高二下學(xué)期理科數(shù)學(xué)期末考試試題帶詳細(xì)答案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高二下學(xué)期理科數(shù)學(xué)期末考試試題帶答案一、選擇題1復(fù)數(shù)滿足,則( )A. B. C. D.2已知集合,若,則b等于()A1 B2 C3 D1或23若函數(shù)y=f(x)的定義域是-2,4,則函數(shù)g(x)=f(x)+f(-x)的定義域是( )A-4,4 B-2,2 C-4,-2 D2,44函數(shù)的極值的情況是( )A極大值是,極小值是 B極大值是,極小值是C只有極大值,沒有極小值 D只有極小值,沒有極大值5若二次函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),那么( )A. B. C. D.6已知為第二象限的角,則是的( )A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分又不必要條件7若的展開式

2、中的系數(shù)是80,則實數(shù)a的值為( ) A-2 B C D28已知隨機(jī)變量X的分布列為 其中a,b,c成等差數(shù)列,若EX=,則DX= A. B. C. D. 9已知定義在上的函數(shù)是偶函數(shù),對都有,當(dāng)時,的值為( )A2 B. 2 C.4 D.410若偶函數(shù)滿足,且在時,則關(guān)于的方在上根的個數(shù)是( )A2個 B3個 C4個 D6個11曲線和曲線圍成的圖形面積是( )A B C D12已知函數(shù),若關(guān)于的不等式恰有兩個整數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D. 二、填空題13一個家庭中有兩個小孩,假定生男,生女是等可能的已知這個家庭有一個是女孩,問這時另一個小孩是男孩的概率是_14如圖,用

3、5種不同顏色給圖中的A、B、C、D四個區(qū)域涂色,規(guī)定一個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域必須涂不同的顏色,不同的涂色方案有_種15已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布, ,則_16從甲、乙等8名志愿者中選5人參加周一到周五的社區(qū)服務(wù),每天安排一人,每人只參加一天若要求甲、乙兩人至少選一人參加,且當(dāng)甲、乙兩人都參加時,他們參加社區(qū)服務(wù)的日期不相鄰,那么不同的安排種數(shù)為_(用數(shù)字作答)三、解答題17已知,命題:對任意x0,1,不等式恒成立;命題q:存在,使得max成立.若p為真命題,求的取值范圍;.當(dāng)a=1,若且q為假,p或為真,求m的取值范圍;18每逢節(jié)假日,在微信好友群中發(fā)紅包逐漸成為一種時尚,還能增進(jìn)彼此的感

4、情,2016年春節(jié)期間,小魯在自己的微信好友群中,向在線的甲、乙、丙、丁四位好友隨機(jī)發(fā)放紅包,發(fā)放的規(guī)則為:每次發(fā)放一個,小魯自己不搶,每個人搶到的概率相同(1)若小魯隨機(jī)發(fā)放了3個紅包,求甲至少搶到一個紅包的概率;(2)若丁因有事暫時離線一段時間,而小魯在這段時間內(nèi)共發(fā)了3個紅包,其中2個紅包中各有10元,一個紅包中有5元設(shè)這段時間內(nèi)乙所得紅包的總錢數(shù)為元,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望19根據(jù)某電子商務(wù)平臺的調(diào)查統(tǒng)計顯示,參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖(1)已知、,三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求,的值;(2)該電子商務(wù)平臺將年齡在之間的人群定義為高消費(fèi)人群,其他的年齡

5、段定義為潛在消費(fèi)人群,為了鼓勵潛在消費(fèi)人群的消費(fèi),該平臺決定發(fā)放代金券,高消費(fèi)人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費(fèi)人群每人發(fā)放80元的代金券,已經(jīng)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者中抽取了10人,現(xiàn)在要在這10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行回訪,求此三人獲得代金券總和的分布列與數(shù)學(xué)期望20對于定義域為的函數(shù),如果存在區(qū)間,同時滿足:在上是單調(diào)函數(shù);當(dāng)定義域是時,的值域也是則稱是該函數(shù)的“等域區(qū)間”(1)求證:函數(shù)不存在“等域區(qū)間”;(2)已知函數(shù)(,)有“等域區(qū)間”,求實數(shù)的取值范圍21已知函數(shù) (是常數(shù)),(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)時,函數(shù)有零點,求的取值范圍.22選修4-4:坐

