小班我的爸爸教案

1、小班我的爸爸教案【篇一：小班父親節(jié)活動方案】小班父親節(jié)活動方案1、小班父親節(jié)活動方案【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的時機甚少.為此,上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動,提供孩子和爸爸溝通交流的時機,增進父子、父女間的感情.【活動目的】1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛.2、通過親子游戲給父子提供交流的時機,增進父子、父女間的感情.【活動準備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌.【活動過程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在嚴寒的冬天也能感到溫暖

2、如春；父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈.父愛同母愛一樣的無私,他不求回報；父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情.師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的典范！1、表演?感恩的心?2、演唱歌曲?我的好爸爸?3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作?心連心愛心卡?5、?擊鼓傳花?家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事.親子游戲：1、?小腳踩大腳?游戲規(guī)那么：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝.2、?騎大馬

3、?游戲規(guī)那么：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽.3、?蒙眼找寶寶?：用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶.2、小班父親節(jié)教案之爸爸節(jié)日【設(shè)計意圖】每年6月份的第三個星期天是父親節(jié).以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是世上只有媽媽好幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望.因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識.盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達出來.【活動目標】1 .愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴

4、介紹爸爸的職業(yè).2 .理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛.3 .欣賞散文詩,增進父子間的親情.【活動準備】1 .每人帶一張自己爸爸的照片.2 .事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來.觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè).3 .散文詩?我的爸爸?掛圖、磁帶.【活動過程】1 .通過提問引出談話話題.小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)".我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣.今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的他是做什么工作的2 .引導幼兒自由交談.將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹.在自由

5、交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的熟悉.3 .比一比.請幼兒將自己的小手和爸爸的大手手印比一比,說一說爸爸的手為什么這么大爸爸的大手能干什么爸爸在家還做些什么事情4 .引導幼兒欣賞散文詩?我的爸爸?.1配合掛圖完整欣賞一遍.請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶,寶寶想什么坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么騎到爸爸的脖子上有什么感覺2你喜歡你的爸爸嗎為什么你在家最喜歡和爸爸做什么在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗.如：我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會.我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情.我喜歡我的

6、爸爸3教師小結(jié).我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子.父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸.你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等scripttype=text/javascriptaddadad_2/script3、小班年級組父親節(jié)活動方案一divclass=ad360_280scripttype=text/javascriptaddadad_3/script設(shè)計意圖：每年6月份的筑三個星期天是父親節(jié).以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是世上只有媽媽好！幼兒對媽媽的

7、情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望.因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識.為此,我們年級組特開展了我老爸最棒的趣味運動會,提供孩子和爸爸溝通交流的時機,增進父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶.活動時間：20xx年6月15日下午3:30活動地點：幼兒園操場活動內(nèi)容：游戲一：群爸力量大拔河參加人數(shù)：32人每班各10人【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍.游戲二：老爸,向前沖滑板車參加人數(shù)：16人每班各8人【游戲內(nèi)

8、容】將參加的爸爸分成四組進行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發(fā),用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍.道具：滑板車8個游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人每班各8人【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),暢飲溫開水,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝.勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍.游戲四：我的老爸力氣大扳手腕參加人數(shù)：16人每班各8人【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍.游戲五：我的老爸有力量俯臥撐參加人數(shù)：16人每班各10人【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口

9、哨聲做俯臥撐,做得個數(shù)多的前8名為冠軍,其他那么為亞軍.游戲六：老爸,向前跳跳遠參加人數(shù)：16人每班各10人【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他那么為亞軍.游戲七：威力角斗士斗雞參加人數(shù)：16人每班各10人【游戲內(nèi)容】兩人為一組,在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開【篇二：小班繪本閱讀?我爸爸?】小班繪本閱讀?我爸爸?設(shè)計意圖：?幼兒園教育指導綱要試行?中要求：引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解.?我爸爸?這個繪本是國際安徒生大獎得主安東尼布朗寫的,這是個

10、充滿著父子深情的繪本,通過簡單樸實的語言?設(shè)計意圖：?幼兒園教育指導綱要試行?中要求：引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解.?我爸爸?這個繪本是國際安徒生大獎得主安東尼布朗寫的,這是個充滿著父子深情的繪本,通過簡單樸實的語言和精心設(shè)計的排比比喻句式,用孩子的眼光來描繪了一位既強壯又溫柔的爸爸.設(shè)計本閱讀活動旨在讓幼兒學會仔細觀察,發(fā)現(xiàn)細節(jié),感受繪本畫面的詼諧、有趣,讓其體驗充滿溫暖的親子情感,感受爸爸的愛,并會愛自己的爸爸.讓幼兒學會并樂意講述畫面內(nèi)容,會用比喻句描述自己的爸爸.讓孩子在看看、猜猜、說說、學學的過程中,體驗多元的

