2015年最新人教版小學一年級上冊第七單元《認識鐘表》

1、 猜 謎 語各式各樣的鐘表交流：交流： 你都在什么地方見你都在什么地方見過鐘表？你知道鐘表的過鐘表？你知道鐘表的那些知識？那些知識？認識鐘面認識鐘面 形狀形狀刻度刻度大格大格指針指針小結小結123456121110987121110987654213121110987654213154328769121110一共有 個大格12121110987654213時針分針 時針（短而粗的針） 分針（長而細的針）指一指：指一指： 在你的學具鐘表上指一指，哪個是時針，哪個在你的學具鐘表上指一指，哪個是時針，哪個 是分針，說給你的同桌聽一聽。是分針，說給你的同桌聽一聽。說一說：說一說：分針和時針有什么區(qū)別？

2、分針和時針有什么區(qū)別？我是分針我是分針又長又細又長又細我是時針我是時針,又短又粗又短又粗1.鐘面上有12個數(shù)字1234561211109871211109876542131211109876542133.有兩顆針（分針、時針）-分針細又長；時針短而粗。 2.鐘面上有12個刻度（12大格） 鐘面上有些什么？鐘面上有些什么？ 認識整時認識整時讀作：8時讀作：3時讀作：6時觀察并思考觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個鐘面分別表示是多少時間？認識整時認識整時讀作：8時讀作：3時讀作：6時觀

3、察并思考觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的地方？有什么不同的地方？認識整時認識整時讀作：8時讀作：3時讀作：6時觀察并思考觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的地方？有什么不同的地方？他們的分針都指著12.說明了什么？認識整時認識整時讀作：8時讀作：3時讀作：6時觀察并思考觀察并思考1211109876542131211109

4、87654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的地方？有什么不同的地方？他們的分針都指著12.說明了什么？分針指著12，表示整時；時針指著幾，就是幾時。 123456789101112分針分針時針時針分針指著分針指著12，時針指著時針指著1，是，是1時時1、請你在鐘表中撥出、請你在鐘表中撥出3時、時、6時、時、9時、時、12時時2、你撥一個自己喜歡的時間，并說說你、你撥一個自己喜歡的時間，并說說你是怎樣撥的。是怎樣撥的。4時6時8時我們一起來看看小明的我們一起來看看小明的星期天是怎么度過的吧！星期天是怎么度過的吧！說一說聰聰

5、幾時在干什說一說聰聰幾時在干什么。么。早上早上 7 7 時，小時，小明起床了。明起床了。中午中午12 12 時，小時，小明在吃午飯。明在吃午飯。下午下午6 6 時，小時，小明在看電視。明在看電視。晚上晚上9 9 時，小時，小明在睡覺。明在睡覺。 為什么都是為什么都是1010時而小朋友做的事卻不一樣時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋動腦筋 日晷日晷利用太陽投射的影子來測定時刻. 銅漏壺銅漏壺利用滴水計時。、認識鐘面：鐘面上有12個數(shù)字，兩顆針。、認識整時：分針指著12，時針指著幾，就是幾時。、撥整時 親愛的孩子們親愛的孩子們: : 時針不停地轉動，時間也就悄時針不停地轉動，時間也就悄悄地溜走了，而且再也回不來了。悄地溜走了，而且再也回不來了。因此，我們要學習明明，從小就要因此，我們要學習明明，從小就要做一個會安排時間并且愛惜時間的做一