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文檔簡介
1、康復(fù)病人的基本心理活動康復(fù)病人的基本心理活動及基本干預(yù)理論及基本干預(yù)理論人的基本心理活動人的基本心理活動康復(fù)病人的心理活動康復(fù)病人的心理活動常用的心理干預(yù)康復(fù)理論常用的心理干預(yù)康復(fù)理論人的基本心理活動人的基本心理活動1 1Hot Tip 心理學(xué)和心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象,是以神經(jīng)系統(tǒng)和腦的活動為基礎(chǔ)的,腦的神經(jīng)活動為物質(zhì)基礎(chǔ),腦的神經(jīng)活動是生理的、生化的過程,心理是神經(jīng)系統(tǒng)和腦的功能,雖然是腦的產(chǎn)物,但卻不是物質(zhì)的產(chǎn)品。Hot Tip心理現(xiàn)象作為腦的機能是以活動的形式存在的,心理活動則是在這些過程中發(fā)生的對外界刺激作用的反應(yīng)活動,是對外界信息的加工。心理活動又稱心理現(xiàn)象,簡稱心理。v心理現(xiàn)象及其實質(zhì)
2、心理是觀念的反映 心理是客觀世界的主觀映像。 心理是以活動的形式存在著。Diagram大腦大腦 Cycle Diagram動機和挫折 認識活動個性心理 注意情感活動意志活動心理活動 人的基本心理活動 Cycle Diagramv認識活動 在大腦作用下人們輸入、儲存、加工和編碼各種信息的活動,即人腦對客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的反應(yīng)過程,包括感覺、知覺、記憶、想象、思維等。u (一)感覺 u (二)知覺u (三)記憶 u (四)思維 u (五)想象 (一)感覺 感覺,Sensation,是人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的反映。v感覺特性v感覺特性(二)知覺 知覺,Perception,是人腦
3、對直接作用于各感覺器官的事物的整體反映。 。v知覺特性Diagram大腦知覺恒常性(三)記憶(四)思維思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE19v思維過程(五)(五) 想象想象情緒的內(nèi)容情緒的情緒狀態(tài)高級社會性情感思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE23v意志活動思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE24思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE25思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE26v動機沖
4、突與挫折思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE27v挫折思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE28v個性心理思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE29v注意思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE30思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE31v發(fā)展心理學(xué)思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE32v發(fā)展心理學(xué)康復(fù)病人的心理活動康復(fù)病人的心理活動2 2思維過程1.
5、分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE34v 康復(fù)病人心理活動特點思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE35v 康復(fù)病人心理活動特點常用的心理康復(fù)干預(yù)理論常用的心理康復(fù)干預(yù)理論3 3思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE37v 常用的心理康復(fù)干預(yù)理論 思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE39思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE40v 康復(fù)心理干預(yù)理論的核心思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類
6、(五) 想象 IMAGINE41v理論框架思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE42v 康復(fù)心理干預(yù)的主要目標思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE43v 康復(fù)心理干預(yù)的主要目標l與患者相關(guān)的人(家庭成員,朋友,同事等)也需要適應(yīng)這個現(xiàn)狀,度過對此的情緒反應(yīng),有效地調(diào)整,改變以往的交流和共處方式。l患者能夠認識到功能的變化,并將其納入定位中,家庭、朋友、社會人際關(guān)系中,重新調(diào)整和修正,得到有意義的、滿意的社會角色,最終獲得成功的適應(yīng)性調(diào)整。思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGIN
7、E44v學(xué)習(xí)要點l掌握心理實質(zhì)、聚合式思維和發(fā)散式思維、意志的基本品質(zhì)及培養(yǎng)的途徑以及人格形成的影響因素。l 掌握人本主義理論中需要的定義及需要的五個層次。掌握康復(fù)病人的心理活動特點以及主要影響因素。思維過程1.分析和綜合2.抽象和概括3.比較和分類(五) 想象 IMAGINE45l熟悉感覺、知覺、記憶、思維、想象、人格、氣質(zhì)、能力、性格、需要、動機等概念。熟悉感覺現(xiàn)象的種類、情緒、情感的種類和人格的特征l 了解感受性與感覺閾限的含義、感覺對比在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的作用。了解想象的種類和意志行動的基本特征。了解動機沖突的三種基本形式、氣質(zhì)和性格的類型。v學(xué)習(xí)要點思維過程v 掌握心理實質(zhì)、聚合式思維和發(fā)散式思維、意志的基本品質(zhì)及培養(yǎng)的途徑以及人格形成的影響因素。v 掌握康復(fù)病人心理變化中常見的情緒表現(xiàn)類型。v 掌握康復(fù)病人常見的行為表現(xiàn)。v 掌握人本主義理論中需要的定義及需要的五個層次。v 掌握康復(fù)干預(yù)理論的核心及康復(fù)干預(yù)的主要目標。v 熟悉感覺、知覺、記憶、思維、想象、人格、氣質(zhì)、能力、性格、需要、動機等概念。v 熟悉感覺現(xiàn)象的種類、知覺的特征、遺忘規(guī)律、思維的品質(zhì)以及情緒、情感的種類和人格的特征。v 了解感受性與感覺閾限的含義、感覺對比在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的作用、遺忘的原因以及想象的種類和意志行動的
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