


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2020同等學力經濟綜合知識點西經十三論述1、*試述新古典增長模型對發(fā)展中國家經濟增長的借鑒意義。鑒于哈羅德-多馬模型得出了經濟不穩(wěn)定的結論。經濟學家在各個方面對其進行了修正。索洛等人創(chuàng)立的新古典增長模型就是其中之一。該模型可以概括為s?(k)=k+nk。該模型的結論是,經濟可以處于穩(wěn)定增長狀態(tài),其增長率為人口增長率。借鑒意義:要實現人均產出量的增加,有三種途徑:(1)在人均資本占有量既定的條件下提高技術水平,從而增加產出。通過提高技術水平,改變資本-勞動比,從而實現經濟均衡增長;(2)提高儲蓄率,使得人均資本增加。我國廣大農村地區(qū)收入低,用于儲蓄部分也較低,因而有必要通過提高農民收入來增加積
2、累;(3)降低人口出生率。如果實現低人口增長率,則人均可以配備更多的資本。*西經十四、通貨膨脹理論(重要)西經十四名詞1、消費物價指數:衡量通脹率的一種方式,從消費者購買商品的角度來衡量的一般價格水平的上漲幅度。通常,消價指數是通過假定某些重要的消費品在基期價格為100而測算出來的每一年價格上漲幅度。西經十四名詞2、需求拉動的通貨膨脹:是指總需求增加所引起的一般價格水平的持續(xù)顯著的上漲。由于總需求表現為貨幣數量,因而需求拉動的通貨膨脹又被解釋為“過多的貨幣追求過少的商品”。西經十四名詞3、成本推動的通貨膨脹(2004年名詞):是指在沒有超額需求的情況下由于供給方面成本的提高所引起的一般價格水平
3、持續(xù)和顯著的上漲。成本推動的主要包括工資和利潤推動。無論是工資還是利潤,如果超過價格總水平的上漲速度,則會對商品和勞務價格的進一步上漲形成壓力。西經十四名詞4、價格調整方程:用來表示通脹率與產生通脹壓力之間關系的方程。用公式表示為兀t=兀te+h(Yt-Y*)/Y*式中:兀t為第t期的通脹率,兀te為人們對第t期通脹率的預期,(Yt-Y*)/Y*為第t期總需求與潛在產出水平的偏離,h為這種偏離對通脹率的影響系數。該方程表明,當總需求高于潛在產出水平時,存在使價格上漲的壓力;當需求低于潛在產量時,存在使價格下跌的壓力。西經十四名詞5、收入指數化(2006):是對付通貨膨脹是政府采取的一項措施。實踐中形成工資上漲壓力的一個重要來源是在一定的通貨膨脹出現之后,工人以此為理由要求增加工資。如果工資的上漲超過通貨膨脹率,那么就會形成新一輪的成本推動的通貨膨脹。為此,經濟學家建議執(zhí)行收入指數化政策。所謂指數化就是以條文規(guī)定的形式把工資和某種物價指數聯系起來,當物價上升時,工資也隨之上升。比如,政府規(guī)定,工人工資的增長率等于通貨膨脹率加上經濟增長率。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行為習慣養(yǎng)成與監(jiān)督計劃
- 電子商票據安全技術應用推廣方案設計
- 林業(yè)行業(yè)智能林業(yè)管理與森林生態(tài)方案
- 2025年珠海貨運資格證培訓考試題
- 江蘇省淮安高新區(qū)高級中學2024-2025學年高一下學期第一次月考數學試題(原卷版+解析版)
- 農業(yè)滴灌購銷合同樣本
- 五年級品德與社會下冊 第二單元 追根尋源 4《漢字和書的故事》教學設計1 新人教版
- 二級考試復習方案與試題及答案
- 2024藥劑學基礎實驗試題及答案
- 臨滄財務咨詢服務合同樣本
- 初中生心理健康教育講座課件
- 品管圈PDCA案例-提高成人術后疼痛評估與護理規(guī)范率醫(yī)院品質管理成果匯報
- 體育賽事突發(fā)事件輿情應對預案
- D打印用紡織品考核試卷
- 24年10月自考14237手機媒體概論試題及答案
- 3.養(yǎng)老機構老年人保護性約束服務規(guī)范(征求意見稿)
- 觀賞植物分類學智慧樹知到答案2024年西南大學
- 生物教案:第二章第節(jié)減數分裂和受精作用第課時
- 文物捐贈合同范例
- 華為智慧礦山解決方案
- 《跨境電商直播(雙語)》課件-4.1跨境直播腳本設計
評論
0/150
提交評論