最新年度春季人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試卷模擬試題

1、.最新年度春季人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試卷模擬試題一、填空題：1、在面積為1.5公頃的土地上種果樹，每棵占地12平方米，這塊地可種果樹 棵。2、盒子里有10枚黑色棋子和6枚白色棋子，任意摸一枚棋子，摸到黑色棋子的可能性是 ,摸到白色棋子的可能性是摸到黑色棋子的可能性大約是摸到白色棋子的 倍。3、在括號(hào)里填上適宜的數(shù)。6500公頃= 平方千米 59000平方米= 公頃4角5分= 元 5米9厘米= 米4、一張平行四邊形的紙，底是12.5厘米，高是8厘米，面積是 平方厘米，與它等底等高的三角形面積是 平方厘米。假如把這張平行四邊形紙剪開再拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的面積是 平方厘米。5、一個(gè)

2、梯形的上底是 a厘米，下底是2厘米，高是h厘米。這個(gè)梯形的面積是 平方厘米。6、一個(gè)直角三角形，三條邊分別長10厘米、8厘米、6厘米，它的面積是 平方厘米。7、一個(gè)兩位小數(shù)用“四舍五入法保存一位小數(shù)后是9.7，原來這個(gè)兩位小數(shù)最大可能是 ，最小可能是 。8、在里填上“ “或“=。90÷1.0290 3.08÷1.023.08×1.022.45×0.92.45 0.86÷0.010.86×100二、判斷題。對的打，錯(cuò)的打經(jīng)x 更多免費(fèi)資源數(shù)學(xué)網(wǎng) 課件|教案|試卷|無需注冊1、一個(gè)數(shù)除以0.1，所得到的結(jié)果就是將這個(gè)數(shù)擴(kuò)大為原來的10倍。

3、 2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 3、兩個(gè)數(shù)的差是9.2，假如被減數(shù)減少4，減數(shù)增加4，它們的差不變。 4、5.232323是循環(huán)小數(shù)。5、對于 我們從任何方向上看到的形狀都是一樣的。 三、選擇題。1、下面算式與5.6×7.9的結(jié)果相等的算式是 .A.560×0.79 B. 0.56×79 C.56×7.92、a7=b4,那么a b.A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定3、一瓶酸奶連瓶重0.158千克，喝去一半后，加瓶重0.108千克，原來瓶中的酸奶重 千克。A、0.12 B、0.1 C、98 D、0.054、如右圖，甲、乙面積的和

4、 丙的面積。A、等于B、小于C、大于語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久

5、而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。5、如右圖，三角形ABE的面積是24cm，且BC=CD=DE,那么丙三角形的面積是 cm。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累