新聞寫(xiě)作培訓(xùn)材料綜述

1、 淺談新聞信息寫(xiě)作單位：日期：2014年1月16日2什么是新聞 狹義新聞專指“消息”，指對(duì)國(guó)內(nèi)外新近或正在發(fā)生的具有一定社會(huì)價(jià)值的人和事實(shí)的簡(jiǎn)要而迅速的報(bào)道。新聞種類(lèi)較多，有動(dòng)態(tài)消息、評(píng)論消息、社會(huì)新聞、文教新聞、國(guó)際新聞等。廣義的新聞指及時(shí)報(bào)道新近發(fā)生的重要事件或生活現(xiàn)象的各種文章，包括消息、通訊和評(píng)論。 狹義上講，新聞指“新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道”。3新聞的寫(xiě)作體裁 從寫(xiě)作規(guī)律和格式上 ，主要有兩類(lèi)： a.消息消息：迅速及時(shí)和簡(jiǎn)要報(bào)道社會(huì)事實(shí)的一種新聞體裁。用電報(bào)傳遞的稱“電訊”，特別簡(jiǎn)短的稱“簡(jiǎn)訊”、“簡(jiǎn)明新聞”。 消息的基本寫(xiě)作要求有： （1）用事實(shí)說(shuō)話（2）以敘述為主要表達(dá)方式（3）簡(jiǎn)明

2、扼要。 b.通訊通訊：一種比消息詳細(xì)并能生動(dòng)地報(bào)道客觀事物或典型人物動(dòng)態(tài)的新聞體裁。常見(jiàn)于報(bào)紙、刊物駐外地記者發(fā)回的專題采訪。多用于評(píng)介人物、事件，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，介紹地方風(fēng)情等。 （還有：評(píng)論、特寫(xiě)、電視新聞等，在此不再贅述。）4基本要素與特點(diǎn) 六要素六要素： “5W+H”即 “什么時(shí)侯”（when） 、“哪里”（where）、“誰(shuí)”（who）、“是什么”（what）、“為什么”（why）和“怎么樣”（how）。六特點(diǎn)：六特點(diǎn)：真、新、奇、短、精、深真、新、奇、短、精、深5基本要素與特點(diǎn) 1、真新聞的真實(shí)性，這點(diǎn)是最重要的。新聞要求絕對(duì)真實(shí)，但和藝術(shù)加工要區(qū)別開(kāi)來(lái)。 2、新兩層意思，一是指剛發(fā)

3、生的新鮮事；二是指老事情新角度，由這個(gè)角度所揭示出來(lái)的新內(nèi)容。 3、奇指特殊。找不一樣的地方，比如，我們報(bào)道一般的營(yíng)銷(xiāo)新聞比較多了，讓人也有看慣了聽(tīng)膩了的感受。 如何“奇”？ 就要去發(fā)掘我們和其他分公司不一樣的地方！6基本要素與特點(diǎn) 4、短指文章的篇幅要短，要求抓住主要特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要。（和市公司新聞中心稍有不同。） 5、精指文章語(yǔ)言精煉，不講廢話，用不著敘述的地方不用敘述，用不著解釋的地方不用解釋，一句話能說(shuō)清楚的不說(shuō)兩句話，能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)的就少用句子。 6、深指稿件所揭示的問(wèn)題要有深度，一條新聞報(bào)道的深淺度和它的價(jià)值大小，就看作者通過(guò)信息反映事物的本質(zhì)程度如何，所以在日常工作中

4、要多觀察、多思考，寫(xiě)出能反映成功的關(guān)鍵或事情本質(zhì)的好新聞。7新聞的組成部分（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題新聞標(biāo)題作用：新聞標(biāo)題作用：揭示新聞內(nèi)容，烘托和突出新聞主題；吸引讀者，增強(qiáng)新聞的閱讀率；對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行評(píng)論，滲透記者（編輯）的觀點(diǎn)、傾向和感情要求要求：1. 要貼切傳神，讓人知道發(fā)生了什么事 2. 具體明了，突出主要新聞要素 3. 要簡(jiǎn)練生動(dòng)消息的眼消息的眼睛睛8標(biāo)題的形式A、單行標(biāo)題：這種標(biāo)題稱為正題，只有一行文字，表示和消息最主要的內(nèi)容。 (短短) 我校隆重舉行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)我校隆重舉行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)B、雙行標(biāo)題： 正題引題：正題引題：引題一般用來(lái)交代背景，說(shuō)明原因、烘托氣氛，一般沒(méi)