6、標(biāo)系與參數(shù)方程在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線(為參數(shù)),直線.(1)在曲線上求一點,使點到直線的距離最大,并求出此最大值;(2)過點且與直線平行的直線交于,兩點,求點到,兩點的距離之積.專心-專注-專業(yè)參考答案1D【解析】試題分析:由題意知,故選D.考點:復(fù)數(shù)的除法2D【解析】試題分析:集合,集合,若,則或,故選:D考點:交集及其運(yùn)算3B【解析】試題分析:由題意可知自變量的范圍需滿足,定義域為-2,2考點:復(fù)合函數(shù)定義域4B【解析】,由可得,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在和上單調(diào)遞增,極大值為,極小值為。故選。5C【解析】確定函數(shù)的對稱軸,利用二次函數(shù)y=3x2+2(a-1)x+b在區(qū)間(-,1上為減

7、函數(shù),建立不等式,即可得出結(jié)論解:函數(shù)的對稱軸為:x=二次函數(shù)y=3x2+2(a-1)x+b在區(qū)間(-,1上為減函數(shù)1a-2故選C6A【解析】試題分析:成立,因為第二象限角正弦大于零,余弦小于零;不成立,如,但是第一象限角,故是的充分不必要條件.考點:1.充要條件;2.三角函數(shù).7D【解析】的展開式中含的項為,由題意得,所以.選D.8C【解析】略9A【解析】試題分析:因為對都有,用代得,又是偶函數(shù),所以, 是以4為周期的周期函數(shù),所以,選A.考點:函數(shù)的對稱與周期.10B【解析】因為,所以T=2,因為f(x)為偶函數(shù),所以,作出f(x)在-2,3上的圖像,再作出的圖像,從圖像觀察交點的個數(shù)有3

8、個,所以方程在上根的個數(shù)是3個.11A【解析】試題分析:在同一坐標(biāo)系作出曲線和的圖象,知其交點為,圍成的圖形面積為,故選A考點:定積分的幾何意義12A【解析】,f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+)上單調(diào)遞減,當(dāng)a>0時,f2(x)+af(x)>0f(x)<a或f(x)>0,此時不等式f2(x)+af(x)>0有無數(shù)個整數(shù)解,不符合題意;當(dāng)a=0時,f2(x)+af(x)>0f(x)0,此時不等式f2(x)+af(x)>0有無數(shù)個整數(shù)解,不符合題意;當(dāng)a<0時,f2(x)+af(x)>0f(x)<0或f(x)>a,要使不等

9、式f2(x)+af(x)>0恰有兩個整數(shù)解,必須滿足f(3)a<f(2),求解不等式可得實數(shù)的取值范圍是 .13【解析】一個家庭的兩個小孩只有4種可能兩個都是男孩,第一個是男孩,第二個是女孩,第一個是女孩,第二個是男孩,兩個都是女孩,由題意知,這4個事件是等可能的設(shè)基本事件空間為,A“其中一個是女孩”,B“其中一個是男孩”,則(男,男),(男,女),(女,男),(女,女),A(男,女),(女,男),(女,女),B(男,男),(男,女),(女,男),AB(男,女),(女,男),P(B|A).14180【解析】由題意,由于規(guī)定一個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰的區(qū)域顏色不同,可分步進(jìn)行,區(qū)域A

10、有5種涂法,B有4種涂法,C有3種,D有3種涂法共有5×4×3×3=180種不同的涂色方案150.21【解析】因為隨機(jī)變量服從正態(tài)分布 , ,故答案為 .165040【解析】分兩類,一類是甲乙都參加,另一類是甲乙中選一人,方法數(shù)為。填5040.【點睛】利用排列組合計數(shù)時,關(guān)鍵是正確進(jìn)行分類和分步,分類時要注意不重不漏.在本題中,甲與乙是兩個特殊元素,對于特殊元素“優(yōu)先法”,所以有了分類。本題還涉及不相鄰問題,采用“插空法”。17(1) 1,2;(2) m<1或1<m2.【解析】試題分析: (1)由對任意,不等式恒成立,知,由此能推出m的取值范圍; (2

11、)由a=1,且存在,使得max成立,推導(dǎo)出命題q滿足m1,由p且q為假,或q為真,知p,q一真一假,由此求出m的取值范圍.試題解析:(1) 因為對任意x0,1,不等式恒成立,所以(2x-2)minm2-3m,即,解得1m2,即p為真命題時,的取值范圍是1,2  (2) 因為,且存在,使得max成立,所以,即命題q滿足因為p且q為假,p或q為真,所以,一真一假當(dāng)p真假時,則 即,當(dāng)假q真時,m<1或m>2,m1,即綜上所述,或1<m2    點睛:判斷一個語句是否為命題,要看它是否具備是陳述句和可以判斷真假這兩個條件,

