小學(xué)消防安全教案三篇

1、小學(xué)消防平安教案三篇準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考！【篇一】小學(xué)消防平安教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提升學(xué)生的防火意識(shí).2、熟悉各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法.3、學(xué)會(huì)背誦?兒童防火歌?.4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提升防火意識(shí).二、教學(xué)過(guò)程火災(zāi)事件介紹方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受.教師總結(jié)：“生命如此美麗,乂是如此脆弱愛(ài)惜生命提升防火意識(shí)二熟悉滅火設(shè)備,牢記滅火方法方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法.三學(xué)會(huì)背誦?兒童防火歌?兒童防火歌小朋友笑呵呵,你拍一我拍一,你拍二我拍二,你拍三我拍三,你拍四我拍四,你拍五我拍五,你拍六我拍六,你拍七我拍七,你拍八我拍八

2、,你拍九我拍九,你拍十我拍十,我拍你你拍我,大家來(lái)唱拍手歌拍完南北拍東西咱倆宣傳做伙伴禁火場(chǎng)所別吸煙用火不當(dāng)會(huì)出事煙囪壞了快修補(bǔ)風(fēng)大失火不好救不要玩火做游戲電線不能隨便拉火警一一九人人防火要落實(shí)大家都要來(lái)防火四幾種逃生方法的總結(jié)1、關(guān)門(mén)求生.2、測(cè)試門(mén)的'溫度.3、從窗戶逃生.4、高層建筑火災(zāi)逃生.5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生.6、平安出口逃生.五教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知1、牢記火警“119,事發(fā)時(shí)可用任何一部播打.2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：XXX單位、XX區(qū)XX街XX號(hào)發(fā)生火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的是XXXXXXX.3、要派人在主要路口迎接消防車.六在教師的帶著下分組疏散逃生

3、七小結(jié)【篇二】小學(xué)消防平安教案活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火平安知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火平安防范意識(shí),提升學(xué)生的自護(hù)自救水平,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保證學(xué)生擁有一個(gè)平安的校園環(huán)境.活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料.2、組織學(xué)生排演節(jié)目簡(jiǎn)單的小品.3、了解一些防火平安知識(shí).活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班主任：親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明.但是,火一旦失去限制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉.基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的平安防范意識(shí),提升學(xué)生的自護(hù)自救水平,我們準(zhǔn)備了這次?防火平安?的主題班會(huì).在這次班

4、會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火平安知識(shí),從而預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保證同學(xué)們擁有一個(gè)平安的校園環(huán)境.二、學(xué)生看小品學(xué)生演,議一議：1、如果著火了,怎么辦？發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜.火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多.這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅.如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該馬上逃離火場(chǎng),打119火警,通知消防隊(duì)救火.2、初起火災(zāi)如何報(bào)警？1可向公寓治理人員報(bào)警,也可拔打火警M9.沒(méi)有或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火；2報(bào)警時(shí)要

5、講清著火單位、所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址;3盡可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大??；4講清報(bào)警人姓名、號(hào)和住址；5報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路：6遇有火情,不要圍觀.有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的平安.注意：不能隨意亂打火警.假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為.如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止.同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶著下,就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火.如火勢(shì)較難限制時(shí),除繼續(xù)千方白計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的平安防護(hù).3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？1火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散

6、逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣.2如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻.3大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下.4當(dāng)被大火圍困乂沒(méi)有其他方法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救.三、牢記?報(bào)警歌謠?報(bào)警早,損失小,119要記牢.社會(huì)主義制度好,

7、救火分文都不要.報(bào)清門(mén)牌和號(hào),說(shuō)明火勢(shì)大和小.跑到路口等車來(lái),救火時(shí)間能提早.四、防火平安,重于泰山了解校園防火常識(shí).預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作.同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺(jué)遵守消防平安治理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生.五、班主任小結(jié)同學(xué)們,火是人類的朋友,它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步.但火如果失去限制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失.防火平安,重于泰山,一句話說(shuō)明了防火平安的重要性和必要性.可就是有些人總是存有錯(cuò)誤想法,總認(rèn)為防火天天講,天天搞,沒(méi)有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火平安,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患.同學(xué)們,我

8、們?cè)谀男r(shí)候會(huì)用到火呢？請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹是的,就像同學(xué)們說(shuō)的那樣,我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開(kāi)火.既是如此,我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的,火既可以是桔祥之鳥(niǎo),乂可以是兇殘之虎.從這意義上說(shuō),現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更理性的熟悉,也需要我們掌握一些消防平安常識(shí).【篇三】小學(xué)消防平安教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提升學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性.2、熟悉各種滅火設(shè)備,掌握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法.學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷.提升學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變水平.3、通過(guò)活動(dòng),教給孩子一些方

9、法,在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時(shí)才能比擬冷靜地去面對(duì).二、準(zhǔn)備工作：1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其沉重的后果.2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的根本知識(shí)三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：-圖片展示,引入新課.1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師：看了這些圖片,你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？指名后小組交流.2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面.包括森林、樓房等3、師：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福！生命如此美麗,但乂是如此脆弱.我們要珍惜珍貴的生命,提升防火意識(shí),象圖片中的消防員一樣掌握一些自

10、救逃生的方法.主持人甲：火,是一種人類賴以生存和開(kāi)展的自然力.主持人乙：火,在人類進(jìn)化具有劃時(shí)代的意義.主持人甲：由于摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi).主持人乙：由于火給人類帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷開(kāi)展.主持人甲：但是,失去限制的火乂能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害.主持人乙：所以,我們必須將消防平安記心中.主持人甲：讓我們聽(tīng)聽(tīng)火苗們的自述吧.火苗的自述我是溫柔的火苗姑娘,我的性格不一樣,能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民眾對(duì)我恐懼異常.有時(shí)候我會(huì)很溫柔,原始人的山洞里有我的火光,那些原始人圍繞在我身旁,有說(shuō)有笑,一副愉快的模樣,有

11、時(shí)候我會(huì)很潑辣,只要人們對(duì)我不夠尊重,熊熊烈火就是對(duì)人類的報(bào)復(fù),讓人痛苦讓人傷,內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過(guò),滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無(wú)窮的力量,火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無(wú)數(shù)的礦藏,軍隊(duì)經(jīng)常用炮彈,原子彈,導(dǎo)彈的火焰,戰(zhàn)爭(zhēng)可以讓人傷亡,大局部為燒傷或死亡,我是溫柔的火苗姑娘,我是潑辣的火苗姑娘,我是被人利用的火苗姑娘,我給人類帶來(lái)快樂(lè),乂把災(zāi)難帶到人類頭上,我乂是神秘的力量,火把節(jié)的火把象征興旺,這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類帶來(lái)光明的火光.主持人乙：聽(tīng)了火苗的訴說(shuō),看來(lái)不得不引起我們大家的注意了.你對(duì)消防知識(shí)了解多少呢？我來(lái)考考你們吧！二競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣.1、搶做題.1生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？2一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么號(hào)？3撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？4報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？5列舉幾種逃生方法.如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等.2、判斷題.學(xué)生也可補(bǔ)充題目.1禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品.2