5、有實(shí)際的新聞內(nèi)容。 以節(jié)能的名義飛馳以節(jié)能的名義飛馳-專訪我校參加第五屆本田節(jié)能專訪我校參加第五屆本田節(jié)能大賽大賽747747車(chē)隊(duì)車(chē)隊(duì)9標(biāo)題寫(xiě)作的要求 標(biāo)題在網(wǎng)絡(luò)新聞寫(xiě)作中占據(jù)十分重要的位置，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)新聞主要采用超鏈接方式，受眾在網(wǎng)上所能看到的新聞，大部分需通過(guò)點(diǎn)擊標(biāo)題而進(jìn)入正文。 網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題不同于報(bào)紙新聞的標(biāo)題，有眉題、肩題、正題、副題等復(fù)雜多變的形式，一條新聞的內(nèi)容無(wú)論多么重要，在網(wǎng)頁(yè)上往往只有一行鏈接，這就要求網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題無(wú)論是實(shí)題還是虛題都必須言簡(jiǎn)意賅，惜字如金。 10新聞的組成部分（二）導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)，是新聞開(kāi)頭的第一句話或第一個(gè)自然段。通常用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新

6、聞的主題，使讀者對(duì)新聞內(nèi)容先有一個(gè)總的概念。導(dǎo)語(yǔ)的作用非常重要。新聞是否能引起讀者的閱讀興趣，在很大程度上取決于導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的成功與否，所以寫(xiě)新聞要把最重要、最新鮮的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中。“倒金字塔倒金字塔”結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)，是新聞的基本格式。所謂是新聞的基本格式。所謂“倒金字塔倒金字塔”，就是以重要性遞，就是以重要性遞減的順序來(lái)安排新聞中的各項(xiàng)事實(shí)，把最重要、最新鮮、減的順序來(lái)安排新聞中的各項(xiàng)事實(shí)，把最重要、最新鮮、最能吸引人的新聞事實(shí)放在最前面。導(dǎo)語(yǔ)，就是這個(gè)最能吸引人的新聞事實(shí)放在最前面。導(dǎo)語(yǔ)，就是這個(gè)“倒倒金字塔金字塔”的最上面一層事實(shí)。的最上面一層事實(shí)。11新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法 1.敘述式敘述式。這是最常

7、見(jiàn)的方式。它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實(shí)，高度概括地加以敘述。 12月22日，作為2003中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)論壇主要的兩場(chǎng)主題研討活動(dòng)之一的專家論壇，在人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳舉行。300名來(lái)自全國(guó)主要會(huì)展城市、會(huì)展舉辦單位、會(huì)展服務(wù)企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)的代表，在這里傾聽(tīng)8位業(yè)內(nèi)資深專家的演講，并與他們進(jìn)行深入交流。 2.描寫(xiě)式描寫(xiě)式。對(duì)某一個(gè)富有特色的事實(shí)和一個(gè)有意義的側(cè)面，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，給讀者以鮮明的印象。 棕黃色頗具古典意味的橡木酒桶，灰白的歐式風(fēng)情的酒堡，淺綠的充滿夢(mèng)幻色彩的葡萄園這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學(xué)剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標(biāo)簽上的圖案。12新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法 3.評(píng)論式評(píng)論

