrprecioustimesmoking,drinkingandplaying.Inaword,weshouldformthegoodhabitof_9_(save)time.Donotputoffw

5、hatcanbedonetoday_10_tomorrow.1 .根據(jù)語法知識進行填充第1題，由than可知，precious要用比較級，多音節(jié)形容，的比較級在前面加more,故此題答案為more。第7題，因thereare是個句子，donot應是一個定語從句，缺主語，先行詞是人，應填who。2 .根據(jù)邏輯關系進行填充就是根據(jù)上下文的邏輯關系來解題。第2題，因前句用Why提問，應當用Because來回答，故此題答案是Because。3 .根據(jù)語篇標志進行填充語篇是指比單個句子長的語言單位(句群、段落、篇章等)。語篇間往往有標明內(nèi)在聯(lián)系的詞，我們稱這些詞為“語篇標志詞”。如表示結(jié)構層次的有fir

6、st,second,third,finally等；表示邏輯關系的有thus,therefore,so等；表示轉(zhuǎn)折關系或變換話題的有however,but,bytheway等。"語篇標志詞”對迅速理清文章的脈絡，弄清上下文關系很有幫助。第3題，由表示轉(zhuǎn)折的However可知，是指當時間失去的時候，表示“失去”是gone第5題，由表示結(jié)果的Therefore可知，應充分利用時間，故用形容詞full或good來修飾名詞use。4 .根據(jù)固定詞組進行填充熟練掌握些常見的詞組，如asamatterof,beproudof,bytheway,comefrom,congratulate.on.,d

7、evote.to.,earnone'sliving,keepone'sword,makeupoe角星癬Mhd助。第6題，表示“在將來"是固定詞組inthefutureo5 .根據(jù)句型搭配進行填充就是根據(jù)一些常用的句型搭配，如so/such.that.,itis.(forsb.)todosth.,thereisnodoubtthat.,thereisnosenseindoingsth.等來解題。第4題，做形式主語，用It,真正的主語是后面的that從句。6 .根據(jù)詞匯知識進行填充指根據(jù)某些詞語在用法上的特殊搭配來解題。如下列各類動詞必須牢記：只能接動詞的-ing形式做賓

8、語的動詞，只能接todo做賓語的動詞，接todo做補語的動詞，接do做補語的動詞，接doing或done做補語的動詞，對句式搭配要求較為特別的詞語，等等。第8題，由timesmoking可想到是spend/wastetime(in)doing句型，這是由spend/waste的用法所決定的；這里是一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，填spend或waste。第9題，因of是介詞，介詞后的動詞通常要用-ing形式，故填saving。7 .根據(jù)生活常識進行填充第10題，結(jié)合生活常識，不難理解句意為“不要把今天能做的事推遲到明天去做”，答案自然是表示“直到”的until/till。8 .根據(jù)文化背景進行填充如A

9、fterthefloodMr.Dengwasaspoorasachurch.這句話的意思是“水災后鄧先生一貧如洗了"。aspoorasachurchmouse(一貧如洗)，所以此處填mouse?！镜湫屠}】閱讀下面的短文，根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~語，或使用括號中的詞語的適當形式填空。AEricClaptonisoneofthemost_1(success)rockstarsofalltime.Hehassoldmillionsofcopiesofhisrecords2hasappearedinconcertsallovertheworld.Claptonwasbornin1945ina

10、smalltown,3isnearLondon.Whenhewasonlytwoyearsold,hismotherlefthim.Ericwasbrought4byhisgrandparents.Untilhewasninehebelievedthattheywerehisparentsanditwas5terribleshockwhenhefoundoutthattheyweren'Buthisgrandparentstreatedhimwell.Theypaidforhim_6(go)toartcollege.7Erichadalreadybecomeinterestedinmu

11、sicandhestartedplayingtheguitarinbarsandclubs.Claptonfirstbecamefamouswhenhestartedagroup8(call)Cream.Notonly9heplaytheguitarandsingbutalsohecouldwriteexcellentsongs.Butwhileonstagehewasthebrilliantguitar-playingsuperstar,hisprivatelifewasfallingapart.10hismarriagebrokeoff,hestartedtakingdrugs.【參考答案

