高考中有關“滲透作用”的難點詳解

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高考中有關“滲透作用”的難點詳解 2012年（新人教版）高考對物質出入細胞方式的考察要求：理解所列知識和其他相關知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復雜的情景中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價。在教育部考試中心出版的高考理科試題分析（即考綱）中要求為級。其中滲透作用是這部分考察的重點和出題的熱點所在，本文關于滲透作用的原理和典型例題做了詳盡分析：一、回顧滲透作用的原理及分析：1、 滲透作用的概念：滲透作用指水分子或其他溶劑分子通過半透膜向溶質濃度大的一方做分子運動，使膜兩側溶質濃度達到均衡的現(xiàn)象。2、 滲透系統(tǒng)的組成（如圖）：（1） 半透膜：指一類可以讓小分子物質通過而

2、大分子 物質不能通過的一類薄膜的總稱。 可以是生物性的選擇透過性膜，如細胞膜，也可以是物理性的過濾膜，如玻璃紙。（2）半透膜兩側的溶液具有濃度差。3、滲透作用的發(fā)生：（1）當S1濃度>S2濃度時，單位時間內由S2S1的水分子數(shù)多于S1S2的水分子數(shù)，水分子是可以雙向運動的，外觀上表現(xiàn)為S1液面上升；（2）當S1濃度<S2濃度時，則情況相反，外觀上表現(xiàn)為S1液面下降。（3）在達到滲透平衡后，若存在如圖所示的液面差h，則表明S1溶液濃度大于S2。二、典型例題詳解例1、下圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結果如圖（二），漏斗管內液面不

3、再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是（ ）A圖（一）中B的濃度大于C的濃度B圖（二）中B的濃度等于C的濃度C圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率D圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率【解析】：如圖（二）結果所示，漏斗B和漏斗C都已達到平衡狀態(tài)，A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率，但由于H1>H2，則圖（二）中B的濃度應該大于C的濃度?！敬鸢浮浚築例2、在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于右圖狀態(tài)，a、b表示兩處溶液的濃度，由此推測（ ）a

4、b A、ab，細胞滲透吸水 B、ab，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 C、ab，細胞滲透失水 D、上述三種情況都可能存在【解析】：如圖a表示液泡內的細胞液濃度，b表示外界溶液濃度。因為a和b的濃度大小未知，所以不能判斷此時細胞是處于質壁分離還是質壁分離復原或平衡狀態(tài)。三種情況都有可能?！敬鸢浮浚篋例3、下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側分別加入等質量分數(shù)的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是()。A.加酶前A側上升,加酶后B側上升并等于A側高度B.加酶前A側上升,加酶后B側上升并高于A側高度C.加酶前后A、B兩側液面

5、不變D.加酶前A、B兩側液面不變,加酶后B側上升并高于A側高度【解析】：水槽兩側分別加入等質量分數(shù)的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液,葡萄糖的分子量為180，麥芽糖的分子量為180×2-18=342.。加酶前，單位體積溶液中葡萄糖分子數(shù)多,A側吸水,液面上升。在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶,麥芽糖酶只能專一性水解麥芽糖為葡萄糖,B側單位體積溶液中葡萄糖分子數(shù)多于A側,B側吸水,液面上升,并高于A側?！敬鸢浮浚築例4、如下圖，把體積與質量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開，一段時間后在半透膜兩側加入等質量的蔗糖酶,在加入蔗糖酶前后甲、乙兩側液面的變化是()A. 甲高于乙 ，然后保持液面平衡B. 乙高于甲 C. 先甲高于乙，后乙高于甲 ，最后兩側液面相平D. 先甲高于乙，后乙高于甲【解析】：葡萄糖為單糖，蔗糖為二糖，體積與質量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液中，葡萄糖的分子數(shù)大于蔗糖分子數(shù)。導致甲側吸水，液面上升。半透膜兩側加入等質量的蔗糖酶后，蔗糖酶只能專一性水解蔗糖為一分