8、式。對(duì)報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)潔、精辟的評(píng)論，以揭示事物的性質(zhì)和作用，引起讀者重視。如： 2003年即將過(guò)去，人們?cè)诒P(pán)點(diǎn)歐盟一年的收成時(shí)，有喜悅，但更多的卻是惆悵。喜的是歐盟東擴(kuò)取得了決定性進(jìn)展，愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)一直不見(jiàn)起色。4.結(jié)論式結(jié)論式。將新聞事實(shí)的結(jié)論，在開(kāi)頭部分寫(xiě)出來(lái)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，反映事實(shí)的意義。如： 辭舊迎新之際，隨著勉（縣）寧（強(qiáng)）高速公路提前通車(chē)，陜西省成為西北第一、西部第二個(gè)突破高速公路通車(chē)?yán)锍?000公里的省份。13新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法 5.提問(wèn)式提問(wèn)式。用提問(wèn)的方式引出新聞報(bào)道的事實(shí)，設(shè)置懸念，引起讀者的注意和思考。經(jīng)濟(jì)大省如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步？廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)

9、工作會(huì)議精神，明確提出切實(shí)做到六個(gè)“更加注重”，努力實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。6.引語(yǔ)式引語(yǔ)式。引用與新聞?dòng)嘘P(guān)的詩(shī)句、格言等，以增強(qiáng)導(dǎo)語(yǔ)的生動(dòng)性?！耙粭l大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸?！薄皬牟菰瓉?lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，高舉金杯把贊歌唱?！币皇资自殡S和影響幾代人成長(zhǎng)的經(jīng)典歌曲，今晚在北京音樂(lè)廳再度響起，依舊深深地打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的心。14擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)的要求1.不能與標(biāo)題重復(fù)。導(dǎo)語(yǔ)與標(biāo)題的作用有些接近，但標(biāo)題是概括全文的精神實(shí)質(zhì)，而導(dǎo)語(yǔ)是標(biāo)題的擴(kuò)展，要用事實(shí)說(shuō)話。2.為后文留下余地。導(dǎo)語(yǔ)固然是全文的精華，但也不能把話說(shuō)盡；導(dǎo)語(yǔ)可以包含背景材料，但盡可能簡(jiǎn)略，留待下文去交待。好的導(dǎo)語(yǔ)能使新聞主

10、體部分很自然地展開(kāi)，為后面的行文提供方便。3.各要素的組合原則。五“W”及“H”，每項(xiàng)都有可能進(jìn)入導(dǎo)語(yǔ)，關(guān)鍵是看哪一項(xiàng)更具有新聞價(jià)值。如果新聞人物為社會(huì)所熟悉，在該新聞中特別重要，則應(yīng)以“人”為先導(dǎo)。以此類(lèi)推。4.要用事實(shí)，忌空泛。新聞要言之有物，導(dǎo)語(yǔ)更應(yīng)有具體的事實(shí)。初學(xué)寫(xiě)作者，尤其要注意避免用空洞的語(yǔ)言、抽象的概念和流行的口號(hào)寫(xiě)作新聞的導(dǎo)語(yǔ)，要用新鮮的事實(shí)來(lái)說(shuō)話。5.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。新聞本身即要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，新聞導(dǎo)語(yǔ)更要逐字逐句推敲，做到字字珠璣，一字不可移易。15新聞的組成部分 （三）主體：（三）主體： 網(wǎng)絡(luò)新聞的新聞主體是指在導(dǎo)語(yǔ)之后的主要部分，它是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)中已披露的新聞要素作進(jìn)一步的解釋、補(bǔ)

11、充與敘述，是發(fā)揮與表現(xiàn)新聞主題的關(guān)鍵部分。 寫(xiě)好網(wǎng)絡(luò)新聞的主體部分，要注意層次清楚、點(diǎn)面結(jié)合、精選材料，并且與導(dǎo)語(yǔ)呼應(yīng)，力求生動(dòng)活潑。 16消息主體的寫(xiě)作順序消息主體的寫(xiě)作順序 A A、按時(shí)間順序排列、按時(shí)間順序排列（金字塔式結(jié)構(gòu)）金字塔式結(jié)構(gòu)）根據(jù)事情發(fā)生的先后來(lái)安排消息的相關(guān)內(nèi)容。又叫編年體式結(jié)構(gòu)，沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ)，只是自然地按照事件的發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。常常用于目擊式新聞。B B倒金字塔式有兩種倒金字塔式有兩種： 1、從導(dǎo)語(yǔ)、主體到結(jié)尾，均不按時(shí)間順序，而是按照事實(shí)材料的重要程度安排先后次序，從而呈現(xiàn)一種跳躍式結(jié)構(gòu)；2、導(dǎo)語(yǔ)是將主要事實(shí)概括出來(lái)以后，主體部分仍按時(shí)間順序交待事件的經(jīng)過(guò)。C C懸念

