數(shù)據(jù)的收集與整理

1、七年級(jí)下6.1數(shù)據(jù)的收集和整理【教學(xué)目標(biāo)】1. 了解數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用.2. 經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的過程，了解數(shù)據(jù)收集的具體方法和基本要求.3. 會(huì)按要求進(jìn)行數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分類排序、分組編碼.4. 會(huì)根據(jù)問題查找有關(guān)資料，取得數(shù)據(jù)信息，并根據(jù)數(shù)據(jù)信息對(duì)某些現(xiàn)象 發(fā)表自己的看法.【教學(xué)重點(diǎn)】數(shù)據(jù)的收集與整理，包括簡(jiǎn)單的分類排序和分組編碼 .【教學(xué)難點(diǎn)】例2的數(shù)據(jù)整理涉及分類和分組，而且要求把整理的結(jié)果用雙向細(xì)目表表 示出來(lái)，在技能上要求較高，是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課展示運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表隊(duì)著裝統(tǒng)一的照片，創(chuàng)設(shè)定購(gòu)校服或者班服的情境, 引出數(shù)據(jù)的收集與整理的需要。二、師生互動(dòng)，引出新

2、知1、從學(xué)生身高數(shù)據(jù)的收集說(shuō)起，引出數(shù)據(jù)收集的方法。(1) 收集男式班服的數(shù)量，女式班服的數(shù)量的方法； 觀察(2) 收集學(xué)生身高的方法；-測(cè)量，調(diào)查，記錄(3) 收集身高相應(yīng)的尺寸的方法。使用互聯(lián)網(wǎng)查詢或者查閱文獻(xiàn)資料 總結(jié)：數(shù)據(jù)收集的方法： 直接途徑：觀察，測(cè)量，調(diào)查，記錄 間接途徑：使用互聯(lián)網(wǎng)查詢，查閱文獻(xiàn)資料學(xué)以致用：連一連：以下數(shù)據(jù)收集分別是由什么方法得到的？ 去醫(yī)院看病時(shí)想知道你的體溫觀察 9 : 0011: 00在某交通路口的闖紅燈的次數(shù)測(cè)量 七年級(jí)（8）班同學(xué)最喜愛的體育活動(dòng)實(shí)驗(yàn) 拋擲100次硬幣正面朝上和正面朝下的次數(shù)調(diào)查2、采用角色扮演的方法讓學(xué)生做一個(gè)決策者，把所得到的數(shù)據(jù)

3、進(jìn)行整 理，并由數(shù)據(jù)發(fā)表自己的看法。例1：測(cè)得某班20名學(xué)生身高數(shù)據(jù)如下。（單位：cm154157（女）149（女）171165151（女） 168152（女）155（女）154（女）162166158（女）164156155160（女）162（女）150163（女）（1）哪位“班長(zhǎng)”能設(shè)計(jì)一個(gè)表格，能記錄上述測(cè)量數(shù)據(jù)（學(xué)生可用序號(hào)）（2）廠長(zhǎng)想借此機(jī)會(huì)，了解男、女生身高的差異。“開發(fā)部經(jīng)理”將把這組數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣整理？（3）這張表格是“生產(chǎn)部經(jīng)理”想要的嗎？那么經(jīng)理會(huì)把數(shù)據(jù)怎樣整理呢？總結(jié)：1）統(tǒng)計(jì)表的畫法。2）數(shù)據(jù)整理的方法：分類、排序、分組、編碼3、在鞏固練習(xí)數(shù)據(jù)的收集和整理的方法的基礎(chǔ)上

4、，再讓數(shù)據(jù)說(shuō)話。例2：某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解不同體重的人在進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量。下面是不同體重的人活動(dòng) 30分鐘所消耗的熱量（單位：焦）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：體重為30千克的,騎自行車252焦，打籃球504 焦,看電視88焦體重為40千克的,騎自行車323焦，打籃球689 焦,看電視113焦體重為50千克的,騎自行車399焦，打籃球865 焦,看電視139焦體重為60千克的,騎自行車479焦，打籃球1024焦，看電視160焦1、請(qǐng)制作能反映實(shí)驗(yàn)情況的統(tǒng)計(jì)表2 、實(shí)驗(yàn)中，哪一類活動(dòng)消耗能量最多？哪一類活動(dòng)消耗能量最少?3 、體重對(duì)活動(dòng)時(shí)熱量的消耗有什么影響？分析：本題的目標(biāo)分“身體質(zhì)量”和“活動(dòng)

5、”兩個(gè)不同類型，因此統(tǒng)計(jì)表要設(shè)計(jì)成雙向細(xì)目的形式，如縱向?yàn)椤吧眢w質(zhì)量”，橫向?yàn)椤盎顒?dòng)名稱”解:（1）所求的統(tǒng)計(jì)表如表6-4（2）打籃球消耗熱量最多，看電視消耗熱量最少（3）不論哪種活動(dòng)類型，身體質(zhì)量越大，所消耗熱量就越大三、習(xí)題鞏固1.以下是某校七年級(jí)男、女生各10名右眼裸視的檢測(cè)結(jié)果.0.2, 0.5, 0.7（女），1.0, 0.3（女），1.2 （女），1.5, 1.2,1.5 （女），0.4 （女），1.5, 1.1, 1.2（女），0.8 （女），1.5 （女），0.6 （女），1.0 （女），0.8, 1.5, 1.2（1）這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的？（2）學(xué)生右眼視力跟性別有關(guān)嗎？為了回答這個(gè)問題，你將怎樣處理 這組數(shù)據(jù)？你的結(jié)論是什么？四、拓展小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？1 、收集數(shù)據(jù)的方法：（1）數(shù)數(shù)、觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)并記錄等；（2）查閱文獻(xiàn)資料、互聯(lián)網(wǎng)等2 、整理數(shù)據(jù)的方法：（1）分類、排序（2）分組、編碼延伸練習(xí)：1. 調(diào)查全班學(xué)生的身高情況，并整理分析.調(diào)查全班學(xué)生的身高情況，首先可以對(duì)每一位學(xué)生的身高進(jìn)行測(cè)量， 并加以記錄，然后根據(jù)學(xué)號(hào)、姓名、身高、性別等進(jìn)行整理、分析，形成 有效的數(shù)據(jù)2. 對(duì)于大家所熟悉的人：神六宇