最新急診科工作計(jì)劃

1、急診科工作計(jì)劃錦集六篇為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)， 現(xiàn)制定我科 20xx 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃，具體如下：（一）本年度科室將選送 12 名醫(yī)生和 2 3名護(hù)士分別到上級(jí)醫(yī)院就 修或參加急診專(zhuān)科醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來(lái)人員，必須在院報(bào)上發(fā)表一 篇進(jìn)修心得，同時(shí)在科室做一次與進(jìn)修相關(guān)的講課。（二）配合醫(yī)院相關(guān)安排，有計(jì)劃的安排科主任、護(hù)士長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干參加國(guó) 內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。（三）鼓勵(lì)科室醫(yī)務(wù)人員通過(guò)自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不 斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。 同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員攻讀碩士研究生、

2、 博士，提高學(xué)歷層 次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。（四）鼓勵(lì)科室醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫(xiě)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文。（五）科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開(kāi)展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座， 確保完成年度繼教任務(wù)。其中包括 I 類(lèi) 10分， II 類(lèi)25 分。（六）科室醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)完成上級(jí)要求的繼續(xù)教育的考試， 公共必修課的 考核合格率必須達(dá)到 100%。（七）每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次三基學(xué)習(xí)，和一次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核，考核 成績(jī)將作為年終評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。一、指導(dǎo)思想在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以做好新型農(nóng)村 合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標(biāo)，以維護(hù)健康，關(guān)愛(ài)生命，全心全意為人民 服務(wù)為科室宗旨

3、，為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超 的科室邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。二、主要措施1醫(yī)療質(zhì)量要在鞏固前兩年急診管理年活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上， 結(jié)合等級(jí)醫(yī)院復(fù)審整改工作， 圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、價(jià)格” ，狠抓內(nèi)涵建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)急診急救專(zhuān)業(yè)隊(duì) 伍的設(shè)置，進(jìn)行急診醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解急診急救在當(dāng)前社會(huì)的重要性，穩(wěn)進(jìn) 急診急救隊(duì)伍。完善急診、入院、手術(shù)“綠色通道”使急診服務(wù)及時(shí)、安全、便 捷、有效。完善 24 小時(shí)急診服務(wù)目錄、急診工作流程、管理文件資料、對(duì)各支持 系統(tǒng)服務(wù)的規(guī)范。協(xié)調(diào)臨床各科對(duì)急診工作的配合。對(duì)大批量病員有分類(lèi)管理的 程序。立足使急診留觀病患于 24小時(shí)內(nèi)診斷明確、 病情穩(wěn)

4、定后安全入院。 加強(qiáng)上 級(jí)醫(yī)師急救指導(dǎo)，加強(qiáng)三級(jí)會(huì)診，加強(qiáng)與其他專(zhuān)科的協(xié)作配合，使急診危重患者 的搶救成功率提高到 98%以上。2質(zhì)量管理。很抓“三基三嚴(yán)”，加強(qiáng)病史詢問(wèn)及規(guī)范查體、 大病歷規(guī)范書(shū)寫(xiě)、 抗生素合理 使用等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)力度。認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、交接班制度、危重病患搶救制度、 各級(jí)各類(lèi)人員職責(zé)、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序。加強(qiáng)運(yùn)行病歷的考評(píng)，重點(diǎn)檢 查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容，完善定期檢查、考評(píng)、反饋、總結(jié)的質(zhì)控 制度，堅(jiān)持一周一小查，一月一大查，對(duì)環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級(jí)醫(yī)師查 房對(duì)病情變化的處理意見(jiàn)要重點(diǎn)監(jiān)控，促進(jìn)基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。3設(shè)備管理要強(qiáng)化對(duì)急診設(shè)備的定期維護(hù)

5、、監(jiān)測(cè)并專(zhuān)人管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題排除故障， 使搶救設(shè)備的完好率達(dá)到 100%。加強(qiáng)訓(xùn)練規(guī)范使用，使醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握， 正確使用，確保安全運(yùn)行，以滿足患者急救需求。嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇 技能的訓(xùn)練，使心肺復(fù)蘇技能達(dá)到高級(jí)水平。4服務(wù)態(tài)度要抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。堅(jiān)持以病患為中心，深入開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗” 活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)行為，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，注重服務(wù)技巧，落實(shí)醫(yī)患溝通、知情告知 制度，及時(shí)妥善處理各類(lèi)糾紛，定期進(jìn)行分析、總結(jié)，強(qiáng)化安全措施，防范醫(yī)療 事故發(fā)生。延伸服務(wù)范圍，保證服務(wù)質(zhì)量，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，提高患者滿 意率，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系5培訓(xùn)計(jì)劃要制定各級(jí)各類(lèi)人員培訓(xùn)考核計(jì)劃，加大在崗培