12、只有這兩個條件都具備的語句才是命題;判斷一個命題的真假,首先要分清命題的條件和結(jié)論,對涉及數(shù)學(xué)概念的命題真假的判斷,要以數(shù)學(xué)定義,定理為依據(jù),從概念的本身入手進(jìn)行判斷.本題的解題關(guān)鍵為正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義,不但要看命題中是否含有邏輯聯(lián)結(jié)詞,而且要看命題的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是否具有邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義.18(1);(2)分布列見解析, 【解析】試題分析:(1)設(shè)“甲至少得 紅包”為事件 ,利用 次獨立重復(fù)試驗中事件 恰好發(fā)生 次的概率計算公式能求出甲至少搶到一個紅包的概率;(2)由題意知 可能取值為 ,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.試題解析:(1)設(shè)“甲至少得1紅包”為事件,由

13、題意得:.(2)由題意知可能取值為, , , , ,所以的分布列為 19(1),;(2)分布列見解析,.【解析】試題分析:(1)由五個組的頻率之和等于,可得 ,且,聯(lián)立解出即可得出;(2)由已知高消費(fèi)人群所占比例為,潛在消費(fèi)人群的比例為.由分層抽樣的性質(zhì)知抽出的人中,高消費(fèi)人群有人,潛在消費(fèi)人群有人,隨機(jī)抽取的三人中代金券總和可能的取值為:,再利用“超幾分布列”的概率計算公式及其數(shù)學(xué)期望即可得出.試題解析:(1)由于五個組的頻率之和等于1,故,且,聯(lián)立解出,(2)由已知高消費(fèi)人群所占比例為1,潛在消費(fèi)人群的比例為0.4,由分層抽樣的性質(zhì)知抽出的10人中,高消費(fèi)人群有6人,潛在消費(fèi)人群有4人,隨

14、機(jī)抽取的三人中代金券總和可能的取值為:240,210,180,150,;,列表如下:240210180150數(shù)學(xué)期望考點:1、分層抽樣的應(yīng)用;2、離散型隨機(jī)變量的分布列及期望.20(1)函數(shù)不存在“等域區(qū)間”;(2)【解析】試題分析:(1)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集,得或,得函數(shù)在上單調(diào)遞增,由是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,得無實數(shù)根,即可證明結(jié)論;(2)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集,得函數(shù)在上單調(diào)遞增,根據(jù)題意得的同號的相異實數(shù)根,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解實數(shù)的取值范圍試題解析:(1)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集,或,故函數(shù)在上單調(diào)遞增若是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,則故、是方程的同號的相異實數(shù)根無實數(shù)根

15、,函數(shù)不存在“等域區(qū)間”(2)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集,或,故函數(shù)在上單調(diào)遞增若是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,則故、是方程,即的同號的相異實數(shù)根,同號,故只需,解得,實數(shù)的取值范圍為考點:函數(shù)的定義域、值域及其求法;集合的關(guān)系的應(yīng)用【方法點晴】本題主要考查了函數(shù)的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,其中解答中涉及到函數(shù)的定義域、值域及其求法,集合之間的關(guān)系,本題的解答中主要以新定義為載體,綜合考查了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的最值方程的根的情況、二次函數(shù)的最值的求解,以及對創(chuàng)新問題的解答能力,著重考查了學(xué)生分析問題和解答問題的能力,以及推理與運(yùn)算能力,試題綜合性強(qiáng),屬于中檔試題21(1)見解析;()或.【解析】試題分析:(1

16、)首先求解導(dǎo)函數(shù),然后結(jié)合參數(shù)的范圍分類討論即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)結(jié)合(1)的結(jié)論討論函數(shù)的最值,結(jié)合題意得到關(guān)于實數(shù)a的不等式,求解不等式可得的取值范圍是或.試題解析:(1) 根據(jù)題意可得,當(dāng)時, ,函數(shù)在上是單調(diào)遞增的,在上是單調(diào)遞減的,當(dāng)時, ,因為,令,解得或當(dāng)時,函數(shù)在, 上有,即,函數(shù)單調(diào)遞減;函數(shù)在上有,即,函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)時,函數(shù)在上有,即,函數(shù)單調(diào)遞增;函數(shù)在上有,即,函數(shù)單調(diào)遞減;綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,遞減區(qū)間為;當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為;當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;(1)當(dāng)時, 可得,故可以;當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,() 若,解得;可知: 時, 是增函數(shù), 時, 是減函數(shù),由在上;解得,所以;()若,解得;函數(shù)

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