富饒的西沙群島 (2)

1、富饒的西沙群島第二課時教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，品味優(yōu)美句子2、讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。3、摘抄課文中優(yōu)美語句，豐富語言積累。教學(xué)重點：1、讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，品味優(yōu)美詞句。2、培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。教學(xué)難點：1、了解西沙群島的美麗富饒。2、了解課文的寫作特點。課前準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生自讀課文，搜集與西沙群島有關(guān)的圖片與文字資料。2、教師準(zhǔn)備與課文內(nèi)容相關(guān)的風(fēng)光片或圖片，制作多媒體課件。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入1、師：同學(xué)們，今天，老師帶你們?nèi)ノ魃橙簫u旅游。板書：22、富饒的西沙群島2、播放教學(xué)視頻出示圖片3、介紹西沙

2、群島二、初讀課文，整體感知課文1、課件朗讀課文（思考問題）2、理清文章脈絡(luò)（課文寫了：海水、海底、海灘、海島）A、“會讀書的人能把一篇文章讀成一句話。”我們試一試，請同學(xué)們快速默讀課文，找出能概括西沙群島特點的句子。用雙橫線標(biāo)出，注明“中心句”。B、課文圍繞“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富”介紹了西沙群島的哪些地方？找出相對應(yīng)的自然段，明確：海水、海底、海灘、海島板書： 海水 五光十色、瑰麗無比風(fēng)景優(yōu)美 海底 珊瑚、海參、大龍蝦、魚物產(chǎn)豐富 海灘 有貝殼海島 有海龜三、細(xì)讀課文，感悟語言。（一）學(xué)習(xí)第2自然段1、看圖片，指名讀，想想這里的海水與平時見到的海水有什么不同？文中用什么詞來形容？（五光十色、瑰麗

3、無比）2、課件展示，感受海水的美，你能把海水的美讀出來嗎？這么美的海水，讓人一看，就覺得西沙群島是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。3、海水為什么這么美？（學(xué)生讀）借助簡筆畫幫助學(xué)生了解：海底的地形特點導(dǎo)致了海水的異常美麗。（看課件）4、句式練習(xí)海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。因為_，所以_。（二）學(xué)習(xí)第三段：1、四人小組學(xué)習(xí)（出示要求）邊讀邊想這一段主要講了什么？在文中圈出來。（珊瑚、海參、大龍蝦） （句式品味）l .珊瑚A、出示各種珊瑚圖片，感受它的多姿多彩、鮮艷奪目，讀出它的美。B、語言訓(xùn)練：展開想象，珊瑚還會像什么？用“有的像有的像”說句子。（品味比喻的修辭手法）l

4、 海參出示圖片，師簡介：海參不僅是營養(yǎng)豐富的美味佳肴，而且是有名的滋補藥品。一般體長10至20厘米，特大的30厘米。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)三米，比蝸牛還慢，文中說它怎樣動？（蠕動）“蠕動”給人怎樣的感覺？（懶洋洋）讀句子，品味擬人的修辭手法?！暗教幎际恰闭f明什么（多）l 大龍蝦讀出它的威武，品味擬人的修辭手法。2、海里的物產(chǎn)真是豐富，你喜歡哪種動物，讀相應(yīng)的句子，請把你們的喜愛之情讀出來，感受這里美麗富饒的特點。（三）學(xué)習(xí)第四段1、海底真是個大寶庫，數(shù)量最多的還要數(shù)什么呀？對是魚l 出示讀第四段，其他同學(xué)邊聽邊想象。l 課件展示各種魚，和你想象的一樣嗎？體會魚的多，找重點詞語品味。

5、l 指導(dǎo)朗讀“有的有的有的有的”句子。認(rèn)識排比的修辭手法，品味這一段寫了魚的品種多、數(shù)量多。l 拆分小分句朗讀體會。并句式練習(xí)。2、“有的有的有的有的”句式寫出這一帶海里所有魚的樣子了嗎？（沒有，這是舉例說明）僅僅幾種魚就已經(jīng)讓我們感到美不勝收了，想一想吧，還有好多好多各種形態(tài)的魚呢，一群一群的，會有多美呀！美美地朗讀。3、為什么人們說西沙群一半是水，一半是魚？真的一半水一半魚嗎？（運用了夸張手法，表達(dá)魚多的意思，這樣寫很有感染力）你還能從哪看出魚很多？“各種各樣的魚多得數(shù)不清?！?、作者讓我們先看到了成群結(jié)對的魚，總的感覺魚多；接著分別介紹了四種美麗的魚，最后講一半是水，一半是魚，讓人感到這里的魚確實多。全段結(jié)構(gòu)總分總，條理清晰，這種寫法我們在寫作文時也可以用。指導(dǎo)分層。5、體會這里的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，把你的感受讀出來。（熟讀）（四）回顧全文，總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。“因為所以”（五）學(xué)一學(xué)，找一找，做一做。1、課文還向我們介紹了西沙群島的什么呢？