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文檔簡介

1、畢業(yè)設(shè)計成果1. 任務(wù)指導書(格式見附件5,注:各位老師在今后的畢業(yè)設(shè)計中只限布置多層結(jié)構(gòu))2. 開題報告(格式見附件1)3. 實習證明,實習報告(實習報告格式見附件6)4. 結(jié)構(gòu)手算書(手寫)(注:內(nèi)力計算采用手算迭代或者分層法計算,不可用結(jié)構(gòu)力學求解器求解)手算書封面(格式見附件2)5. 結(jié)構(gòu)電算書電算書封面(格式見附件3)目錄:一、建筑結(jié)構(gòu)總信息(Txt):5部分:結(jié)構(gòu)計算控制參數(shù);各層的質(zhì)量、質(zhì)心坐標信息;各層構(gòu)件數(shù)量、構(gòu)件材料和層高;風荷載信息;樓層抗剪承載力及承載力比值二、SATWE位移輸出部分(Txt)三、SATWE周期、地震力與震型輸出部分(Txt)四、各層構(gòu)件尺寸簡圖(cad

2、)五、梁、板荷載平面圖(cad)六、各層板計算配筋圖(cad)七、各層梁配筋圖(cad)八、柱配筋圖(cad)九、各層梁撓度圖(cad)十、各層梁裂縫圖(cad)十一、各層板撓度圖(cad)十二、各層板裂縫圖(cad)6. 施工組織設(shè)計書(打?。?. 建筑施工圖手繪圖紙:一層平面圖,正立面圖,剖面圖CAD圖紙:建筑總說明,一層平面圖,各樓層平面圖,屋面排水圖,正立面圖,背立面圖,剖面圖,側(cè)立面圖,節(jié)點大樣圖8. 結(jié)構(gòu)施工圖手繪圖紙:一榀框架配筋圖CAD圖紙:結(jié)構(gòu)總說明,基礎(chǔ)平面布置及配筋圖,各樓層柱配筋圖,屋頂柱配筋圖,各樓層梁配筋圖,屋面梁配筋圖,各樓層板配筋圖,屋面板配筋圖,(注:如各樓層

3、平面布置一樣,即存在標準層,則各樓層圖僅需一張標準層圖即可)9施工組織設(shè)計部分圖紙施工總平面布置圖,橫道圖9. 中期檢查表10. 畢業(yè)答辯情況表11. 畢業(yè)設(shè)計評閱書附件最后包含了裝訂盒表面的格式(注:所有電腦繪制圖紙均用A2圖幅打印,圖簽統(tǒng)一用附件4的格式)附件1畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 學生姓名: 學 號: 學院: 專 業(yè): 設(shè)計(論文)題目: 指導教師: 2015年3月 日開題報告填寫要求1開題報告(含“文獻綜述”)作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效;2開

4、題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導教師簽署意見;3“文獻綜述”應(yīng)按論文的格式成文,并直接書寫(或打印)在本開題報告第一欄目內(nèi),學生寫文獻綜述的參考文獻應(yīng)不少于15篇;4有關(guān)年月日等日期,按照如“2002年4月26日”方式填寫。1結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫1500字左右的文獻綜述(包括研究進展,選題依據(jù)、目的、意義)文 獻 綜 述 ××××××××(小4號宋體,1.5倍行距)××

5、××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

6、××××××××××××××。 2本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):××××××××(小4號宋體,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××

7、;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。指導教師意見:1對“文獻綜述”的評語:2對本課題的深度、

8、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(論文)結(jié)果的預測: 指導教師: 年 月 日所在專業(yè)審查意見: 負責人: 年 月 日附件2結(jié)構(gòu)手算書學生姓名: 學 號: 學院: 專 業(yè): 設(shè)計題目: 指導教師: 年 月 日附件3結(jié)構(gòu)電算書學生姓名: 學 號: 學院: 專 業(yè): 設(shè)計題目: 指導教師: 年 月 日附件4附件5畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導書學 院: 土木工程與力學學院 專業(yè)年級: 2011級土木工程(建筑工程方向) 學生姓名: 學 號: 設(shè)計(論文)題目: 起 迄 日 期: 2015年3月2015年6月 指 導 教 師: 教研室負責人: 覃銀輝 1畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:珠化研究所職工活動中心設(shè)計2本畢業(yè)