6、訓(xùn)力度，有計(jì)劃的開(kāi)展中醫(yī) 藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。加大對(duì)各級(jí)醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核。采取多種形式，分層次、有 重點(diǎn)地對(duì)全體職工進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn)，強(qiáng)化全員職業(yè)責(zé) 任意識(shí)。20xx年在院部的支持下希望能派出醫(yī)生護(hù)士去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修心血管內(nèi) 科，神經(jīng)內(nèi)科，ICU或CCU等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，這樣才能更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)。同時(shí)，樹(shù)立 一批醫(yī)、德雙馨的先進(jìn)典型，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。6中醫(yī)特色建設(shè)要貫徹以“中醫(yī)為體，西醫(yī)為用”的方針，突出優(yōu)勢(shì)目標(biāo)，加強(qiáng)中醫(yī)特色建 設(shè)。制定中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人員中醫(yī)藥理論、技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，加大中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí) 培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。按照二甲中醫(yī)院急診科建設(shè)要求，要有本科常見(jiàn)病、特色 病種的診

7、療規(guī)范與特色技術(shù)的操作規(guī)程，使本科規(guī)范性文件不少三種。提高中醫(yī) 藥在急癥救治中的使用率，急診專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識(shí)和技能， 提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率，使中醫(yī)藥參與率在 30%以上。7推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)改革要搞好醫(yī)療保險(xiǎn)改革順利推進(jìn)， 使新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各個(gè)環(huán)節(jié)更加明細(xì)化 同時(shí)針對(duì)特殊群體進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，努力開(kāi)創(chuàng)人民群 眾得實(shí)惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。8重點(diǎn)研究課題今年要著重學(xué)習(xí)和研究多器官功能障礙綜合征、復(fù)蘇及心血管急救急診、感 染及合理應(yīng)用抗生素、無(wú)創(chuàng)和有創(chuàng)性正壓通氣治療、嚴(yán)重創(chuàng)傷與休克、急性呼吸 窘迫綜合癥、彌漫性血管內(nèi)凝血等課題的研究，使我院急診科急

8、救水平更上一個(gè) 臺(tái)階。9院前急救增加院前急救設(shè)施，加強(qiáng)院前急救知識(shí)和技能的培訓(xùn)，提高院前急救水平。 如車(chē)載心電監(jiān)護(hù)除顫儀，呼吸機(jī)等。20xx 年將是我科一個(gè)新的起點(diǎn)， 擺在我們面前的任務(wù)十分艱巨， 同時(shí)面臨著 許多困難，如急診設(shè)備參差不齊，醫(yī)護(hù)人員技術(shù)有待加強(qiáng)等。但是，我們堅(jiān)信只 要我們?nèi)坡毠つ軌驁F(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，就一 定能夠排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利，更好地促進(jìn)兩個(gè)效益雙贏。1、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重管理能力、服務(wù)質(zhì)量、提升急救水平，以醫(yī)院 " 爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí) 甲等醫(yī)院 "目標(biāo)為工作主線。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 特別是常見(jiàn)病的深層次學(xué)習(xí)， 對(duì)常見(jiàn)病的治療要統(tǒng)一規(guī)范

9、 用藥，要按原則用藥，不能大包圍用藥或?qū)嶒?yàn)性用藥。同時(shí)對(duì)一些疑難病例，要 組織全科人員進(jìn)行大討論，以提高科室診治水平。3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)， 特別對(duì)與醫(yī)療安全有關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)， 強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員 的醫(yī)療安全意識(shí) ; 加強(qiáng)醫(yī)患溝通，促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系。4、切實(shí)抓好各項(xiàng)核心制度的落實(shí)執(zhí)行工作，真正做到依法行醫(yī)、規(guī)范行醫(yī)， 徹底杜絕醫(yī)療安全隱患。5、抓好急診病人的就診服務(wù)，在 "安全、有效、滿意 "指導(dǎo)思想的精神下，全 科室醫(yī)護(hù)人員持續(xù)改進(jìn) "微笑服務(wù)" 、"人性化服務(wù)" ，深入持久開(kāi)展 "三好一滿意" 的優(yōu)質(zhì)療服務(wù)，才能更好

