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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、熱愛黨的教育事業(yè)，尊重學(xué)生，尊重科學(xué)。2、有高度的職業(yè)責(zé)任感和敬業(yè)精神。3、有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1、承擔(dān)與教學(xué)無關(guān)的繁雜事務(wù)較多，易分心。2、個(gè)人工作精力不足，常感疲憊。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、參與校際交流，承擔(dān)教研組織工作，可以更好的學(xué)習(xí)。2、參與區(qū)級(jí)教研與培訓(xùn)，可以在較大范圍內(nèi)學(xué)習(xí)交流。3、有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。1、組織教研經(jīng)驗(yàn)不足。2、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，與更高一級(jí)專家接觸幾乎沒有。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、積極組織教研活動(dòng)，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。2、珍惜每一次外出機(jī)會(huì)，努力使自己的課和講座更上一層樓。3、積極反思閱讀，撰寫案例與論文。申請(qǐng)?jiān)谝欢螘r(shí)間內(nèi)不再承擔(dān)教學(xué)以外的事務(wù)，專心研修。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 很好地利用區(qū)級(jí)教研平臺(tái)，拓展研修與學(xué)習(xí)渠道。2、積極申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3、利用先進(jìn)教育教學(xué)手段好好學(xué)習(xí)。合理分配時(shí)間，使學(xué)習(xí)工作生活都能很好的照顧。

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