9、設(shè)計(論文)課題的目的: 通過運用各種通過圖集和設(shè)計規(guī)范以及國家、地方標準,完成多層建筑的結(jié)構(gòu)選型,結(jié)構(gòu)布置,結(jié)構(gòu)設(shè)計及建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這不僅要求學生有較強的文獻檢索、規(guī)范應(yīng)用、圖集觀摩、綜合應(yīng)用所學的各門專業(yè)知識,分析和解決問題的能力,還要具有獨立思考、獨立設(shè)計、創(chuàng)新的精神。此外,在設(shè)計中涉及到很多計算機軟件,如Office,Auto-CAD,PKPM等,通過這些軟件的學習和應(yīng)用,更能提高學生對計算機的應(yīng)用能力,理論和實踐相結(jié)合的目的。3本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、工作要求等):一、工程概況(一)工程概況:1. 建設(shè)類型:珠化研究所職工活動中

10、心設(shè)計 2. 建設(shè)規(guī)模:主體結(jié)構(gòu)不少于5層,局部可加層無地下室。3. 建筑高度: 各層層高自行確定,應(yīng)符合凈空要求4. 項目擬定開工日期:2015年7月石門六中教職工住宅5#設(shè)計7度二、設(shè)計原始資料(一)氣象條件1.溫度:最熱月月平均氣溫最高34,最冷月月平均氣溫最低1.62.主導風向:夏季西南風,全年偏南風,基本風壓0.35KN/m2(n=50年); 3.基本雪壓:0.4KN/m2(n=50年);4.降雨量:平均年降雨總量1396.1mm, 一小時最大降雨量192.5mm, 1小時最小降雨量82.5mm,雨季集中在4、5月份。(二)工程地質(zhì)條件1.工程地質(zhì):根據(jù)巖土工程詳細勘察報告,本工程場

11、地穩(wěn)定,無不良地質(zhì)現(xiàn)象。建筑場地類別II類,擬建場地內(nèi)無液化土層。場地土種類情況如下:素填土:結(jié)構(gòu)松散,稍濕-濕。耕土:灰黃色、褐灰色、松散、稍濕。fak=80kPa。粉質(zhì)粘土:硬塑,中等強度及韌性中等。fak=240kPa。粉砂:淺黃色、灰黃色,中密、稍濕。干強度及韌性中等。fak=150kPa 強風化泥質(zhì)粉砂巖:粉砂質(zhì)結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,泥質(zhì)膠結(jié)。節(jié)理裂隙較發(fā)育。fak=400kPa。qpa=3000kPa。2.水文地質(zhì): 地下水位地表以下3.0m,無侵蝕性(三)抗震要求本工程設(shè)防烈度為7度,設(shè)計基本加速度值為0.15g,設(shè)計地震分組為第一組。場地類別:二類。(四)材料供應(yīng) 1.三材由建材公司

12、供應(yīng),品種齊全。 2.墻體材料可選用空心頁巖多孔磚或加氣混凝土砌塊。三、設(shè)計要求建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計,施工三大部分建筑設(shè)計包含總平面設(shè)計、平面設(shè)計、剖面設(shè)計、立面設(shè)計。根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。根據(jù)建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖和建設(shè)場地條件,完成單位工程施工組織設(shè)計。 4課題的成果要求包括畢業(yè)設(shè)計論文、圖表、實物樣品等:一、建筑設(shè)計要求及成果(一)設(shè)計要求1總平面設(shè)計:合理布置建筑主、次入口;解決好人流、車流關(guān)系;盡可能考慮室外停車;滿足建筑物防火間距及消防通道要求。2平面設(shè)計:合理確定平面柱網(wǎng)尺寸;布置房間;確定樓(電

13、)梯數(shù)量、位置及形式;滿足室內(nèi)采光、通風要求。3剖面設(shè)計:確定合理層高;給出樓(地)面、屋面、墻身工程做法。4立面設(shè)計:建筑風格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意,有時代感。(二)設(shè)計成果1建筑設(shè)計說明書2. 底層平面圖:比例1:1001:2003. 標準層平面圖:比例1:1001:200。4. 屋頂層平面圖:比例1:1001:2005正立面圖:比例1:100,6. 側(cè)立面圖:比例1:100。7剖面圖:比例1:100(要求剖到樓梯、門廳)。8節(jié)點詳圖:35個,比例1:20。二、結(jié)構(gòu)設(shè)計要求及成果(一)設(shè)計任務(wù)根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工

