版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、青春是一本太倉促的書.我們不過就是在這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了.我們在扉頁上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼,然后我們寫下尾語紀念我們失去的青春最后找一副與青春無關(guān)的圖畫做了封面草草了事一段時光然后留著給自己思念那段無所事事的年華.后來我也不知道,我是在懷念那段無所事事的荒唐年華,還是在思念那段荒唐年華的無所事事.努在說后是為了更好的遇見,遇見另一個自己我不爭將立并為.而他人,年和子哭,明還子向并覺軍別沒說的作繼續(xù).如果不努在說后上的點什么,只要我能見到明日朝陽,我還是會微笑的.能在們必為昨過是的淚,走多認并自濕今過是的陽光.如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢.一半在土里安詳,一
2、半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找?文具盒里的爭吵?文具盒里的爭吵作文1:文具盒里的爭吵有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音,原先是文具盒里傳出來的.鉛筆首先開口:我的功績最大,主人能夠用我來打草稿,寫完再擦掉.橡皮很小氣,它滿不快樂的說:我的功績才是最大的,如果沒有我,你這個爛筆頭能擦掉字嗎!這是,在一邊悶了許久的自動鉛筆開口了:你們算什么,首先是你,鉛筆,你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用還有你,橡皮,你總是讓主人麻煩來麻煩去的,一點也不機靈,你們看我,優(yōu)秀的身材,柔軟的筆身,還有靈活的橡皮.最后,筆盒最后說話了:我們大家都有自我的好處,也有自我的害
3、處這是眾東西閉了嘴,都互相抱歉,筆盒看到了,微微的笑了文具盒里的爭吵作文2:小紅過生日,媽媽給她買了一個漂亮的文具盒.里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀.有一天,他們發(fā)生了爭吵.首先,削筆刀傲慢地說:數(shù)著我最厲害,沒有我,小主人怎樣寫字白白胖胖的橡皮不服氣地說:哼,就應(yīng)數(shù)我最重要,小主人寫錯字,不都是用我來幫助嗎筆直的直尺聽了它們的話,很不客氣地說:小主人連線的時候,如果沒有我,會連筆直的線嗎所以我才是最重要的.在一旁沉默不語的鉛筆最后說話了,它說:小主人離不開我們.只有我們齊心協(xié)力幫助小主人,小主人才能取得好的成績.大家聽了鉛筆說的話,都低著頭一齊互相說:對不起!都說要給小主人做個好典范.從此,
4、文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧.大家都齊心協(xié)力幫助小主人,小紅的成績一天比一天好.年考,小紅考到了第一名.她十分感謝大家.文具盒里的爭吵作文3文具盒里的爭吵在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每一天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架.這天也不例外.你瞧,又開始了.鉛筆說:你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎所以我才是主人的好幫手.橡皮一臉不可思議的說:就你,長得不高不矮.除了寫字,你還會什么你會寫字,沒有本小姐,你這天早不明白寫了多少錯字你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!忽然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼?尺子一臉不屑的說:切,就你們那點三腳貓功夫.夠本大爺我好么你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的,難
5、看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著忽然噬的一聲,紙都被你擦了個洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎絕對不可能!這時,一向沒發(fā)話的文具盒說:你們都有各自的本領(lǐng),不要為了本領(lǐng)大小而吵架,這樣只會傷害你們的友誼,對你們沒有任何益處.所以我勸你們不要再吵了.之后,大家經(jīng)過文具盒大哥的點撥,都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生,爭做主人的好幫手.文具盒里的爭吵作文4文具盒里的爭吵我有一個漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆.老二橡皮.老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團結(jié)友愛,互相幫助.整天吵個不停.有一天,他們又吵了起來,他們在爭論誰的功績最
6、大.老三尺子說:我的功績最大,我能畫出直線和測量長度.老二橡皮不服氣的說:你要是畫錯了還是要找我.老大鉛筆,見他們在爭吵著,覺得自我才是功績最大的,就說:你們要是沒有我,還能排上用場嗎尺子,你要是沒有我怎樣畫直線呀橡皮,要是我不寫錯字,你還有用嗎就這樣他們你一言我一語,吵個不休,誰也說服不了誰.文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了,生氣的說:你們吵什么吵,整天吵個不停,都不明白自我要做什么事了要明白你們是文具用品,發(fā)揮你們長處,并且要告訴孩子要好好學習.經(jīng)過文具盒公公的勸說,三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助.文具盒里的爭吵作文5:文具盒里的爭吵一天晚上我要睡覺的時候,忽然聽見文具盒里有爭吵的
7、聲音.我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原先文具們正在為誰的作用大而爭吵.我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢主人的錯誤永遠改不了!自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成.圓規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說:我的本領(lǐng)最強!你們誰能畫出那么完美的圖形圓形!小刀和、格尺等文具都跳出來說自我的能耐,而挖苦別人.它們就這樣吵得沒完沒了.最后,文具盒爺爺殍殍胡子說:孩子們,你們每個人都有自我的獨特本領(lǐng),但我們也有自我的缺點呀.我們要學會正視自我和別人頓時文具盒里一片寂靜文具盒里的爭吵作文6:文具盒里的爭吵