12、式結(jié)構(gòu)懸念式結(jié)構(gòu)：倒金字塔式結(jié)構(gòu)和時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)相互結(jié)合，導(dǎo)語(yǔ)是有懸念的，在以后的段落中就基本按照事件的發(fā)生的順序來(lái)寫(xiě)D D并列式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)：有一個(gè)概括性導(dǎo)語(yǔ)，隨后的幾個(gè)自然段所涉及的內(nèi)容基本上是并列關(guān)系E E自由式結(jié)構(gòu)自由式結(jié)構(gòu)：目擊式、散文式、對(duì)話式總之，應(yīng)注意這幾點(diǎn)：要根據(jù)新聞本身內(nèi)容來(lái)選擇確定新聞結(jié)構(gòu)形式；要要根據(jù)新聞本身內(nèi)容來(lái)選擇確定新聞結(jié)構(gòu)形式；要照顧讀者的閱讀心理；要適當(dāng)創(chuàng)新照顧讀者的閱讀心理；要適當(dāng)創(chuàng)新。新聞事件最重要的部分，在消息的主新聞事件最重要的部分，在消息的主體中要加以突出，要有詳有略體中要加以突出，要有詳有略 17新聞的組成部分新聞的組成部分（四）背景：（四）背景

13、： 包括對(duì)比性材料、說(shuō)明性材料、注釋性材料。介紹背景，有利于了解新聞發(fā)生發(fā)展的來(lái)龍去脈，加深對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解，深化新聞的主題，并有豐富內(nèi)容、增加知識(shí)性和趣味性的作用。新聞新聞背景的作用背景的作用：1 說(shuō)明，解釋，令新聞通俗易懂。2 運(yùn)用背景材料揭示事物的意義，喚起社會(huì)關(guān)注。3 用背景進(jìn)行對(duì)比襯托，突出事物特點(diǎn)，顯示變化程度。4 以背景語(yǔ)言加以暗示，表達(dá)某種不便明言的觀點(diǎn)。5 借背景為新聞注入知識(shí)性，趣味性內(nèi)涵，使其更可讀。18新聞的組成部分新聞的組成部分 （五）結(jié)尾（五）結(jié)尾 可以寫(xiě)活動(dòng)的意義、參與者或群眾的感想。 要求：要求：1 緊扣主題，切忌漫無(wú)邊際。 2 增添信息，切忌重復(fù)絮叨。 3

14、順勢(shì)而行，切忌節(jié)外生枝。 4 遒勁有力，切忌拖泥帶水。結(jié)尾應(yīng)按照稿件的敘述節(jié)奏，簡(jiǎn)要明了，遒勁有力，給人回味，給人啟迪，不能拖泥帶水，沒(méi)完沒(méi)了。19其他注意事項(xiàng)其他注意事項(xiàng) 1.新聞字?jǐn)?shù)一般在300字以上。 2.用規(guī)范的書(shū)面語(yǔ)。 3. 注意嘉賓的名字、職務(wù)、排序不能寫(xiě)錯(cuò)。 4.為了給讀者留下思考的余地，新聞的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、少用長(zhǎng)句、用詞準(zhǔn)確、表意明朗，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句。 5.語(yǔ)言不能太主觀，形容詞少一些。不能寫(xiě)有自己的猜測(cè)推斷、評(píng)述議論。20 目前會(huì)議消息寫(xiě)作的主要問(wèn)題目前會(huì)議消息寫(xiě)作的主要問(wèn)題21目前存在的問(wèn)題 六化現(xiàn)象突出： 報(bào)道角度會(huì)議化 寫(xiě)作結(jié)構(gòu)“八股化” 內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)化 導(dǎo)語(yǔ)模糊化 語(yǔ)