11、閱讀形式,感受快樂的閱讀氣氛.活動目標：1、學會觀察繪本,了解爸爸的各種愛好及他勇敢的性格特征.、通過觀察夸張、變形的圖畫,能用比喻句型我爸爸像一樣?說說爸爸的本領(lǐng).3、讓孩子體驗父子親情,愛自己的爸爸.活動準備：圖畫書?我爸爸?、ppt一、談話導入,引出主題t:寶寶們,你們喜歡自己的爸爸嗎為什么喜歡爸爸呢t小結(jié)：是啊,每個寶寶都有自己的爸爸,今天老師要向你們介紹一位外國爸爸,我們一起來看看吧！二、閱讀繪本課件?我爸爸?一出示pp,爸爸喝茶的圖1、這就是英國小男孩彼得的爸爸,他長的怎么樣在干什么呢、是啊,彼得說：這是我爸爸,他真的很棒！3、彼得的爸爸棒在什么地方呢他喜歡做什么事情呢二翻書閱讀,

12、了解爸爸的愛好詳略得當1、爸爸真的很棒,他到底喜歡做什么事情呢、文藝：我爸爸是一個了不起的舞蹈家,也是個了不起的歌唱家.幼兒做做爸爸跳舞的動作.3、運動健將：他踢足球的技術(shù)一流；在運動會的比賽中,他輕輕松松就跑了第一名.幼兒做做踢足球的樣子.三繼續(xù)閱讀,感知爸爸勇敢的性格特征1、翻到爸爸不怕大灰狼的畫面1圖上有誰呀爸爸在干什么觀察表情,動作,有可能會說什么大野狼在干什么爸爸用手指著大灰狼,那頭惡狠狠的大灰狼只能插著褲兜灰溜溜走了t:我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕.t:是啊,爸爸真棒,真勇敢,什么都不怕,那爸爸還能干些什么呢、翻到走高空繩索的畫面,讓幼兒仔細觀察畫面,看著圖說說.3、翻到爸

13、爸和大力士摔跤的畫面幼兒做做動作,看圖說說.t:爸爸真的很棒,很勇敢,爸爸還有很多本領(lǐng)呢！四繼續(xù)閱讀,用比喻句型我爸爸像一樣?說說.1、出示爸爸游泳的圖片,t:我爸爸像什么一樣魚魚有什么本領(lǐng)呢會游泳t:我爸爸像魚游得一樣快.、師翻書,讓幼兒進行連閱無聲閱讀.3、讓幼兒自由選擇感興趣的畫面,用我爸爸像一樣?的句型說說.t:我爸爸像猩猩一樣強壯,我爸爸像河馬一樣快樂,我爸爸像房子一樣高大.4、t:寶寶們,你們的爸爸像什么一樣,有什么本領(lǐng)呢請幼兒自由討論,相機請幼兒上臺講述自己的爸爸.三、完整欣賞故事,感受爸爸愛我,我也愛爸爸的情感.1、t:是啊,彼得的爸爸可真棒呀,有很多愛好,很勇敢,還有很多的本

14、領(lǐng),這個故事的名字叫做?我爸爸?,寶寶們我們一起來聽聽?我爸爸?這個好聽的繪本故事.【篇三：小班父親節(jié)活動方案2021】小班父親節(jié)活動方案2021【篇一】一、時間：二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子.經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒；很晚回家時,孩子已入睡.到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比擬輕,父親與孩子的感情也比擬淡薄.四、活動目標：1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感謝別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人.2、有重點地指導幼兒通

15、過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節(jié)的由來.1910年,美國最先提出慶祝父親節(jié)的建議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為父親節(jié).日本從1950年左右開始,將父親節(jié)正式定為國民的節(jié)日.五、活動準備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫.教師發(fā)紙讓爸爸印上大手1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷.3、幼兒分享父親的快樂請幼兒說一說我的爸爸會干什么我喜歡我的爸爸4、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫.5、幼兒唱父親節(jié)的歌曲；6、幼兒為父親自制的小禮物,回家后向爸爸贈送小禮物,并說出；爸爸您辛苦了,我愛您.【篇二】教育活動：父親節(jié)的由來：世界上的第一個父親節(jié)于1910年誕生于美國,這個節(jié)日的創(chuàng)始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人.杜德夫人13歲那年,她的母親不幸逝世,是父親單獨撫養(yǎng)她和其他5個子女,直到