10、的打造醫(yī)院一流服務(wù)窗口。6、在條件允許的情況下，安排一名醫(yī)生和一名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)急診急救， 回來(lái)給科室講課，以便帶動(dòng)科室整體急救水平。7、鼓勵(lì)科室人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 及時(shí)掌握前沿科技信息提高業(yè)務(wù)水平以促進(jìn) 業(yè)務(wù)發(fā)展。8、加強(qiáng)與其它部門(mén)積極處置發(fā)生在醫(yī)院各個(gè)科室需要急診急救的患者， 同心 合力保障全院的醫(yī)療安全。加強(qiáng)與 120和 icu 的合作，構(gòu)建暢通的急救體系。9、積極向上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)討教， 提高業(yè)務(wù)水平， 增強(qiáng)急診急救的能力加強(qiáng)與同 級(jí)和下級(jí)醫(yī)院的溝通，提高我院急診品牌，樹(shù)立良好形象。10、加強(qiáng)對(duì)急診科環(huán)境衛(wèi)生的管理， 做到環(huán)境周?chē)鷷r(shí)時(shí)處于干凈無(wú)垃圾狀態(tài)。11、加強(qiáng)急診科與各臨床科室和各

11、輔助科室的協(xié)調(diào)配合，保證搶救急危重癥 病人時(shí)綠色通道暢通。12、加強(qiáng)急診風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和整體意識(shí)。13、制訂常見(jiàn)急危重癥的接診搶救程序。14、針對(duì)像手足口病此類(lèi)的傳染病做到，提早培訓(xùn)，提早宣傳，提早預(yù)防，提早準(zhǔn)備，最大限度地提高患者救治成功率。1、培訓(xùn)目的為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì)，使其盡快適應(yīng)急診護(hù)理工作，增長(zhǎng)和鞏固急診護(hù) 理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。2、培訓(xùn)目標(biāo)鞏固專(zhuān)業(yè)思想，抓好三基與實(shí)踐的結(jié)合，了解各種工作職責(zé)與程序，了解專(zhuān) 科護(hù)理理論與技能，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。3、培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)章制度的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基礎(chǔ)操作培訓(xùn)各班職責(zé)跟班基礎(chǔ)及重病護(hù)理護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)急診八大件的培訓(xùn)4、培訓(xùn)時(shí)間崗前集中培訓(xùn)

12、：培訓(xùn)一周臨床后續(xù)培養(yǎng)：強(qiáng)化培訓(xùn) 3 個(gè)月5、培訓(xùn)計(jì)劃【月安排】第一個(gè)月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序、文件書(shū)寫(xiě)、 基礎(chǔ)及危重護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)及操作技能，提高穿刺技能。目標(biāo)：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé)，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作 程序。計(jì)劃：1、學(xué)習(xí)護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度2、開(kāi)展思想教育，進(jìn)行禮儀、禮貌用語(yǔ)的培訓(xùn)。3、介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。4、介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。5、急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。6、急診科各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)。7、急診科常見(jiàn)的危重病人的護(hù)理工作程序、內(nèi)容、目標(biāo)。8、學(xué)習(xí)交接班規(guī)范

13、。9、急診科常見(jiàn)搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。10、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。實(shí)施：1、相關(guān)法律法規(guī)、院紀(jì)院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護(hù)理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)2、由科室骨干負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視各個(gè)區(qū)域，邊看邊講解。3、對(duì)照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)科室各項(xiàng)制度。4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。第二個(gè)月：掌握急診八大件，提高急救技能。目標(biāo)：1、危重病人基礎(chǔ)護(hù)理，晨間護(hù)理工作程序2、危重病人的病情觀察與記錄方法3、掌握各種搶救設(shè)備的使用4、熟悉急救車(chē)內(nèi)藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用 計(jì)劃：1、病情觀察重點(diǎn)2、基礎(chǔ)及重病護(hù)理3、護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)4、講解急救車(chē)及各種搶救設(shè)備的使用5、講解常用藥的作用、用法、

14、用量及不良反應(yīng) 實(shí)施：1、臨床帶教老師一對(duì)一帶教病情觀察要點(diǎn)、危重病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單 的書(shū)寫(xiě)。2、各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3、科室安排講解急救車(chē)及急診八大件的使用。 第三個(gè)月：基礎(chǔ)理論及專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段。 目標(biāo)：1、鞏固基礎(chǔ)理論，掌握急診科護(hù)理常規(guī)；2、熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如：鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。3、掌握專(zhuān)科基本操作技能，如 cpr 、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引 流瓶、各種標(biāo)本的留取方法等。4、掌握急診八大件的使用和維護(hù)方法。計(jì)劃：1、講授常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施。2、培訓(xùn)基礎(chǔ)及專(zhuān)科操作技能。3、結(jié)合實(shí)際工作