15、言工作化 標(biāo)題平庸化22 報(bào)道角度會(huì)議化報(bào)道角度會(huì)議化 大多數(shù)會(huì)議新聞，僅僅側(cè)重于對(duì)會(huì)議進(jìn)行過(guò)程的報(bào)道或者強(qiáng)調(diào)其工作性和業(yè)務(wù)性，甚至搞成一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議紀(jì)要或者領(lǐng)導(dǎo)講話摘要，而從讀者關(guān)注的角度報(bào)道少。 如有一條學(xué)校召開(kāi)老年體育協(xié)會(huì)成立大會(huì)的會(huì)議消息，開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：11月9日下午，我校老年體育協(xié)會(huì)成立大會(huì)在文昌校區(qū)工會(huì)二層會(huì)議室召開(kāi)。校黨委書(shū)記羅承選、副書(shū)記張愛(ài)淑，原校長(zhǎng)王悅漢、原副校長(zhǎng)周建國(guó)，校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席劉圣漢出席大會(huì)，黨政辦、校工會(huì)、離退休管理處、體育學(xué)院等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由離退休管理處處長(zhǎng)潘盤(pán)甫主持。 23分析問(wèn)題 讀到這里，讀者肯定興趣大減，很難再讀下去。 這篇消息

16、的缺點(diǎn)在于就會(huì)議報(bào)道會(huì)議。但如果換一個(gè)角度，從讀者本身關(guān)心的問(wèn)題來(lái)報(bào)道，效果就會(huì)大不一樣。 如從新的分配方案試行，對(duì)教職工的切身利益產(chǎn)生的影響這樣的角度報(bào)道，讀者肯定急于知道新的分配方案究竟如何，與自己的工資、福利等切身利益有何影響。由于作者僅僅側(cè)重于對(duì)會(huì)議的過(guò)程的簡(jiǎn)單報(bào)道，沒(méi)有抓住讀者感興趣的會(huì)議背后隱含的新聞焦點(diǎn)，可以說(shuō)這是一篇不成功的消息。 24寫(xiě)作結(jié)構(gòu)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)“八股化八股化” 對(duì)于很多會(huì)議消息，比如合作簽字儀式、學(xué)術(shù)報(bào)告、工作布置會(huì)等，記者如果不動(dòng)腦筋，很容易把它寫(xiě)成了一個(gè)個(gè)的會(huì)議程序。 如某時(shí)、某地、某某領(lǐng)導(dǎo)參加，某某領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，某某領(lǐng)導(dǎo)講話，來(lái)賓講話等，好比八股文。試想，天下的會(huì)

17、議雖數(shù)不勝數(shù)，但每種會(huì)議的大致程序總是比較固定的，如果會(huì)議消息都按照會(huì)議的程序?qū)懴氯?，?shì)必形成會(huì)議消息“八股”，早就把讀者趕跑了。 25寫(xiě)作結(jié)構(gòu)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)“八股化八股化” 有一篇新學(xué)期首次教學(xué)工作會(huì)議召開(kāi)的報(bào)道，第一段寫(xiě)何年何月何日召開(kāi)會(huì)議，第二段寫(xiě)的是教務(wù)處處長(zhǎng)提出了意見(jiàn)，第三段寫(xiě)的是主管教學(xué)的副校長(zhǎng)作了講話，最后交代了各學(xué)院的負(fù)責(zé)人作了發(fā)言?？梢哉f(shuō)是一篇比較典型的會(huì)議“八股”文。 如果單從報(bào)道會(huì)議的角度來(lái)看，事情交代都十分清楚。但它肯定不是一篇好的會(huì)議消息。據(jù)了解，本次會(huì)議就推進(jìn)教學(xué)改革有明確的實(shí)施意見(jiàn)，并出臺(tái)了具體的實(shí)施綱要。如果把報(bào)道的重點(diǎn)側(cè)重于具體的實(shí)施綱要的變化上，相信讀者不會(huì)放過(guò)這

