2012秋漩渦小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上漩渦小學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理制度為了進一步加強教學(xué)管理，提高我校教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校教學(xué)實際情況，特制訂漩渦小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度：一、認真?zhèn)湔n 備好課是上好課的前提，教師要重視備課工作，認真鉆研大綱（課程標準）、教材，結(jié)合學(xué)生實際，編制教學(xué)目標，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)輔助手段，做到目標明確，重點突出，教材處理恰當，設(shè)計層次清楚，重視學(xué)法，教師做到周前備課，講究備課實效。備課的基本要求：1、認真?zhèn)浜孟轮?課時的教案，并按時送交教研組長檢查。2、認真鉆研大綱（課程標準）和教材。大綱（課程標準）是教學(xué)的基本依據(jù)，教師應(yīng)認真學(xué)習領(lǐng)會大綱（課

2、程標準），深入鉆研教材，把握教材重、難點，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。3、深入了解學(xué)生。了解所教學(xué)生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點，以便因材施教，提高教學(xué)的實效性。 4、認真編寫。是教師統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)活動的設(shè)計方案，其內(nèi)容應(yīng)包教學(xué)內(nèi)容 ( 或課題 ) 、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教具學(xué)具準備、課時分配、授課時間、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)反思等。5、認真寫好教學(xué)反思。教學(xué)反思重點寫教學(xué)過程的得與失，教后的體會與認識，以及對教學(xué)效果的自我評價和原因分析，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于后，以積累經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。教

3、師每月不少于1 篇教學(xué)反思。 6、教導(dǎo)處將會同教研組長定期檢查備課，平時根據(jù)需要做不定時檢查。二、認真上課課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質(zhì)的主陣地。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。面向全體，因材施教，積極實行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，開展研究性學(xué)習和合作學(xué)習，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。上課的基本要求：1、按課表上課。課程調(diào)度權(quán)屬教導(dǎo)處，教師不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。因病因事調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)主任同意并做好登記。2、上課有，認真作好課前準備，遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)，準時進入課堂

4、。3、衣著整潔大方、教態(tài)親切，不穿背心、拖鞋，不坐著上課。4、語言文明、規(guī)范、使用普通話教學(xué)。5、不得提前下課，不準拖堂。6、關(guān)心愛護學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時間，依法保障學(xué)生受的權(quán)利。7、體育活動、實驗、綜合實踐等課，要嚴密組織、加強指導(dǎo)、保障學(xué)生安全。8、不帶移動通信工具進課堂，上課時不使用移動通信工具。9、上課時間，不會客，不擅自離開課堂，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。10、認真組織學(xué)生做好眼保健操，不得擠占該時間。四、聽課的基本要求 1、明確聽課目的。聽課是為了了解教學(xué)情況，指導(dǎo)課堂教學(xué)，同時，也是互相學(xué)習，取長 補短的好做法。因此，聽課首先要熟悉課程標準、教材

5、、教法，還要了解當前教改動態(tài)，做到有的放矢地聽課。 2、規(guī)定每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)。為達到聽課目的，各級人員聽課必須有一定的數(shù)量要求。青年教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，校長、教導(dǎo)主任、教研組長及中年教師20節(jié)以上，老教師不少于10節(jié)。 3、做好聽課記錄。為了達到聽課目的，聽課時要認真做好聽課記錄，為做好評課分析和指導(dǎo)教學(xué)提供依據(jù)。 4、及時評議反饋。為了達到聽課目的，聽課后必須及時評議。評課要根據(jù)教材、課程標準的要求， 對教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標的落實， 教學(xué)方法的優(yōu)劣教學(xué)手段的先進與落后等方面進行全面分析、評價，既要肯定教學(xué)成績，又要指出存在問題，既要評教師又要評學(xué)生，既要評教法，又要評學(xué)法，幫助授課教師總

