數(shù)據(jù)庫上機(jī)試題

1、已知圖書管理系統(tǒng)模型如下：.有若干學(xué)生，信息包括：學(xué)號(hào)（SNO）、姓名（SNAME）、班級(jí)（SCLASS）、年齡（SAGE）。.有若干圖書，信息包括：書號(hào)（BNO）、書名（BNAME）。（書名相同的書采用一個(gè)書號(hào)）.有幾位班主任，信息包括：班任編號(hào)（TNO），班任名稱（TNAME），班任性別（TSEX）.一個(gè)班只安排一名班主任，一名班主任負(fù)責(zé)多個(gè)班級(jí)。一個(gè)學(xué)生可借閱多本書，同一種書可供多位學(xué)生借閱ER圖如下：學(xué)生圖書班主任姓名借閱管理班級(jí)年齡學(xué)號(hào)書號(hào)書名班任編號(hào)班任名稱班任性別數(shù)量MNN1一、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)（本大題共2小題，每題10分，總計(jì)20分）(1)請(qǐng)根據(jù)以上ER圖設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模型（關(guān)系模式）。其

2、中班主任和圖書的關(guān)系模式如下。(其中，?部分請(qǐng)用面前的座位代替)班主任：TEACHER?（TNO，TNAME，TSEX）圖書：BOOK?（BNO，BNAME）學(xué)生：STUDENT?(請(qǐng)自己填寫這部分正確內(nèi)容)借閱：BORROW?（請(qǐng)自己填寫這部分正確內(nèi)容）(2)請(qǐng)按照如下形式完成學(xué)生表和借閱表的結(jié)構(gòu)。（可以不考慮外碼的設(shè)定）其中班主任和圖書表的結(jié)構(gòu)如下。(其中，?部分請(qǐng)用面前的座位代替)班主任表：TEACHER?字段名類型主鍵其他說明TNOCHAR（7）Primary keyTNAMEVARCHAR(10)否TSEXVARCHAR(1) 否M：男 F:女圖書表：BOOK?字段名類型主鍵其他說明

3、BNOCHAR（6）Primary keyBNAMEVARCHAR(50)否學(xué)生表：STUDENT?字段名類型主鍵其他說明借閱表：BORROW?字段名類型主鍵其他說明在完成下列各題之前，請(qǐng)用【set sqlprompt 提示符】 命令，將sqlplus默認(rèn)提示符“SQL“改為：”本人姓名”形式。（若不改，試卷作廢?。┒?、SQL語言（本大題共小題，每空5分，總計(jì)40分） (1)請(qǐng)用系統(tǒng)用戶登陸，創(chuàng)建用戶，用戶名為（本人姓拼音字母）,口令為（本人名的拼音字母）,并且賦予該用戶創(chuàng)建表、視圖、序列、同義詞、過程的權(quán)限。將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（2)請(qǐng)

4、按照第一題的設(shè)計(jì)創(chuàng)建學(xué)生表將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（3)向?qū)W生表插入三條數(shù)據(jù)，并提交。（要求期中一條為本人的真實(shí)信息）將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）(3)查詢所有學(xué)生的詳細(xì)信息。將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（4)查詢同本人年齡相同的所有學(xué)生信息。將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（5)查詢同本人相同性別的學(xué)生人數(shù)。將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（6)將本人的年齡改

5、為原來的年齡加1歲。將結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（7)將本人的學(xué)生數(shù)據(jù)刪除。將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）三、數(shù)據(jù)庫對(duì)象（本大題共4小題，每題5分，總計(jì)20分）（1)創(chuàng)建一個(gè)視圖，視圖上看到的數(shù)據(jù)包括：學(xué)生姓名和該學(xué)生的性別。（視圖名的最后兩個(gè)字母為座位編號(hào)，其他部分可以任意）將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（2)為該視圖創(chuàng)建一個(gè)別名（同義詞）。（同義詞名的最后兩個(gè)字母為座位編號(hào)，其他部分可以任意）將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底

6、黑字）（3)創(chuàng)建一個(gè)序列，序列編號(hào)為1100，循環(huán)使用。（同義詞名的最后兩個(gè)字母為座位編號(hào)，其他部分可以任意）將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（4)將對(duì)該視圖的查詢權(quán)限付給用戶”liang”。將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）四、PL/SQL編程（本大題共2 小題，每題10分，總計(jì)20分）（1)創(chuàng)建一個(gè)過程，過程帶有兩個(gè)參數(shù)，學(xué)號(hào)和學(xué)名，該過程的功能是通過第一個(gè)參數(shù)輸入的學(xué)號(hào)，通過第二個(gè)參數(shù)返回學(xué)名，并寫出測(cè)試結(jié)果。（過程名的最后兩個(gè)字母為座位編號(hào)，其他部分可以任意）將代碼和運(yùn)行結(jié)果硬拷貝到下面：（學(xué)號(hào)為單號(hào)學(xué)生用黑底白字，雙號(hào)學(xué)生白底黑字）（2)創(chuàng)建一個(gè)函數(shù)，過程帶有1個(gè)參數(shù)：學(xué)號(hào)，該過程的