18、樣的新聞。 26內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)化內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)化 這個(gè)問(wèn)題具有一定的普遍性。我們說(shuō)，消息貴在短小精干，如果領(lǐng)導(dǎo)講話占去消息的大量空間，讀者肯定不愛(ài)看。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話一般都具有較強(qiáng)的概括性，也比較抽象，而讀者最關(guān)心的是鮮活的事實(shí)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)。還是以前面提到的在崗教職工分配方案開(kāi)始試行的消息為例，這篇700字左右的消息除了導(dǎo)語(yǔ)外，后面的全是領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)的講話貴精而不在多，過(guò)多則容易引起讀者的反感。 27導(dǎo)語(yǔ)模糊化導(dǎo)語(yǔ)模糊化 導(dǎo)語(yǔ)是消息的窗口。好的導(dǎo)語(yǔ)能夠迅速吸引讀者的注意力，極大調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣，產(chǎn)生繼續(xù)讀下去的欲望。所以任何一個(gè)優(yōu)秀的記者，無(wú)不在導(dǎo)語(yǔ)這塊方寸之地苦心經(jīng)營(yíng)。例如“昨晚，我們?cè)跀碃I(yíng)投宿”，“從

19、今天起葛世榮不再是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的校長(zhǎng)了”，這些導(dǎo)語(yǔ)都令人過(guò)目不忘。但翻開(kāi)高校的報(bào)紙，消息導(dǎo)語(yǔ)尤其是會(huì)議消息導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作存在較大問(wèn)題，或者主要新聞點(diǎn)被隱藏，或者面面俱到，或者了無(wú)生氣，或者千篇一律，或者交代不清。就其原因恐怕在于高校的新聞工作者對(duì)導(dǎo)語(yǔ)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和精益求精的追求。28導(dǎo)語(yǔ)模糊化導(dǎo)語(yǔ)模糊化 如有一篇報(bào)道四川省教育廳來(lái)我校進(jìn)行兩課調(diào)研的座談會(huì)“兩課”教育不只是兩課教師的事的消息，題目是不錯(cuò)的。但這篇消息的導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作欠佳： 3月25日，四川省教育廳“兩課”巡視組一行四人來(lái)到我校，與XXX副書(shū)記、宣傳部負(fù)責(zé)人、人文社科學(xué)院部分教師就如何將“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”進(jìn)行座

20、談。 第一段一下子就把讀者引導(dǎo)到座談會(huì)上，如果作為導(dǎo)語(yǔ)，就偏離了標(biāo)題的新聞關(guān)注點(diǎn)。如果改成：圍繞“兩課”教育，兩課教師紛紛呼吁：兩課教育不只是兩課教師的事。這樣一改，既緊扣主題，又有一定的懸念效果，讀者就想知道，兩課教育與誰(shuí)還有關(guān)呢？效果就不一樣了。29語(yǔ)言工作化語(yǔ)言工作化會(huì)議一般來(lái)說(shuō)，具有嚴(yán)肅、莊重的特點(diǎn)，所以報(bào)道會(huì)議消息的語(yǔ)言也容易導(dǎo)致刻板和工作化。語(yǔ)言工作化的直接后果拉大了普通讀者和現(xiàn)實(shí)生活的距離，專業(yè)化的語(yǔ)言加大了讀者的閱讀難度，降低了閱讀興趣。如我校與四川邁普公司簽署校企合作協(xié)議這則消息，以第一段為例： 5月10日下午，在科學(xué)會(huì)議廳，我校舉行與四川邁普數(shù)據(jù)通信公司校企合作簽字儀式。邁

21、普公司總裁花欣受聘為我校兼職教授，XXX校長(zhǎng)向花欣頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)并佩帶了校徽。這樣寫(xiě)是沒(méi)有問(wèn)題的，但語(yǔ)言顯得生活氣息不夠，嚴(yán)肅有余，活潑不足。而且如果所有類(lèi)似的合作簽字儀式會(huì)議都這樣報(bào)道，就缺少變化了。 如換一種輕松的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)： 5月10日下午，在科學(xué)會(huì)議廳，邁普公司總裁花欣與XX校長(zhǎng)的手握在了一起，標(biāo)志著雙方合作的開(kāi)始。當(dāng)花欣總裁接過(guò)兼職教授的聘書(shū)，看到胸前明亮的校徽時(shí)，笑得非常開(kāi)心。這樣的語(yǔ)言就比較生動(dòng)了。 30標(biāo)題平庸化標(biāo)題平庸化 好的標(biāo)題就如畫(huà)龍點(diǎn)睛。俗話說(shuō)，文章易寫(xiě)，標(biāo)題難求。這就跟千軍易得，良將難遇一樣的道理。目前在高校的報(bào)刊中標(biāo)題存在突出的問(wèn)題，有相當(dāng)數(shù)量的標(biāo)題缺乏新意，吸引力不