12、】1.successful2.and3.which4.up5.a6.togo7.But8.called9.could10.After本篇文章粗略地介紹了超級搖滾巨星EricClapton的生活。1 .此處應該填形容詞successful.2 .他已經(jīng)出售了成百萬張唱片，而且也出現(xiàn)在全世界的音樂會上。前后兩部分在語義上是并列關系。因此填and.3 .此處是非限制性定語從句，先行詞是地點，在從句中缺少主語，故用which.4 .當他兩歲的時候，他媽媽就離開了他。Eric當然是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。因此我們填broughtup.此處是被動語態(tài)。5 .當他了解到他們不是(他的父母親時)，那是一個非常糟糕

13、的打擊。shock在這里是抽象名詞具體化，因此用不定冠詞a.6 .但是爺爺奶奶對他很好，他們出錢讓他去美術學院。Payforsb.todosth.7 .但是Eric已經(jīng)對音樂產(chǎn)生了興趣，他開始在酒吧和夜總會彈吉他。此處表示轉(zhuǎn)折關系，用But.8 .他創(chuàng)辦了一個名叫Cream的樂隊，由此就成名了。agroup和call之間是動賓關系，因此我們填called,過去分詞短語做后置定語。9 .根據(jù)后半句也可知。他不僅能邊彈吉他邊唱歌，而且還能寫優(yōu)秀的歌曲。10 .在舞臺上，他是一個才華橫溢的超級巨星。(但是)他的私生活卻在逐步地土崩瓦解。在他的婚姻生活結(jié)束之后，他開始了吸毒。根據(jù)文章的意思，此處應該用

14、介詞after.【模擬試題】(一)仔細閱讀下面的短文，短文中有10個空格。請根據(jù)語境或按照括號內(nèi)的具體要求完成語法填空。SoonafterDavidleftcollege,oneofhisuncles,whowasrichandhadno1ofhisowndiedandleftDavidalotofmoney,sohedecidedto2(短語動詞)hisownrealestateagency.Hefoundaniceoffice,3(buy)somenewfurnitureandmovedin.Hehadonlybeenthereforafewhourswhenheheardsomeonec

15、oming4thedoorofhisoffice."It'm?firstcustomer!"hethought.Hequicklypickedup5（冠詞）telephoneandpretendedtobeverybusy6animportantcallfromsomeoneinNewYork7wantedtobuyabigandexpensivehouseinthecountry.Themanknockedatthedoor8thiswasgoingon,cameinandwaited9（polite）fortheagenttofinishhisconversat

16、ion.Thenhesaidtohim,"I'mfromthetelephonecompQny,aBend）heretoconnectyourtelephone.（二）仔細閱讀下面短文，短文中有10個空格。請按照每小題的語法要求，完成語法填空或詞形變換。Experimentshaveprovedthatchildrencan1（instruct）inswimmingataveryearlyage.AtaspecialswimmingpoolinLosAngeles,childrenbecomeexpertat2theirbreathunderwaterevenbeforeth

17、eycanwalk.3oftwomonthsolddonotappeartobereluctanttoenterthewater.Itisnotlong4theyaresoaccustomedtoswimming5theycanpickupweightsfromthefloorofthepool.Agamethatisverypopularwiththeseyoung6（swim）istheunderwatertricyclerace.Tricyclesarelineduponthefloorofthepoolsevenfeetunderwater.Thechildrencompeteagai

18、nsteachothertoreachtheotherendofthepool.Manypedaltheirtricycles,7mostofthemprefertopushordragthem.Somechildren8（情態(tài)動詞）coverthewholelengthofthepool9（介詞）comingupforbreathevenonce.WhethertheywilleverbecomefutureOlympicchampions,onlytimewilltell.Meanwhile,theyshouldencourage10（代詞）amonguswhocannotswimfiveyardsbeforetheyaregaspingforair.【試題答案】（一）1. children由leftDavidalotofmoney可知，David的叔叔沒有自己的孩子。2. setup指"創(chuàng)辦”公司。3. bought由前面的found和后面的andmoved可知，三個動詞是并列的，即A,BandC。4. towards由heardsomeonecoming可知，是“朝著"他的辦公司走過來，較表示"到達"的to要好。5. the特指他辦公室的那部電話。6. answering表示"接"電話，習慣上用