8、其實小小的文具盒也是一個家,可是它是一個會說話的家.家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主.這一天,大家在討論誰的功績大.鉛筆兄弟說:我們幫小主人寫數(shù)字、寫單詞,還是我們的功績最大.直尺姐妹接話道:鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎樣能得高分橡皮公主大叫道:還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分默默無言的鋼筆哥哥最后開口了:爭功的人有真功績嗎你們看我,每一天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累倒是你們,居然一向在這搶功績.忽然,文具盒說道:你們怎樣能互相詆毀,就應(yīng)要團結(jié)互助才對.經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也沒有吵過架.我們不管做
9、什么事都不能居功自傲、互相詆毀.而要團結(jié)互助,利用自我的長處一齊共度難關(guān).文具盒里的爭吵作文7:文具盒里的爭吵太陽公公一醒過來,就聽見文具盒里傳來唧唧喳喳的吵鬧聲,原先,鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功績大呢.首先發(fā)言的是鉛筆,它說:我每一天都陪著小主人身邊而且,在小主人寫錯的時候,我還能夠被修改,我的功績最大.橡皮搶著說:對啊,對啊,要不是我?guī)椭?小主人寫的錯別字就要被老師批評了.尺子說:每一天,數(shù)學課的時候,小主人都得使用我,我還能夠畫出美麗的線條呢.就在大家爭論不休的時候,文具盒發(fā)言了,它說:伙伴們,只要我們同心協(xié)力,為小主人效勞,我們就永遠是最棒的.鉛筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的發(fā)言,
10、都緊緊握住了友誼的手.文具盒里的爭吵作文8:文具盒里的爭吵夜晚,我把文具盒放進書包里,文具盒就熱鬧起來,吵個不停的是文具們.看他們的眼睛瞪得多大,嗓門提得多高.鉛筆站了起來,橡皮急得在地上滾來滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉.首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫.鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:沒有我,主人寫錯了字誰也擦不掉,測試的時候主人寫錯了字,如果沒有我就慘了.尺子也爭著說:沒有我們,主人就連直線也畫不了.圓規(guī)的話老是最深奧:要講我的作用,我不說你們也明白.就這樣大家你一句,我一言吵個不停.正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:孩子
11、們,你們不要吵了,我們每個人都有自我的長處和短處.要善于看到別人的長處,正視自我的短處.大家要互相尊重、和睦相處??!剛說完只見文具們個個都低下了頭.文具盒里的爭吵作文9:文具盒里的爭吵放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室.書包里發(fā)出了咚隆咚隆的聲音,原先是文具盒里的文具在爭吵.鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:我們的功績最大.小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害.橡皮擦和修正液之后說:我們才厲害.無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們.尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:我才厲害呢!小主人要測量東西.我就能夠,你們能夠嗎大家各不相讓,爭吵不休.這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道
12、:不要吵了!其實,我們大家都是小主人的好助手.只是,大家各有所長,也有所短嘛!卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人.主人急忙停下腳步,翻開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:這是怎樣回事卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人.小主人面帶愧色地悶笑了一下說:卷筆刀說得對.你們都是我學習的好助手.說著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學的路上.文具在書包里再也沒有爭吵了,你看看我,我看看你都笑了.文具盒里的爭吵作文10:文具盒里的爭吵一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢讓我來講一講吧.先說尺子和鋼筆吧,尺子說:為什么我的頭是平的,而
13、你的頭是尖的鋼筆說:由于我要寫字,而你只是為小朋友畫直線、量長度,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小很小.尺子反駁說:不對,是你的用處小,是我的用處大,因為我還有刻度,而你沒有刻度,我能夠為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大.這時我聽見了他們的爭吵,就翻開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:你們不要再爭吵了,讓我來為你們講一講吧.你們都是我的好伙伴,你們自我有自我的用處.鋼筆和尺子聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了.讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不一樣.鉛筆老大說:我最長,小主人最喜愛我.老二說:小主