22、強(qiáng)，大多顯得較長(zhǎng)，既不精練，也不利于排版，特別是在突出關(guān)鍵的新聞點(diǎn)上做得不夠。例如有一則報(bào)道如何成功申報(bào)科研項(xiàng)目的消息的標(biāo)題是沒(méi)有創(chuàng)新性的項(xiàng)目很難申報(bào)成功，標(biāo)題顯得較長(zhǎng)，有點(diǎn)羅嗦。如果改成：成功申報(bào)項(xiàng)目的訣竅何在？應(yīng)該說(shuō)比原標(biāo)題精練，語(yǔ)氣也更強(qiáng)，而且標(biāo)題設(shè)置了懸念，因此更具吸引力。31這些問(wèn)題該如何改進(jìn)呢？這些問(wèn)題該如何改進(jìn)呢？ 1、報(bào)道角度最佳化、報(bào)道角度最佳化 寫(xiě)活會(huì)議消息的關(guān)鍵在哪里？關(guān)鍵在于記者要善于挖掘會(huì)議背后的新聞。會(huì)議召開(kāi)的目的是什么？究竟要解決什么問(wèn)題？會(huì)上有沒(méi)有什么新穎的觀點(diǎn)？會(huì)議是否有讀者感興趣的或密切相關(guān)的話題？與會(huì)議相關(guān)的背景有哪些？這些問(wèn)題都是記者必須搞清楚的。因此記

23、者在參加會(huì)議時(shí)不但要認(rèn)真地聽(tīng)，還要仔細(xì)地觀察，深入地思考，必要時(shí)應(yīng)對(duì)會(huì)議作事前和事后的采訪。充分詳實(shí)的采訪是會(huì)議消息寫(xiě)作成功的前提條件。只有對(duì)會(huì)議的來(lái)龍去脈以及與會(huì)議有關(guān)的各種背景搞清楚了，并反復(fù)推敲最佳的新聞報(bào)道角度，才有可能避免就會(huì)議寫(xiě)會(huì)議，從會(huì)外更宏觀的視角來(lái)觀察會(huì)議并把握會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。32 2、導(dǎo)語(yǔ)新穎化 怎樣才能寫(xiě)出好的導(dǎo)語(yǔ)呢？關(guān)鍵是要從受眾的角度著想，反復(fù)推敲，做到先聲奪人，激發(fā)讀者興趣。導(dǎo)語(yǔ)不但要抓住消息的最有價(jià)值的新聞點(diǎn)，綜合調(diào)動(dòng)各種寫(xiě)作手段，在語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)上精心設(shè)計(jì)，或設(shè)置懸念，或巧用修辭。 不同的會(huì)議應(yīng)該在導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作上應(yīng)采用不同的方法。再好的開(kāi)頭，如果千篇一律，也會(huì)敗壞受眾

