必修1第1章“走近細胞”優(yōu)秀學案

1、1.1 從生物圈到細胞【課標要求】【學習目標】1. 舉例說出生命活動建立在細胞的基礎上；2. 了解生命系統的各種結構層次；3. 體會細胞結構和生命活動功能之間的統一關系?！緦W習重難點】1. 舉例說出生命活動建立在細胞的基礎上；2. 舉例說明生命系統的各種結構層次?！绢A習任務】知識點一、生命活動離不開細胞思考（1）病毒不具有細胞結構，它是如何生活和繁殖的？這種不具細胞結構的生物，它的生命活動能離開細胞嗎？（ 2） 草履蟲是單細胞生物，這些單細胞生物能夠獨立生活，具有生命活動的基本特征，這些基本特征是什么？若把草履蟲打成勻漿還能完成這些生命活 動嗎？由此可得出什么結論？（ 3） 人是多細胞的高等生

2、物，在你和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質的“橋梁” ？胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關系？（4） 完成一個簡單的縮手反射，至少需要哪些細胞的參與？（ 5） 除艾滋病外，你能再舉出兩個特定的細胞受到損傷導致疾病的例子嗎？綜上，生物的生命活動離不開,即使像病毒那樣沒有細胞結構的生物，也只有依賴 才能生活。細胞是生物體 和的基本單位。單細胞生物依賴就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴緊密合作，共同完成一系列復雜的生命活動。知識點二、生命系統的結構層次1 .生命系統的結構層次從大到小依次是： ff2.生命系統的各個層次的概念結構層次概念舉例細胞是生物體和的基本單位，是地球上的生命系統。心肌細胞組織由

3、形態(tài)相似、結構、功能相同的細胞聯合在一起，例如上皮組織、結締組織、肌肉組織和神 經組織。（了解）不冋的紐織按照 定的次序紐合在 起。（了解）系統能夠共同完成-?種或兒種生理功能的多個器按照一定的次序組合在一起。（了解）個體曲各種器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物。（了解）龜種群 °ai 十）在一定的自然區(qū)域內，生物的個體是個種群群落在一定的自然區(qū)域內，種群組成一個群落生態(tài)系統生物群落與它的相互作用而形成的統一整體。生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機 環(huán)境共同 組成。包括巖石圈的上層，水圈的全 部、大氣圈的下層。（了解）地球上只有一個牛物圈是授大的生態(tài)系統。思考（

4、1） 如果把圖屮的龜換成一棵松樹，一只草履蟲，各生命系統層次會有什么變化？（2） 在生命系統的各個層次中，能完整地表現出各種生命活動的最微小的層次是哪一個?（3） 一個分子或一個原子，也是一個系統嗎？如果是，它們是不是生命系統？如果不是, 說明你的理由。【名詞解釋】1.種群2. 群落3. 生態(tài)系統【自主檢測】1. 下列有關敘述錯誤的是（）A. 一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的B. SARS病毒沒有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關C. 單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動D. 多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動。2?下列說法正確的是（）A. SAR

5、S病毒能夠單獨完成各種生命活動B. 精了不具有細胞結構，只有形成受精卵，才具有細胞的結構和功能C. 多細胞生物屮單個細胞能單獨完成各種生命活動D. 細胞是一切生命活動的結構和功能單位3. 下列各項中，都不具有細胞結構的是()A.細菌和SARS病毒B. SARS病毒和AIDS病毒C. 3周的人胚胎和草履蟲D.烏龜和病原微生物4. 在子女與父母Z間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是()A.生殖細胞B.神經細胞C血細胞D.受精卵5. 綠色開花植物體(如桑樹)的結構層次是(A、細胞一組織一器官一植物C、細胞一器官一系統一植物6.系統的結構層次上屬于(A?種群B.群落C生態(tài)系統B、細胞一組織一系統一植物

6、體D、細胞一器官一組織一植物體個小樹林里的樹在生命)D.以上都不是7.判斷下列各項是否屬于生命系統？如杲是，屬于哪個結構層次?()表皮細胞中的水和蛋白質分子()一塊農出中的一只蝗蟲()一個湖泊屮的藻類、魚類、蝦等全部生物()酸奶屮的一個乳酸菌()某學者正在研究某一種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，如人雁南飛()在陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘇的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構成的整體?！締栴}反饋】ad-鏡柱c -鏡臂f鏡筒e -hg轉換黠J-通光孔 卜-載物臺1 -一壓片夾kn-鏡座§1- 2.1細胞的多樣性和統一性【課標要求】制作臨時裝片，使用顯微鏡觀察幾種細胞，比校不同細

7、胞的異同【學習目標】1 ?觀察并說出細胞的基本結構；2. 初步學會使用高倍鏡觀察細胞；3. 運用制作臨時裝片的方法?！緦W習重難點】使用顯微鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同。1. 分辨顯微鏡的各種結構:【預習任務】、b細準焦螺旋m -思考(1)光學系統包括:(2) 機械系統包括：2. 理解顯微鏡的使用原理：(1) 使用步驟:(2) 顯微鏡放大倍數二3. 關于顯微鏡的使用方法請思考：(1) 是低倍鏡述是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？(2) 為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的屮央，再換高倍鏡觀察?(3) 用轉換器轉換成高倍鏡后，轉動粗準焦螺旋行不行 ？4.高、低倍鏡的區(qū)

