設計院設計、審核、校對簽字誰責任大

1、設計院設計、審核、校對簽字誰責任大圖紙不簽名就不能成為施工圖,簽名就要負法律效力,這是不容質疑的.而且要終生負責.字是不能隨便簽的,設計人負60%65%的責任,專業(yè)負責負20%30%的責任,校對是10%,審核是5%,審定5%.一般是按這個比例.但是出了問題就看良心了,有些人就不講責任了,都是設計的.一般不隨便簽字,一定要仔細看圖,沒問題才能簽字.不以規(guī)矩,不成方圓.所謂大院設計質量高,靠的不是個人的力量,而是制度的力量.設計院有一套完整的規(guī)章制度,能夠保證設計質量不因崗位人員變化而變化.作為有制度的設計院,一般是要實行二審三校制度的.即設計人自校、自審;校對人校對；審核人審核.一張圖紙出手要經(jīng)

2、過至少3個人的簽字,從而保證設計質量.其中每個人根據(jù)自己所在的崗位負責,拿相應崗位的錢.設計的崗位一般包括：設計人、專業(yè)負責人、校對人、審核人等,而審定人通常是行政的.各崗位所承擔的責任如下：專業(yè)負責人專業(yè)負責人一般需要注冊工程師才能簽,對簽字的圖紙負責.在室主任及主任工程師的領導下,院級工程在院長及總工程師領導下,配合工程負責人組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)的設計工作,對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責.其主要責任是：1 .在工程負責人領導下,依據(jù)各設計階段的進度限制方案制定本專業(yè)各個設計進度的進度方案和設計任務的分工,經(jīng)室主任審定后實施.2 .應熟悉與本專業(yè)相關的法規(guī).搜集分析設計資料,主持本專業(yè)

3、方案及初步設計,并對本專業(yè)的方案和技術負全面責任.方案及初步設計應該向審核人匯報,必要時,提請室技術會議,院級工程由院技術會議討論決策.并在后續(xù)階段實施.3 .負責編寫方案及初步設計文件.有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇.4 .認真研究方案、初步設計階段審批的意見.并對審批意見逐條落實.如執(zhí)行有問題,應通過工程負責人與有關部門匯報認可,并有書面批復意見.認真填寫審批處理意見記錄表5 .施工圖階段,進一步解決本專業(yè)的技術問題.協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的矛盾,負責各階段的匯總.及時主動向有關專業(yè)提出要求,并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料.所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期.6 .組織并指導本

4、專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計.編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄.協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題,催促本專業(yè)設計人、制圖人認真自小計算書和圖紙,提供出手質量.專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件,質量符號要求后,交校對人校對.質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對.7 .檢查校對人工作是否到位,是否寫好校審記錄單.無重大問題時,交審核人審核.校對、審核后由設計人一起修改.8 .對本專業(yè)的設計質量進行自評.負責本專業(yè)設計文件的歸檔.9 .開工前向施工單位進行設計交底.施工工程中,做好工地效勞.負責洽商變更、補充圖紙.參加竣工驗收.負責施工階段洽商等設計文件的歸檔.10 .根據(jù)室和工程組

5、的安排,進行工程回訪和設計總結.11 .在技術問題上,與審核人意見有矛盾時,應聽取審核人意見,必要時向總工室匯報,組成討論決策設計人技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排,對本人的設計進度和質量負責.主要責任是：1 .根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設計進度方案,按時完成所承當?shù)脑O計任務.2 .認真研究設計根底資料,領會設計意圖,掌握設計標準,做好所負責局部的方案設計,解決有關技術問題.3 .設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定,計算準確無誤,符合本專業(yè)對計算書的質量要求.無論是手算還是電算,設計人均應該對計算結果的準確、平安、經(jīng)濟合理負責.4 .施工圖階段,在專業(yè)負責人的領導下,負責解決好所負責局部的

6、工種關系,給其它專業(yè)提條件,參加各階段匯總.施工圖應該符合設計深度要求,構造合理.圖面緊湊、清楚、整潔、易讀.5 .計算書、圖紙認真自校,提升出手質量,對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改,并在校審記錄單上寫好處理意見.6 .按設計文件歸檔要求整理好設計文件,較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔.7 .配合專業(yè)負責人做好設計交底工作,參加工地效勞.8 .對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙,設計人認真校對后,交校對人校對.9 .根據(jù)上級審核所定原那么對設計文件、圖紙的設計質量、圖面質量及計算數(shù)據(jù)負責；10 .對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調(diào)負責；11 .對與校對人、審核人意見不一致時,有權要求上一級

7、直至總師作進一步仲裁,對仲裁的最后決定仍有不同意見時,可以保存?zhèn)浒?但必須執(zhí)行；12 .對所設計的工作因不符合規(guī)定而發(fā)生質量事故時負主要責任,應及時向上級匯報,分析原因、總結教訓、進行檢查處理.3校對人在專業(yè)負責人領導下,對所校對的設計成品的質量負責.主要責任是：1 .按時完成圖紙、計算書的校對任務.2 .校對人要看相關工種的圖紙及所提資料,校對過的工程要符合標準、規(guī)程和統(tǒng)一技術舉措的要求.計算書、圖紙、說明等無錯誤和遺漏.負有根據(jù)上級審核所定原那么,校對本專業(yè)圖紙、計算書的設計依據(jù)、計算方法、計算數(shù)據(jù)和圖面質量正確無誤的責任；3 .填寫好校審記錄單.簽圖時,注意設計人的處理意見.凡屬技術性不

8、同意見由專業(yè)負責人裁定.4 .如發(fā)現(xiàn)設計文件不齊、問題太多,通過專業(yè)負責人有權退回設計人,重新自校修改后再校對.校對中發(fā)現(xiàn)的問題,有權要求設計人員修改,在未修改完善前有權拒絕簽字；5 .對經(jīng)手校對的工作因不符合第1條規(guī)定而出現(xiàn)除上級審核所定的原那么問題以外的重大質量事故時,與設計人負同等責任,應協(xié)助設計人進行檢查處理.4審核人1.審核人應該在各設計階段到位,參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策方案階段：審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、標準.對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)工程的創(chuàng)優(yōu)目標及舉措加以指導.分析比擬各個方案,審核推薦方案.初步設計階段：研究方案審批意見,在方案調(diào)整及深

9、入解決技術問題的過程中,及時指導,提建議,并參加討論決策.對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見,重要技術問題應指導在前.施工圖階段：研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見,與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實.凡不能落實的,應研究解決方法,向有關部門匯報、落實、備案.對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核.2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責.檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位.檢查校審記錄單.在審核過程中,如發(fā)現(xiàn)校對未到位,有權退回重校.對經(jīng)驗少的校對人,應加以指導,協(xié)助做好校對工作.3、對各階段設計文件全面審核.設計成品符合“建筑工程設計文件編制深度的規(guī)定.設計成品應符合批準的設計任務書、符合國家包括所在地區(qū)編制的法規(guī)、標準、規(guī)程的要求.審批意見得到貫徹、落實.各階段所定方案、技術問題、構造舉措等在施工圖中得到全面落實.在設計人自校、校對人校對后,全面檢查審核設計文件是否齊全；計算書、圖紙是否準確；圖簽是否標準.寫好審核記錄單.5審定人審定人從院或室的行政領導角度對成品質量負責.應重點審查以下內(nèi)容：1、設計文件是否齊全,是否符合國家的政策、法規(guī).各主管部門的審批文件是否齊全.審批意見是否認真貫徹并