6、結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。四、認真輔導(dǎo) 輔導(dǎo)是教學(xué)的補充和重要環(huán)節(jié)，是因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量的途徑之一，教師要重視學(xué)生學(xué)習過程和學(xué)習方法的輔導(dǎo)工作。要求做到 : 1、認真擬定后進生輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記載。2、平時對學(xué)生提出的疑問要及時耐心地給予指導(dǎo)和幫助。3、根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)措施，對后進生要熱情關(guān)懷、重點輔導(dǎo)，對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長。4、結(jié)合學(xué)生實際情況，實施分類輔導(dǎo)，使后進生的成績有明顯進步，使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展。五、精心布置和認真批改作業(yè)教師要根據(jù)教材內(nèi)容，精心設(shè)計課堂和課外作業(yè)，既有統(tǒng)一要求，又能體現(xiàn)因材施教，既不加重學(xué)生負擔，

7、又能保證練習質(zhì)量。教師要認真批改作業(yè)，重視作業(yè)的講評，切實為改進教學(xué)和提高質(zhì)量服務(wù)。布置和批改作業(yè)的基本要求：1、每周批閱好的4次以上的課堂作業(yè)或同步練習。36年級語文教師作文批閱8次以上2、作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀察、調(diào)查等，中高年級學(xué)生適當布置一些課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學(xué)生知識面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。3、作業(yè)的內(nèi)容要精選，份量適當，難易適度，并具有層次性、思考性、應(yīng)用性、開放性。嚴格按照上級規(guī)定，控制作業(yè)總量，既不加重學(xué)生負擔，又能保證練習質(zhì)量。課堂作業(yè)必須當堂完成。4、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格要求學(xué)生認真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整

8、、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。4、批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批。當天的作業(yè)當天批改，作文必須在下次習作前批改結(jié)束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導(dǎo)性，字跡要工整。6、重視作業(yè)的講評，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批。7、學(xué)校對教師作業(yè)的批改情況每月至少查一次，并進行不定期抽查。六、認真進行考核 1、全期進行四次月考，由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，教師及時填寫試卷分析，定期進行教學(xué)質(zhì)量分析。2、單元測試隨堂進行，綜合性檢查每次不超過90分鐘。3、嚴肅考試紀律，學(xué)生誠信考試，杜絕作弊現(xiàn)象。4、評分標準

9、客觀、統(tǒng)一，閱卷做到公正、公平、合理，及時做好成績統(tǒng)計，成績評定繼續(xù)實行等級制。5、做好學(xué)生綜合性評價工作，以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎(chǔ)發(fā)展目標為依據(jù)，全面反應(yīng)學(xué)生的發(fā)展狀況。七、教學(xué)計劃及總結(jié)的基本要求 1、教學(xué)計劃包括學(xué)校教學(xué)工作計劃、教研組工作計劃、個人教學(xué)計劃和學(xué)科課外活動計劃。 2、教學(xué)計劃要具備以下內(nèi)容： (1)學(xué)校教學(xué)工作計劃、教研組工作計劃和學(xué)科課外活動計劃內(nèi)容一般要具備：目的要求；主要工作任務(wù)；措施；活動安排。 (2)學(xué)科教學(xué)計劃內(nèi)容包含：學(xué)習方法、學(xué)生雙基、能力、學(xué)習方法和非智力因素的基本分析；主要教學(xué)任務(wù)與目標；主要教

10、法、學(xué)法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施；教具和資料；教學(xué)進度安排（包括周次，起止月日，課題或教學(xué)內(nèi)容，課時執(zhí)行及調(diào)節(jié)情況）等。 4、每學(xué)期學(xué)校、教研組、教師要寫好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。教學(xué)總結(jié)必須結(jié)合各自實際，突出主要經(jīng)驗或存在問題， 找出經(jīng)驗或教訓(xùn)的原因； 學(xué)校和科組教學(xué)教研工作總結(jié)一般宜作綜合性總結(jié)，但也要有所則重，突出主要成績和經(jīng)驗；科任教師的教學(xué)總結(jié)一般宜作專題性總結(jié)， 應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點選擇自己體會最深刻的一個側(cè)面作總結(jié)。 教師的總結(jié)要存入教師的業(yè)務(wù)檔案，總結(jié)可以是一般性總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)，提倡寫專題總結(jié)。 八、認真組織開展課外活動1、開展課外活動要做到四落實 : 落實、人員落實、內(nèi)容落實、時間落實。2、課外活動要按認真組織。保證活動時間，