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文檔簡介

1、2018-2019學年度第一學期個人幫扶貧困生工作計劃一、指導思想堅持以黨的十八大精神為指引，堅持為困難學生辦實事、做好事、確保幫扶學生在本校能“快樂，學習，收獲”，維護學生的受教育權，建設和諧校園，促進義務教育均衡、持續(xù)發(fā)展。二、個人幫扶學生基本情況丁瑜，女，14歲，漢族，郝莊初中九年級學生，住劉套鎮(zhèn)馮安村，家里5口人，有爺爺、父母和一個弟弟。系建檔立卡貧困戶。三、幫扶措施1 .幫扶政策宣傳。宣傳“兩免一補”資助政策。宣傳各種教育法規(guī)政策。宣傳“教育扶貧政策資助標準”。宣傳我縣的免費教育政策。2思想幫扶。加強思想引導，幫助困難學生緩解心理壓力，走由心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅定樂觀、積

2、極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強學習及生活信心。經常進行心理慰藉，給予親情氛圍。3.學習指導。針對幫扶學生學習上存在的問題，與幫扶學生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學生學得4.生活關心。經常與幫扶學生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到老師、學校的溫暖。四、具體要求1、我結合自己的實際教學情況，與所教班級確定1名幫扶學生。2、建立幫扶檔案。熟悉幫扶對象的基本情況和當前困難，通過建立幫扶檔案，及時了解幫扶工作的進展和學生的變化情況，根據(jù)情況隨時調整幫扶計劃，確保幫扶工作取得成效。3、幫扶工作定期入戶，及時了解和跟進幫扶工作進展情況，切實解決幫扶過程中生現(xiàn)的實際困難。教育

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