2019貴陽市南明區(qū)小升初語文期末試卷_第1頁
2019貴陽市南明區(qū)小升初語文期末試卷_第2頁
2019貴陽市南明區(qū)小升初語文期末試卷_第3頁
2019貴陽市南明區(qū)小升初語文期末試卷_第4頁
2019貴陽市南明區(qū)小升初語文期末試卷_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019貴陽市南明區(qū)小升初語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.選出注音完全正確的一組()A.牌(p G)i 缺(q u 守挺(t i)nB 昆(k u 1)竭(ji后律(l QC.罩(zh寞(md)蹲(duii)D.聾(d a)豎(sh ©煩(f2.下面形聲字組合方式完全相同的一組的是()A.宵 芳 菜 案爸B閨匪衷 疲庭C.閨圓匪悶固D寸顧秧 騎銅3.下列詞語書寫全對的一組是( )A.防不勝防如坐針氈忐志/、安心潮澎湃B.躍躍欲試察百觀色峰巒疊樟孤芳自賞C.樂此不疲粉身碎骨南袁北轍捕風捉影D.高瞻遠矚搬門弄斧向甘共苦才疏學淺4 .選詞填空。他用笛聲傾訴自己內(nèi)心的()。A.埋怨B.

2、哀怨5 .雜交水稻之父”指()。A.李四光茅以升(Ct隆平6 .選擇正確的答案在爭奪京張鐵路修筑權(quán)時,帝國主義者完全想錯了 ",錯”在了()A.低估中國人民,中國已有了自己的工程師。B.他們不應(yīng)該要挾清政府,應(yīng)與清政府好好商量。C.他們之間不該爭奪,應(yīng)該平分這個權(quán)利。7 .下列詞語解釋不正確的一項是()A.斑斑駁駁:一種顏色中雜有別的顏色。8 .生意蔥蘢:形容草木生機盎然,茂盛青翠。C.流瀉:(液體、光線等)迅速地流出、射出、跑過。D.不動聲色:不說話,不流露感情。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。8 .從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是()A.我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不

3、是他的哥哥呢?B.雨來寧可犧牲,也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己,或者向敵人屈服。C.他的話完全沒有錯。/他的話不可能不對。D.我不會不去的。/我怎么會不去呢?9 .根據(jù)解釋選擇相對應(yīng)的八字成語。解釋:比喻不管對方使用什么手段,總有相應(yīng)的對付方法。()A.兵來將擋,水來土掩。B.不入虎穴,焉得虎子。C.八仙過海,各顯神通。D.攻無不克,戰(zhàn)無不勝。10 .選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。李偉 誠懇地接受了批評,馬上改正了錯誤。()A.因為所以 B.不但而且C雖然但是D.如果就11 .選擇在合適的詞語。他取得了好成績,可()了。A.得意洋洋B.氣洋洋12 .名句填空(1)漢樂府長歌行:百川東到海,何時復西歸?

4、 , !(2)李白早發(fā)白帝城:朝辭白帝彩云間, 。兩岸猿聲啼不住, 。二、閱讀和理解13 .默讀短文,完成練習。在自己的手腕上辦公或許再過個10年、15年,你工作的辦公室不必禁錮在鬧市深處狹窄的房間內(nèi)了,你將自由地在任何地方工作。那時人類已進入 永恒該辦公室”時代,24小時內(nèi),無論在什么地方都可得到賴以工作的信息。你就是你的辦公室”,這句在今天幾乎是不可思議的口號將標志著一個新時代的到來。到那時,你佩戴的電子袖口將包會了ZI世紀移動式辦公室最關(guān)鍵的部分,嵌在4厘米袖口鑲邊內(nèi)的是一個位置作感器,借助它導航網(wǎng)可始終跟蹤著你。傳感器不斷從導航衛(wèi)星上讀出有關(guān)你的資料,不斷地修 正你所在位置和各方面信息

5、情況。你的電話和電話號碼薄也在手腕上, 這種蜂房式電話機是聲控的,聲控使微型化成為可能,電話機簡直就是一只裝在袖口上的薄片揚聲器。需要電話號碼嗎?告訴電話簿為你查找。袖口電話機為你撥通電話,完成譯碼后,按你當時所在位置接通最近線路電話費也就是最便宜的。聲音信使首先到達你的手腕上,借助于導航網(wǎng)絡(luò),來電先轉(zhuǎn)送到你所在地區(qū),然后再傳遞給你,最后貯存在袖口里的永久儲存器中。播放文電”能發(fā)出一系列數(shù)字化的聲音:題型你客人到來的時間,向你提供信息或讓你回電話。電子太陽鏡不僅能為眼睛遮蔽陽光,還能顯示來自剛開啟的袖珍個人計算機的文字、數(shù)字和圖像。袖珍個人計算機差不多有掌心大小,厚度不及兩張信用卡。推開后呈現(xiàn)