15、交流護(hù)理心得，提高溝通能力。實(shí)施：1、由教學(xué)組長(zhǎng)安排每周講課，做好記錄。2、各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3、護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)提問(wèn)，鞏固知識(shí)。4、由帶教老師示范各種專(zhuān)科基本操作技術(shù)、老師演示為主，邊做邊講，然 后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí)，帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。5、各班次帶教老師在實(shí)際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)?！究己恕坎捎脝蜗蚩己恕⒍囗?xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實(shí)踐操作考核相結(jié)合的 方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解帶教效果?？己顺煽?jī)與獎(jiǎng)金分 配及轉(zhuǎn)正掛鉤。1、單項(xiàng)考核護(hù)士長(zhǎng)協(xié)助帶教老師， 單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)指定的 ' 理論操作考核、如心 電監(jiān)護(hù)、呼吸機(jī)消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車(chē)上的搶

16、救藥物及常見(jiàn)疾病 的搶救程序等。2、多項(xiàng)考核臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式?？己伺嘤?xùn)者某一常見(jiàn)病人的護(hù)理知識(shí)掌握程 度、工作方式、方法與效果，了解培訓(xùn)者急診科護(hù)理工作程序和方法熟練程度。3、綜合考核對(duì)培訓(xùn)者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)幾個(gè)方面的綜合評(píng)價(jià)，通過(guò)個(gè)人 鑒定、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)、醫(yī)護(hù)人員反饋、病人及家屬意見(jiàn)，綜合考試考核成績(jī)和護(hù) 理工作實(shí)績(jī)，確定培訓(xùn)者能否勝任急診科工作。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，加大急診 急救技術(shù)技能及“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根 據(jù)醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃 ，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓 好醫(yī)務(wù)人員分

17、級(jí)培訓(xùn)工作，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定 20xx 年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)劃。一、加強(qiáng)對(duì)急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)及急救技術(shù)技能強(qiáng)化培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、 考核小組長(zhǎng)， 具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。 經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)技術(shù)技能培訓(xùn)意義、 目的、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。完成對(duì) 全科室人員培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá) 100，三基考試每月一次，三基考核合格率力 爭(zhēng) 100，急救技術(shù)要求人人過(guò)關(guān)。二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、 治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。 如：人體解剖、生理

18、、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱 等病因及發(fā)病機(jī)理，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則，危重病人的營(yíng) 養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療 知識(shí)。如：各種疾病的陽(yáng)性體征、 各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。 各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。（3）基本技能： 包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、 治療的基本操作技能 （如各種 注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思 維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷 能

19、力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等 ） 。（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)： 執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、傳染病防治法、 醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例 、病歷管理規(guī)定等。（5）急救技術(shù)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺腦復(fù)蘇技術(shù)；氣管插管及呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)及電除顫；創(chuàng)傷的急救技術(shù)；三、培訓(xùn)方式方法：采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用 一切培訓(xùn)及空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。并定期進(jìn)行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉砍繒?huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操 作演練考核，定期舉行急救模擬演練。四、具體培

20、訓(xùn)考核計(jì)劃：第一季度：1. 心肺腦復(fù)蘇其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)及操作培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)模 具的模擬操作，進(jìn)行相關(guān)方面的操作培訓(xùn)，對(duì)心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進(jìn)行專(zhuān) 題講座，進(jìn)一步提高我院急診科的急救水平。2. 安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)專(zhuān)題講座。同時(shí)結(jié)合本 科特點(diǎn)及醫(yī)院要求，對(duì)各種申請(qǐng)單、知情同意書(shū)、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療 文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3 月底由科室質(zhì)控小組對(duì)本季度醫(yī)療文書(shū)進(jìn)行檢查，進(jìn)行綜合評(píng)分并記錄在案。第二季度：1. 氣管插管及呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；2. 培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)進(jìn)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，需明確掌握各 種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識(shí)。第三季度：1. 心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)及電除顫；2. 主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會(huì)交班及科行政會(huì)議上 系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。第四季度：1. 創(chuàng)傷的急救技術(shù)；2. 進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)， 法律知識(shí)學(xué)習(xí)。 除積極參加醫(yī)院組織的活動(dòng)外。 科室要舉辦相關(guān)醫(yī)