8、別：/ 高借UU/ ft高倍目儼V物鏡(目鏡廿低倍TJ低倍低倍高倍高低倍鏡下視野的區(qū)別：細胞多少細胞大小明暗程度高倍鏡低倍鏡5.制作臨時裝片時，你認為應注意哪些事項容易取得成功【名詞解釋】 臨時裝片I自主檢測】1.當顯微鏡的冃鏡為10 X,物鏡為10X時，視野范|韋|內看到一行相連的個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細胞中的A. 2 個 B. 4 個 C. 16個 D. 32 個2.判斷題(1) 觀察鉢類葉片時在低倍鏡下找到細胞后，即可換高倍物鏡。()(2)換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調到物像清晰。()(3) 為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用

9、最大的光圈或平面反光鏡4） 將低倍鏡換成高倍鏡后，一個視野內細胞數日增多，體積變大，視野變暗（5）顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的左方移到正屮，裝片的移動方 向是向右方。（6）欲將細胞盡量放人，宜選用目鏡長，物鏡短，物鏡與玻片之間的距離 近的組合。（）（）（）故。 （）（7）某同學在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當轉動細準焦螺旋時，有 一部分細胞看得清楚，另一部分細胞較模糊，這是由于標本切得厚薄不均的緣 【問題反饋】動植物細胞形態(tài)多種多樣，且結構上存在 （結構），而動物細胞不具有，反映了細胞的 ?性 ”）0但動植物細胞都具有相似的基本結構即性（填“多樣性”或“統一性”）潼界，植物細胞具有性（

10、填“多樣性”或“統和,反映了細胞§1-2.2細胞的多樣性和統一性【課標要求】1. 分析細胞學說建立的過程；2. 闡明細胞學說的主要內容；3. 認同細胞學說。【學習目標】1. 說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯系；2. 分析細胞學說的建立過程；3. 認同細胞學說的建立是一個開拓，繼承，修正和發(fā)展的過程【學習重難點】說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯系【預習任務】知識點一、原核細胞和真核細胞1. 植物細胞和動物細胞結構模式圖的比較細胞膜細胞質動物細胞模式圖2. 細菌、藍藻細胞結構模式圖與動植物結構模式圖的比較細菌、藍藻細胞具有與動植物細胞相似的 、結構，體現了細胞的性；但在結構上兩類細胞存在

11、很大差異，動植物具有 ,而細菌、藍藻沒有由包被的細胞核，只有擬核，這體現了細胞的一性。根據細胞內有無以 核膜為界限的細胞核,把細胞分成細胞和一細胞。彎真核細胞（有一）豐警真核生物，如動物、植物、真菌（酵母菌、霉菌等） I原核細胞（無一）3?原核生物，如細菌、藍藻等3.原核生物和真核生物的比較類別原核細胞真核細胞細胞人小較小較人細胞質有（唯一細胞器）有一和其他細胞器細胞核擬核，無、和,右環(huán)狀分了有成形的真正的細胞核，有核膜、核仁，與結合的染色體生物類群細菌、藍藻等。植物、動物、真菌等。總結通過比較，進一步認識細胞的多樣性和統一性。多樣性表現：（1）在形態(tài)上，真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣 ；

12、（2）結構上，真核細胞具有以核膜為界限的細胞核，原核細胞沒有細胞核。統一性表現：（1）原核細胞具有與真核細胞相似的 和；（2）原核細胞和真核細胞都有遺傳物質 o知識點二、細胞學說的建立1.細胞學說的主要建立者是國科學家和2.細胞學說的主要內容:（1） 個, 一切動植物都由 發(fā)育而來，并出和所構成。（2） 個 的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細胞可以從中產生。3 ?細胞學說的建立過程：維薩里一比夏一英國科學家 （細胞的發(fā)現者和命名者）一施萊登、施旺（創(chuàng)立了細胞學說）一耐格里（發(fā)現新細胞的產生是 勺結果）？徳國的魏爾肖（總結出：“細胞通過 生新細胞”作為

13、對細胞學說的修正和補充）總結細胞學說的建立過程是一個在科學探究中開拓、 、修正和的過程，充滿了耐人尋味的曲折。4. 細胞學說意義:揭示了細胞性和生物體 性?！久~解釋】1 ?原核細胞2.真核細胞3?擬核【自主檢測】1 ?沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是（）A. 大腸桿菌與藍藻B.大腸桿菌與病毒C大腸桿菌與酵母菌I）.酵母菌與病毒2.下列四組生物中，細胞結構最相似的是（）A.變形蟲、水綿、香姑B.煙草、草履蟲、鏈得菌（放線菌）C小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆A.有無核物質B.有無核糖體 C有無DMA 4?病毒、藍藻和D.有無成形的細胞核酵母菌都具有的物質和結構是（A.細胞膜細胞質5.項不是細胞學說的主要內容（A. 一切動植物由細胞及其產物構成C細胞壁下列哪1）?遺傳物質）B. 細胞是生物體相對獨立的單位C細胞可以產生細胞D.細胞分為細胞質、細胞核和細胞膜三大部分6?關于細胞