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文檔簡介

1、課 時 計 劃課題：第一課我背上了新書包第 1課時時間：8月26日教學目標：1能在老師的幫助下，與同學分享自己的感受。2、體會成為小學生角色的變化，感受成長與變化帶來的喜悅。3、表現(xiàn)對小學生生活的美好憧憬。教學重難點：現(xiàn)在和以前不一樣了，都有什么變化，這是本文重點。 想想自己的愿望并畫出來是課文的難點。教學準備：準備一張自己在幼兒園時的活動照片；彩筆；畫紙；書包文具。教 學 過 程導入錄音：開學了，我們背著書包走進了學校，和我們一樣， 小兔貝貝也和我們一樣高高興興地來到學校了，電腦動畫，一只小白兔背著書包，一蹦一跳的跑出來向大豕招手。教師：聽， 小兔貝貝和我們說話了：（電腦錄音）嘿！同學們，你

2、們好！ 我是小兔貝貝：現(xiàn)在我是一年級的小學生了，我的心里特別高 興，你們呢？教師：同學們也是一年級的學生了，還記得開學第一天的 情景嗎？（觀看新生入學的錄像）開學第一天，是誰把你送到 學校的？當時你是什么心情？爸爸媽媽或家里的其他人對你 說了什么？學校的大哥哥大姐姐是怎樣歡迎你的？小組間說 一說。請同學匯報自己第一天上學的情況?？纯船F(xiàn)在自己都擁有些什么？比比現(xiàn)在的生活和以前有 什么不同？自己的用品與以前有什么不同？同桌互相展示自 己的照片，看看現(xiàn)在的自己和以前有什么變化？小組間互相交 流，請同學到前邊匯報匯報時要把他的照片放在實物投影上二次備課：放大展示給全班。工人做工，農(nóng)民種田，解放軍保衛(wèi)祖國。我們一起去看一 看他們的工作。（放錄像，解放軍邊防站崗，工廠工人做工， 農(nóng)民種田錄像。）我們是小學生，我們的工作是什么呢？我們來到新學校，有了新生活，那你對未來的學習與生活 有什么想法？小組間互相交流然后把未來自己的形象畫出來。 畫完之后，全班互相展示。選出好的作品到前邊展示并貼在展 板上。讓我們以我們都喜歡的歌曲來結(jié)束我們的第一節(jié)課。（電腦放錄音同時配有動畫上學歌）同學們跟

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