14、人最喜愛我,我中等長.老三說:我最短,小主人喜愛我,是由于小主人經(jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜愛我.這時,我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕緊勸說:別吵了,讓我為你們講一講吧,你們?nèi)齻€人我都喜愛,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,由于你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們就應(yīng)讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴??!這三支鉛筆聽了小主人的話,就不再爭吵了,就向?qū)Ψ降懒饲?然后一齊玩去了.就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自我的生活去了.文具盒里的爭吵作文11:文具盒里的爭吵文具盒里
15、的文具們是十分要好的伙伴,可是有一天,它們的友情忽然出現(xiàn)了裂痕!一天,橡皮忽然覺的自我很了不起,不該和這些不起眼的家伙們在一齊,于是它大叫:你們丟盡了我的面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!文具們聽了莫名其妙:好好的朋友,怎樣忽然變敵人了我們是相互配合的團體,缺一不可,我們就應(yīng)團結(jié)才對?。〈藭r的橡皮腦子進水了,根本聽不進勸告,一場沒料到的戰(zhàn)爭拉開了帷幕!橡皮不再理它的伙伴了,它覺得自我不能再跟這些沒長進的伙伴混在一齊了,就應(yīng)和高貴的鋼筆在一齊才對.于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫了一個錯別字,于是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂,咦怎樣沒擦掉啊鋼筆哥哥像一位紳士,心平氣和的說:鋼筆寫的字是擦不掉的
16、.橡皮不服輸,繼續(xù)努力的擦啊擦,還是沒有擦掉!于是,橡皮想起了伙伴們說的話,它十分懊悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說:對不起,尺有所短,寸有所長,我不就應(yīng)那么驕傲!伙伴們聽它說的那么誠懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒有吵過架!文具盒里的爭吵作文12:文具盒里的爭吵夜幕降臨了,文具盒里傳來了劇烈的爭吵聲.首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展此刻人們眼前.搖筆機飛快地跳出來,不服氣地說;要不是我把你搖得那么細,你怎樣能為小主人效勞呢!所以,我的本領(lǐng)比你大.鋼筆也不
17、甘示弱地說;小主人要是沒有我,怎樣能寫出一手漂亮的鋼筆字呢所以,我的功績最大.鋼筆和鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮和修正液了.哼,要是沒有我們幫小主人修改擦掉錯字,小主人的作業(yè)就會錯得一塌糊涂.當大家爭得不可開交時,尺子和三角板大發(fā)雷霆底說要沒有我們兄弟倆,誰幫小主人在數(shù)學課上畫線段和直角呢所以我們倆才功不可沒.說完就哈哈大笑起來.文具們吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功績最大.文具盒哥哥過來說;每個人都有自我的優(yōu)點,大家要團結(jié)友愛才能更好底發(fā)揮自我的長處,好好底為小主人效勞.文具們紛紛點頭表示贊同,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜.文具盒里的爭吵作文13:文具盒里的爭吵一天,文具
18、盒里發(fā)生了劇烈的爭吵,鉛筆說:我的功績是最大的,有了我同學們才能夠?qū)懽?鋼筆說:不對,三年級你已經(jīng)被淘汰了,只用我鋼筆才對,我的功績是最大的.可擦筆連忙說:我的功績是最大的,要是鋼筆把字寫錯了,劃一道多不好看,用我一擦就能夠了.復(fù)寫圓珠筆聽見了:你們要是用可擦筆擦了以后寫不上字怎樣辦,最后還是要少不了我,要用我把字寫上的,所以,我的功績是最大的.最后文具盒哈哈的笑了說:你們各自有各自的本領(lǐng),要團結(jié)在一齊,才能使你們的力量更大,必須要為主人奉獻自我的生命.文具盒里的爭吵作文14:一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來.鉛筆得意的說:我的本領(lǐng)可大了,主人老是用我在書本上寫字.橡皮又說:不對,我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒有我,主人的本子上方怎樣可能這么整潔干凈呢鉛筆刀說:我的本領(lǐng)才大呢!要是沒有我呀,鉛筆怎樣能寫出字來呢鋼筆有改為又說:我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大,用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮.墨水又說:我的本領(lǐng)才是最大的,沒有我,你這根破鋼筆能寫字嗎修正筆又得意洋洋的說:要沒有我的話,主人的本子上也不會這么整潔.它們都說自我的本領(lǐng)大,誰也不讓誰,這時,文具盒來了加逗號意味深長的說:別爭了,你們各有各的本領(lǐng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度大數(shù)據(jù)中心建設(shè)與運營服務(wù)合同規(guī)范3篇
- 二手房交易合同模板2024一
- 2024物業(yè)租賃合同中的違約金計算方式
- 二零二五版船舶環(huán)保技術(shù)改造項目股份投資合同3篇
- 關(guān)于2025年度環(huán)保設(shè)施運營維護的詳細合同
- 專用面粉生產(chǎn)與供應(yīng)合同2024
- 2024淘寶天貓京東電商客服團隊激勵考核合同3篇
- 2025年校園物業(yè)管理與服務(wù)保障合同書6篇
- 2025年度船舶建造與船員培訓服務(wù)合同3篇
- 2024版公證處借款合同范文
- 2024高考復(fù)習必背英語詞匯3500單詞
- 消防控制室值班服務(wù)人員培訓方案
- 《貴州旅游介紹》課件2
- 2024年中職單招(護理)專業(yè)綜合知識考試題庫(含答案)
- 無人機應(yīng)用平臺實施方案
- 挪用公款還款協(xié)議書范本
- 事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(醫(yī)生個人總結(jié))
- 盾構(gòu)隧道施工數(shù)字化與智能化系統(tǒng)集成
- 【企業(yè)盈利能力探析文獻綜述2400字】
- 2019年醫(yī)養(yǎng)結(jié)合項目商業(yè)計劃書
- 2023年店鋪工程主管年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論