14、圖。(二)設(shè)計要求 1. 結(jié)構(gòu)選型:根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料,選擇適當?shù)慕Y(jié)構(gòu)體系。 2. 結(jié)構(gòu)布置:合理布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,初步確定材料強度等級及構(gòu)件截面尺寸。 3. 結(jié)構(gòu)計算:根據(jù)現(xiàn)行國家設(shè)計規(guī)范,計算結(jié)構(gòu)荷載及地震作用;手算完成結(jié)構(gòu)一榀框架(不少于3跨)的內(nèi)力分析,進行框架梁、柱的內(nèi)力組合,完成構(gòu)件截面設(shè)計及構(gòu)造措施;同時,采用工程設(shè)計軟件計算結(jié)構(gòu)內(nèi)力及配筋,并與手算結(jié)果進行對比分析。 (三)設(shè)計成果1. 結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書: (1)手算部分:設(shè)計基本參數(shù)的選取情況匯總,一榀框架(不少于3跨)的荷載計算,內(nèi)力分析及組合,構(gòu)件配筋計算。計算中應(yīng)附有必要的圖表。 (2)機算部分:列出結(jié)構(gòu)設(shè)計各步驟

15、和主要計算過程以及全部計算結(jié)果,計算中應(yīng)附有必要的圖表。 2. 結(jié)構(gòu)施工圖: (1)結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書; (2)基礎(chǔ)配筋圖 (3)柱配筋圖; (4)各層樓面板配筋圖; (5)各層樓面梁配筋圖; (6)一榀框架(手算)結(jié)構(gòu)施工圖。 3.施工組織設(shè)計 (1)施工進度計劃:繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖或單代號網(wǎng)絡(luò)圖。 (2)施工平面圖:比例1:2001:300。 (3)主要分項工程的工程量清單。 (4)施工組織設(shè)計說明書。5課題完成步驟和方法(收集資料或采集數(shù)據(jù)的方法和地點,分析技術(shù),制作技巧,設(shè)計使用的工具等):各部分設(shè)計時間分別為:建筑設(shè)計3周,結(jié)構(gòu)設(shè)計:結(jié)構(gòu)設(shè)計6周、地基基礎(chǔ)設(shè)計1周,施工組織設(shè)計4周,共14

16、周。各部分設(shè)計進度如下:建筑設(shè)計進度序號設(shè)計內(nèi)容設(shè)計時間(天)1布置設(shè)計任務(wù)、方案草圖72工具草圖、構(gòu)造設(shè)計53正式圖74整理2合計21結(jié)構(gòu)設(shè)計進度序號設(shè)計內(nèi)容設(shè)計時間(天)1查閱資料22結(jié)構(gòu)布置及構(gòu)件尺寸估算23確定計算簡圖、計算結(jié)構(gòu)剛度24重力荷載、風荷載及橫向水平地震作用計算45橫向風荷載作用下結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析36橫向水平地震作用下結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及位移驗算47重力荷載作用下框架內(nèi)力分析38內(nèi)力組合59截面設(shè)計510上機計算411繪圖612整理2合計42地基基礎(chǔ)設(shè)計進度序號設(shè)計內(nèi)容設(shè)計時間(天)1確定方案,設(shè)計說明12基礎(chǔ)內(nèi)力分析及配筋計算33基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖24整理1合計7施工組織設(shè)計進度序號設(shè)

17、計內(nèi)容設(shè)計時間(天)1確定方案,設(shè)計說明42施工方案選擇53施工進度計劃編制54資源需要量計劃編制55施工平面圖設(shè)計56整理4合計286主要參考文獻: 7本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進度計劃:起 迄 日 期工 作 內(nèi) 容2015年建筑設(shè)計:3周結(jié)構(gòu)設(shè)計:7周施工組織設(shè)計:4周建筑設(shè)計方案,建筑施工圖設(shè)計結(jié)構(gòu)方案布置,結(jié)構(gòu)手算結(jié)構(gòu)電算,結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計施工組織設(shè)計整理打印設(shè)計成果所在專業(yè)審查意見:負責人: 年 月 日學院意見: 院領(lǐng)導: 年 月 日附件6土木工程與力學學院認識實習報告專業(yè)班級: 成 績: 學 號: 姓 名: 指導教師: (注:只準填學生所在組的指導老師,僅限一名指導老師)實習時間: 2015 年 3 日至2015 年3 日建 筑 工 程 教 研 室時間地點實習內(nèi)容實習體會注:本頁可視實際情況復印多份實習總結(jié)評定意見評閱老師: 評定時間: 2011級學生畢業(yè)設(shè)計(論文)材料 畢業(yè)設(shè)計(論文)學生姓名: 學 號: 學 院: 土木工程與力學學院 專業(yè)年級: 2011級土木工程(建工方向) 題 目: 指導教師: (姓 名) (專業(yè)技術(shù)職務(wù))評閱教師: (姓 名) (專業(yè)技術(shù)職務(wù)) 年 月目 錄1、 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、開題報告書、中期檢查表、

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