第一單元《承擔責任 服務社會》單元復習

1、活動一：你是個有責任心的人嗎？ 1出去游玩找不到垃圾桶時，你會把垃圾袋回家嗎？2你經(jīng)常運動保持身體健康嗎？3受到別人的心，你總會在一兩天內(nèi)就回信嗎？4你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？5你經(jīng)常幫忙做家務嗎？6發(fā)現(xiàn)朋友犯錯，你會指出他的錯誤嗎？7你幫別人辦的事，總能盡力的完成嗎？ 通過活動讓學生復習什么是責任？責任的產(chǎn)生以及責任的來源？ 1責任的含義：責任是一個人應當做的事情，責任是不應該做某些事情。 2責任產(chǎn)生社會關系之中的相互承諾。 3責任可以來自對他人的承諾，分配的任務，上級的任命，職業(yè)的要求，法律規(guī)定，傳統(tǒng)習俗，公民身份，道德原則等。 活動二： 寫一寫不同角色的我，有哪些不同的責任？ 當值日生的我：_

2、在公園游玩的我：_作為兒子（女兒）的我：_在世博會上碰到外國游客問路的我：_參加演講比賽的我：_ 通過活動復習角色與責任，對自己、對他人、對社會的責任。每一個人都要扮演社會角色，承擔社會責任。 1誰對我負責：自己對自己負責。 2對自己負責的表現(xiàn)：有合理合法方式及時糾正自己的過失也是一種負責任的表現(xiàn)。在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現(xiàn)。 3對自己負責的意義：是對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。只有對自己負責的人，才有資格，有信心，有能力承擔起對他人，對社會的責任。 版主：各位同學，我們班要改選班委了！班主

3、任提議同學們積極參加競選，并說擔任班干部有更多的機會參與班級管理，能夠鍛煉和提升個人能力，并能為其他同學提供服務。 哈利波特：我不打算競選，因為中考又不考班干能力。九年級的學習非常緊張，壓力也大，我要全身心投入學習，擔任班干會使我分心。 加菲貓：我想?yún)⒓影?，雖然中考不考班干能力，但是當班干的確能提高能力，我一直很想鍛煉和提升自己的能力。學習成績只能反映個人能力，我要為升上高一級學校積累更多的經(jīng)驗和能力。 佛倫多：?。扛傔x班干？有這個必要嗎？班干就是幫老師干活，哪能鍛煉什么能力？老師喜歡誰就讓他去當好啦。 Mini：我也認為擔任班干的確能鍛煉能力，我很矛盾啊，我想競選但又擔心自己的成績受影響，我

4、還是回家問問家長意見，他們想我競選，我就參加競選 活動三：發(fā)生在班級論壇上的故事 宣布競選消息的第四天，班主任登錄了論壇，看見同學們的帖子，打算這樣回復： 回復哈利波特：回復加菲貓：回復佛倫多：回復Mini：答案提示 哈利波特、加菲貓、佛倫多、Mini對責任的代價與回報存在片面理解的誤區(qū)，他們都只看到了承擔責任需要付出代價，沒有考慮我們承擔自己責任的社會，不僅對他人有好處，自己也能獲得回報，贏得自尊和自信，使自己獨立性更強，得到他人的承認等，但我們也要為承擔責任付出一定的代價，如花費更多的時間、精力，給自己帶來負擔，也有可能會因失敗而受到責備等，但對于人的成長來說，承擔責任，是走向成熟的重要標

5、志，既然我們選擇自立自強的人生，就應該有勇氣和信念，承擔一定的責任。 通過回復論壇的帖子幫助學生復習不言代價與回報，承擔關愛集體的責任兩部分內(nèi)容。學生綜合的回答對于責任的理解。承擔責任，肩負使命，實現(xiàn)國家、集體、個人的和諧，體現(xiàn)了社會進步和人生充實。 1承擔責任的回報：承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要讓回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺，他人的贊許、獲得新的知識和技能等。 2承擔責任代價：當我們承擔責任時，有何感受到責任沉甸甸的分量，不會像以前那樣輕松。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受

6、到處罰。 3集體和個人的關系：集體離不開個體的存在。同時，個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。 4集體利益與個人利益間的關系：集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。 5如何處理個人利益與集體利益的關系：個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益、當前利益服從長遠利益，反對小團體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。 6為什么關愛集體：集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心、愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。 7承擔關

7、愛集體責任的表現(xiàn)：關愛集體，表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智；發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量?；顒铀模郝捫蕾p：買斷 圖中的子女能不能一次買斷贍養(yǎng)費？為什么？ 通過思考圖中的內(nèi)容讓學生復習關愛社會，做負責人的公民知識要點。一個人應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。明白不承擔責任有什么后果。 1如何做一個負責的公民：信守承諾；勇?lián)^錯；自覺承擔責任。 2如何理解守信：我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應的責任，我們信守承諾，也有會為自己贏得信任。失

8、信于人，既是對自己的不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會對他人、對集體的利益造成損失。慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現(xiàn)。 3、自覺承擔責任的含義：我要承擔責任、我愿意承擔責任，我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。 活動五：你關注過這些問題嗎？ 你所在地區(qū)的空氣污染指數(shù)怎樣？你知道2010年世博會在哪舉行嗎？你周圍環(huán)境衛(wèi)生怎么樣？你在購買食品時，注意看生產(chǎn)日期嗎？你有自己節(jié)約用水的小竅門嗎？ 通過活動讓學生理解關愛社會就是在關愛自己，完善自己，對社會他人負責人的表現(xiàn)。做一個對社會負責的人也是自身的一種需要。突出責任的社會參與性。 1如何承擔社會責任：共同營造 “我為人人，人人為我”的社會氛圍；維護國家的尊嚴，榮譽和利益；主動為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關；我們青少年應該鑄造民族輝煌，通過我們的奮斗實現(xiàn)中華民族的偉大復興（如何理解國家興亡 匹夫有責）；熱心公益、服務社會。 2參加公益的意義：在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔的社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。 3參加公益的影響：當你參加公益活動時，也許你覺得自己的力量還不夠強大，但你的一次行動將會吸引眾多關注的目光，你的一個倡議將會得到更多人的積極響應。慢慢地，你種下的花開遍大地，你會發(fā)現(xiàn)，有千萬人在與你同行！ 本單元內(nèi)容結構 承擔責 任 服