6、出一個黑色屏幕,屏面一側(cè)排著6個符號按鍵??烧宫F(xiàn)多種圖像,每一種圖像代表一種文件。如接下其中一個符號,會出現(xiàn)一張信紙,當你口述時,文字便在信紙上形成。按下另一個符號,信紙內(nèi)容即儲存在記憶系統(tǒng)中。當你咯嗒一聲關(guān)上個人計算機,電話機接通微波通信網(wǎng),把信以電波形式送往目的地。你可在任何地方工作,語文通信遍布整個世界。信息、電信傳遞、蜂房式電話以光速把你與辦公室聯(lián)系起來。(1)文中標序號的三個句子分別用了什么說明方法? ; ;(2)讀了第25段,你知道在 永恒辦公室”里辦公需要具有哪四項主要的設(shè)備?(3)如果能 在自己的手腕上辦公",將給我們帶來哪些便利?14 .拓展閱讀,我收獲。(一)草蟲

7、的村落(節(jié)選)我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得 多少蟲子 。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這 投以好奇的眼光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的??窗?!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠房親戚的住宅。我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面一一這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們 地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一 般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!(1)從文中找出與

8、下列詞語意思相近的詞語。美麗 閑談 疲倦(2)在片段中的橫線上填上合適的四字詞語(3)我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面一一這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。”這句話中一一一的作用是()A.解釋說明B.聲音延長C.表示轉(zhuǎn)折(4)作者充分發(fā)揮豐富的想象,片段中主要運用的修辭手法是()。A.比喻和擬人;B.夸張和排比;C.反問和比喻(5)作者在片段中也表達了自己的獨特感受,找出表現(xiàn)作者獨特感受的語句。15 .課外閱讀松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,(馴訓) 良,很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀,卻不是肉食動物,常吃的杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面

9、容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體(矯嬌 驕)健,四肢(輕清 青) 快,非常敏捷,非常機警。玲(瓏攏 垅) 的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇(涼 晾) 。它們常常直豎著身子(坐座) 著,(像象) 人們用手一樣,用前(爪瓜) 往嘴里送東西吃。可以說,松鼠最不像四足獸了。( 1)選擇括號內(nèi)正確的字(馴 訓) 良 (矯 嬌 驕) 健 (輕 清 青) 快 玲 (瓏 攏 垅) 歇(涼 晾) (坐 座) 著 (像 象) 人們 前(爪 瓜) ( 2)松鼠不是肉食動物的原因是?( 3)松鼠最不像四足獸的原因是?( 4)松鼠的特點是什么?三、作文16

10、.習作你平時有什么愛好或本領(lǐng)?請把你的愛好或本領(lǐng)給大家介紹介紹。題目自擬。要求語句通順,表達出自己300 字以上。參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運用1. D 2. B 3. A 4. B 5. C 6. A 7. A 8. B 9. A 10. B 11. A12. ( 1)少壯不努力;老大徒傷悲( 2)千里江陵一日還;輕舟已過萬重山二、閱讀和理解13. ( 1)打比方;作比較;列數(shù)字( 2)在“永恒辦公室”里辦公需要傳感器、蜂房式電話、電子太陽鏡和袖珍個人計算機。( 3)若在手腕上辦公,我們就實現(xiàn)了在任何地方辦公。14. ( 1)俏麗;交流;疲勞( 2)駐足癡望,龐然大物,全神貫注( 3) A

11、( 4) A( 5)優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!15. ( 1)馴;矯;輕;瓏;涼;坐;像;爪( 2)常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。( 3)用前爪往嘴里送東西吃。( 4)乖巧、馴良、敏捷、輕快。三、作文16. 我的愛好我愛好畫畫,兩三歲時就愛在墻上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5 歲起,我開始系統(tǒng)的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次,我畫了一個可愛的小男孩,畫完后看著挺別扭,經(jīng)過仔細觀察后,發(fā)覺兩手長短著,經(jīng)過修改后再看就順眼多了。我每次畫畫時總有一些奇特的想法,有一次,我畫了一幅我在太空當警察執(zhí)勤的畫,畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋,我正站在一朵云上,手里拿著指揮牌,威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力,而且畫出的畫具有現(xiàn)實感。記得在8 歲時,我縣舉辦小學校園畫畫比賽,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論