24、的胃口。比如有重要領(lǐng)導(dǎo)出席并作講話的重要會(huì)議，可以考慮把領(lǐng)導(dǎo)講話的精華用一兩句置于導(dǎo)語(yǔ)，因?yàn)橹匾I(lǐng)導(dǎo)的講話或觀點(diǎn)具有方向性和重要份量。如果是學(xué)術(shù)研討會(huì)，可將學(xué)術(shù)上的新觀點(diǎn)放在導(dǎo)語(yǔ)部分，然后引出新聞事實(shí)。如果是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，則宜把最好的經(jīng)驗(yàn)成果放在開(kāi)篇。如果是一般的工作會(huì)，應(yīng)仔細(xì)揣摩該會(huì)究竟為什么要召開(kāi)這個(gè)會(huì)議？想達(dá)到什么目的？解決什么問(wèn)題？這些需要解決的問(wèn)題是否與受眾密切相關(guān)？所以導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)該從這些角度著手。如果是學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，一般說(shuō)來(lái)，報(bào)告人都有較大的學(xué)術(shù)知名度，可以考慮以他們勸勉同學(xué)們的話語(yǔ)作引子?？傊?，不同類(lèi)型的會(huì)議應(yīng)有不同的開(kāi)頭，力求生動(dòng)活潑而又富于變化，切忌生搬硬套，千人一面，否則又陷入另一

25、類(lèi)八股了。33 3、語(yǔ)言生動(dòng)化、語(yǔ)言生動(dòng)化 會(huì)議消息的行文，應(yīng)堅(jiān)決從官話、套話、純會(huì)議消息的行文，應(yīng)堅(jiān)決從官話、套話、純業(yè)務(wù)用語(yǔ)和工作語(yǔ)言的枷鎖中解放出來(lái)，業(yè)務(wù)用語(yǔ)和工作語(yǔ)言的枷鎖中解放出來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)篇大論中解放出來(lái)，善于取舍從領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)篇大論中解放出來(lái)，善于取舍領(lǐng)導(dǎo)人的講話，要區(qū)別新聞價(jià)值的要點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)人的講話，要區(qū)別新聞價(jià)值的要點(diǎn)和工作布置的要點(diǎn)，代之以輕松的心情、散工作布置的要點(diǎn)，代之以輕松的心情、散文化的筆觸、活潑的調(diào)子，從而使會(huì)議消文化的筆觸、活潑的調(diào)子，從而使會(huì)議消息的語(yǔ)言具有鮮活的生命力。息的語(yǔ)言具有鮮活的生命力。 34 攻讀法中雙碩士學(xué)位指日可待 修改前： 7月3日，來(lái)自法國(guó)駐華

26、使館文化科技合作處科技副參贊夏良先生和教育合作專員杜博先生來(lái)到我校，與校長(zhǎng)鄒壽彬、副校長(zhǎng)韓春林等就促進(jìn)文化和經(jīng)濟(jì)交流及教育體制的國(guó)際化開(kāi)放進(jìn)行了深入探討 修改后：7月3日，來(lái)自法國(guó)駐華使館文化科技合作處科技副參贊夏良先生和教育合作專員杜博先生把促進(jìn)文化和經(jīng)濟(jì)交流及教育體制的國(guó)際化開(kāi)放的愿望帶到我校。35 4 4、背景材料深入化、背景材料深入化 在新聞寫(xiě)作中，背景是消息結(jié)構(gòu)的組成部分。它與新聞材在新聞寫(xiě)作中，背景是消息結(jié)構(gòu)的組成部分。它與新聞材料是相輔相成的，沒(méi)有新聞，無(wú)須背景；沒(méi)有背景，新聞料是相輔相成的，沒(méi)有新聞，無(wú)須背景；沒(méi)有背景，新聞事實(shí)往往顯不出應(yīng)有的神采來(lái)，甚至?xí)f(shuō)不清，道不明。事實(shí)往往顯不出應(yīng)有的神采來(lái)，甚至?xí)f(shuō)不清，道不明。豐富的背景材料可以豐富的背景材料可以深化消息的主題深化消息的主題，使消息錦上添花。，使消息錦上添花。背景材料主要有三種：背景材料主要有三種：對(duì)比性材料、說(shuō)明性材料、注釋性對(duì)比性材料、說(shuō)明性材料、注釋性材料。材料。很多會(huì)議本身所傳達(dá)的新聞信息是很少的，這就需很多會(huì)議本身所傳達(dá)的新聞信息是很少的，這就需要合理運(yùn)用背景材料，會(huì)內(nèi)不足會(huì)外補(bǔ)，會(huì)內(nèi)和會(huì)外有機(jī)要合理運(yùn)用背景材料，會(huì)內(nèi)不足會(huì)外補(bǔ)，